[六年级上册语文草虫的村落课文] 六年级上册语文课文

  我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。小编在此整理了六年级上册语文《草虫的村落》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  六年级上册语文《草虫的村落》课文-原文

  今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。

  空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄(xuān)一下,可惜我不懂它们的语言。

  它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙(xī)熙攘(rǎng)攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

  我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥(xī)蜴(yì)面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚(qì)的住宅。

  我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

  我的目光顺着僻(pì)静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

  我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

  我还看见了许多许多……

  我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠(jiū)鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!

  我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。

  六年级上册语文《草虫的村落》课文-同步练习题

  温故知新

  1、辨字组词

  俏( )庞( )烤( )巷( )谥( )

  峭( )宠( )拷( )港( )谧( )

  2、写出下列词语的反义词和近义词

  静谧( )( )娇小( )( )

  勤勉( )( )僻静( )( )

  3、按课文填空并回答问题。

  (1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是( )吧!

  ☆从这个句子,我感受到了_______________________。

  (2)甲虫音乐家们( ))地振着翅膀,优美的音韵,像( ))流了出来。

  ☆从这个句子中,我感受到了___________________。

  4、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?请写下来。

  ______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  含英咀华

  ①我喜欢去植物园,是为了静。

  ②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见________________________________……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见_______________________________……令眼睛望得可远可细。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。

  ③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

  1、给加点字选择正确注音。

  血(xuè xiě )脉 曲(qū qǔ )径 负荷(hè hé )

  2、结合上下文解释词语的意思

  天涯海角:_______________________________________________

  不胜负荷:_______________________________________________

  3、结合文章,说说“静,仿佛能使一切增加深度”该如何理解。

  4、仿照前面一句的内容,在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。

  5、从文中找出一个比喻句和一个拟人句,抄写下来

  比喻句:_______________________________________________

  拟人句:_______________________________________________

  六年级上册语文《草虫的村落》课文-读后感

  一、甲虫与晰蜴的对话

  这天,一只疲惫的晰蜴遇到了一群甲虫,甲虫从来没见过这么大的动物,很是好奇,一只甲虫仰着头问:“喂,朋友,我叫甲虫,你叫什么名字?”晰蜴友好地说:“ 你好,我叫做晰蜴。”另一只花色斑斓的甲虫说:“你从哪儿来,要到哪儿去啊,能告诉我吗?”晰蜴笑着说:“当然可以了,我从河边上的房子里来,那是我的家,要到对岸去拜访一位朋友。”小甲虫们顺着晰蜴指的地方看去,原来就是他们家的边缘上的一座老房子里。甲虫们看到晰蜴满脸疲惫,就热情地说:“新朋友,你先到我们的草地上休息会儿吧。”晰蜴非常感谢,他们一起又说又笑的走着。

  二、作者郭枫的得意

  他看到了一只黑甲虫迷路子,在森林里面左冲右撞,但它不放弃,仍然傲然的前进,像个无畏的勇士一样,他看到了一只花色斑斓的小圆虫,披着彩色的衣服在黑甲虫之间跳舞,看到了一群甲虫音乐家们在演奏着优于人间一切音乐的曲子,看到一队队辛勤的劳动者们,为了责任和生存,用前肢推着大过身体两三倍的食物前进。

  他在虫子间获得了非凡的快乐,也让我们这些痴迷的读者跟着他走进了黑甲虫们欢乐的生活中,跟他一同尽情的去热爱大自然、领悟大自然中万物的生命和灵性。

  比人们还要聪明的黑甲虫们,各有各的工作,每个“居民”都在忙碌着,作者体会到了,并且用生动的语言描述出来了。

  三、甲虫的勤勉

  那些“农民们”每个人肩上都担着一份很重的责任,从而努力地用前肢推动着大过身体两三倍的食物前进,他们每天都行色匆匆的赶路,勤勉地忙碌着,因为他们要保护自己家里的老少,要让他们有饭吃、有衣穿。

  “农民们”都要生存,所以必须要努力、认真的工作,不让自己吃不饱。

  黑甲虫们在劳动的过程中,同时也获得了无穷的快乐。因为它们每个都很勤劳,都说劳动是自己必然的,都在劳动中享受着独特的快乐,让自己的生活变得丰富起来。

  甲虫们,为了自己的责任,为了安全的生存,为了得到无限的快乐,总是在默默无闻的劳动着,没有不满,没有怨言,更不会抱怨一句对生活的烦闷。