运动训练专业,浅析中国竞技体育发展与展望

 浅析中国竞技体育的发展与展望 摘要:竞技体育的发展与国家经济社会发展紧密相连,与中华民族“站起来”“富起来”到“强起来”的发展进程同向、同步。同时,竞技体育优异成绩的取得也彰显了社会主义现代化建设的伟大成就,映射了中国特色体育发展道路的强大生机与活力,充分反映了中华民族社会地位的提高。党的十九大明确指出中国特色社会主义进入了新时代,在新时代的社会背景下,建设体育强国成为了我国体育事业的工作重点.竞技体育作为体育的重要组成部分,也被赋予了新的要求、新的发展方向和新的目标。

 浅析中国竞技体育的发展与展望

 1.研究目的

 竞技体育是指在全面发展身体,最大限度地挖掘和发挥人(个人或群体)在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上,以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。自 1949 年建国至改革开放,中国竞技体育在这 30 年来一直蓄势待发,沉淀自我。直到 2008 年奥运会后中国竞技体育又踏上新征程,中国竞技体育整体硬实力获得了巨大的提升。正直中国共产党建党一百周年,为让更多更广的人群了解我国体育文化中竞技体育的发展历程与变化,为能深入响应中央的号召,为激起国民的爱国之心,了解竞技体育的发展历程与展望是国民团结一心,国家繁荣富强的基础。

 2. 研究方法

 2.1 文献资料查找法。收集、翻阅、整理国内相关书籍。查找已发表的相关论文。了解中国竞技体育发展、发展战略等方面的大量文献资料。

 2.2 调研访谈法。采用无结构式访问,针对研究内容拟定调查提纲,通过专家咨询及访谈,对本课题的相关问题进行咨询。对周边同学及其家庭成员以问卷形式进行访谈与交流。

 2.3 逻辑分析法。运用逻辑方法的运用不仅体现在课题本身的选题及结构设计上,还体现在对课题中出现的概念界定、上下文衔接、论点证明及相关文献资料明确与否的基本判定等方面。

 3.结果与分析

 3.1 我国竞技体育的演进历程 第一阶段(起步):

 (1949-1954 年)“发展体育运动,增强人民体质”是促进中国体育发展的直接诱因。新中国体育事业起步阶段。中华人民共和国成立之后中央政府就高度重视体育工作,党的第一代领导人就把新中国的体育事业摆上了议事日程,召开了“全国体育工作者代表大会”,筹备成立中华全国体育总会。

 第二阶段(发展):

 (1954-1966 年)国家体育方针政策的提出是中国体育发展的根本保证。1954 年,中共中央批准国家体委党组《关于加强人民体育运动工作的报告》,批录中指出:“改善人民的健康状,增强人民体质,是党的一项重要-任务”。这些为新中国的社会主义建设注入了强大的精神动力和时代精神。

 第三阶段(衰落):

 (1966-1977年)国家经济停滞不前影响中国体育发展。

 新中国体育事业的停滞不前阶段。体育事业受“文化大革命”十年浩劫的影响,体育管理部门被撤销、各专业运动队伍被解散、全国各种体育竞赛被取消,群众体育、学校体育停止,体育场所大多被改建。中国体育事业的发展经受到了前所未有的重创和挫折。

 第四阶段(快速):

 (1977-2008)1978 年的改革开放无疑使得中国各个方面的快速发展,无论是国人自身的奋斗与发展,还是中国与其他的国家的交流与合作,都与中国竞技体育事业发展息息

 相关。直至 2008 年北京奥运会的举行,无疑是确立了竞技体育的发展趋势与中国无法摇晃的国际地位。

 第五阶段(确立):

 进人 21 世纪,我国社会主义市场经济体制初步建立 2000 年 12 月,国家体育总局印发《2001-2010 年体育改革与发展纲要》,提出“制定新时期奥运争光计划,以重大国际比赛为日标,全面部署竞技体育发展重点”,并强调“发挥竞技体育的多元功能和价值,深化运动项目管理体制改革,分批分期推进协会实体化改革。

 3.2 我国竞技体育的影响因素 1.思想观念落后。在当代中国,虽然从 1978 年改革开放以来经济得到了很快的发展,但是,中国的经济发展的速度大大的超过了其他事业的发展,以至于“脱节”,其他事业但是体育的发展也是跟不上经济发展的步伐。在国民的体育观念中,仍然是传统的体育发展思维。从普通老百姓到社会体育专业人才的培育者,都没有摆脱传统的体育观念。人们没有体育锻炼的观念,对体育的认识不够透彻,对体育的思想观念腐朽,思想不够觉悟。观念落后直接导致了整个国家的社会体育发展缓慢。因此,改变体育观念,对我国社会体育的发展有着举足轻重的作用。

 2.经济发展水平。在中国广大的农村的地区,特别是在中西部地区,西北部地区。经济水平低,人们生活水平低下。而社会体育的发展就必须要以经济为基础,试问:连温饱都不能解决的人拿什么来参加体育锻炼?因此,要发展社会体育,就必须发展中西部地区农村经济,这是毋庸置疑的。

  3.社会体育人才不足。虽然中国的社会体育人才培养有十几年了,中国的社会指导员的制度也建立起来了,但是,传统的体育人才培养方案并没有培养出优秀的社会体育指导员。这在一定层面上也严重的影响了社会体育的发展。

 4.结论与建议

 竞技体育不仅是一个文化一个民族的重要组成部分,乃至整个世界,竞技体育都是万万不可缺少的一部分。竞技体育代表着体育文化事业的最高,并且,竞技体育与群众个人息息相关,大至国家小至个人。竞技体育在推动经济,提高其他相关事业,弘扬爱国主义教育方面发挥关键作用。竞技体育在追求比赛成绩的同时,强调团结协作、公平、公正的体育精神。这种精神有助于培养社会成员健全的人格和精神,树立积极向上的社会价值观,弘扬团结协作、公平竞争的社会风尚,与构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会的要求相契合。

 发展竞技体育的意义:

 1.充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力;2.拥有激烈的对抗性和竞赛性;3.参加者有充沛的体力和高超的技艺,并且具有一定的特色 4.按照统一的规则竞赛,具有国际性,成绩具有公认性;5.娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前 700 多年的古希腊时代,就出现了赛跑、投掷、角力等项目,发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。6.观赏性。随着社会的不断发展,竞技体育已经发展的越来越成熟,越来越规范,而随着各种运动的不断普及,喜爱和观看竞技运动的人也逐渐增多,让不同的运动都能长盛不衰,呈现百花齐放的局面。7.具有一定的教育意义,普及全民健身,发掘更多的体育人才,培养青少年的兴趣。

 5.参考文献 [1]秦剑杰:“新时代竞技体育后备人才培养的体制创新 ” 中国知网 2021-5-19

  [2]白银龙:“我国竞技体育治理演进历程、时代特征与展望 ”中国知网 2021-5-17 [3]曲阜师范大学体育科学学院官网新闻[DB];2020 年