教学、学风建设经验总结,总结发言

 各位领导、同事们、老师们:下午好,我是一位老师,我叫。

 我从以下两个方面进行汇报:

 一、老师方面 1、在教学上不断更新,敢于挑战。备课认真准备。已在《工程测量》课堂上尝试新的上课方式。走下讲台,走到课堂当中,利用翻页笔,讲解课程内容。这就要求我对内容熟练,对课件编排熟练。在课堂中走动讲解,拉近了教师和学生的心理距离,跟学生的眼神交流更亲近更清晰,增加师生互信,无形中激励学生跟着我的节奏学习和思考,同时便于我随时提问问题。

 2、个人进行提升,打破安逸,革新自我,不断学习不断进步。利用周末和放假时间寻找机会参加 BIM 相关培训,在 BIM 的个人学习方面成效显著。在西校区从零开始推广 BIM 技术,带队参加全国性比赛5 项,荣获二等奖、三等奖数项。在我个人和参赛成果的影响下,已形成 BIM 学习热潮。第一次比赛,我主动找的 5 个人参赛,第二次比赛就有至少 10 名学生找我报名参赛,本届的毕业设计大赛就有 20 多位学生主动请缨参赛,他们都表示愿意去付出时间付出精力去自学或者深造,去雕琢属于自己的作品和成就。其实我们都叹息学生专业素养逐年下降,但是学生们积极主动进取好学的学风犹存,只是需要我们老师去发掘去引导。

 3、利用课堂间歇和学生交流人生观价值观。我是一名农民的儿子,但是我身穷志坚,勇于拼搏,利用我的亲身经历,劝导学生抓住机会。大学四年譬如朝露去日苦多,珍惜时间,多做有意义的事情。

 二、学生方面 1、严格要求上午第一节课不允许带早餐进教室。现在已形成常态,不用我强调,在我的课堂上没有人吃东西。

 2、上课过程中抓玩手机、说话、睡觉的典型,收过数次手机上交系里,课堂上严肃处理说话的学生,标记点名册。

 3、全力支持系里的手机袋上交手机活动,上课前监督学生上交。按照手机袋里手机上交情况进行点名。并询问没有上交手机的原因。

 作为老师,作为两个孩子的爸爸,我想给我的孩子们给我的学生们做一个好榜样,在以后的时间里继续利用个人的魅力影响到更多的人群。

 教风学风建设年活动暂时告于段落,但是不忘初心回归课堂的声音一直在我和我的学生们的脑中回荡。我是一名普通的老师,这不仅是我谋生的本领,更是我为之奋斗的事业,我愿意以我个人的努力,不断影响周边的学生,弘扬正气,传播正能量,让教风学风建设活动的累累硕果熠熠生辉。谢谢大家。