9 2019 年 “七五”普法工作总结 五篇
(一)9 2019 年“七五”普法工作总结
2019 年我局“七五普法”工作以党的十九大精神为指导,全面贯彻中央依法治国基本方略,切实落实“谁执法谁普法、谁主管谁普法”的普法责任机制,扎实开展普法教育工作,有效推动“七五”普法工作的深入开展,取得了明显成效,现将 2019 年我局“七五”普法工作开展情况总结如下:
一、加强队伍建设、提升普法水平
按照普法工作要求,普法工作人员首先要学法、懂法。我们通过开展法律法规和业务知识培训,全面开展法律业务知识学习和遵纪守法教育,不断提高执法人员的法律知识水平,增强法律意识和法制观念。通过对行业法律法规、业务知识和通用法律法规的学习,提高执法人员的综合素质和执法水平,有效提升执法人员的普法水平。
二、开展服务型执法、强化普法服务
积极开展服务型执法活动,通过执法告知、送法上门、巡查检查等方式,及时将法律、法规和政策规章传达到执法相对人和运输企业,加强法律法规和政策规章的执行,促进运输企业规范化管理,提升执法相对人的守法意识,保障法律法规和政策规章的落实,将交通运输行政执法行业的普法工作落到实处。
三、充分利用媒体、深化普法宣传
利用微信、led 等媒体,加强执法工作宣传、法律法规和违法案件的公示公告工作,大力宣传行业法律法规和交通运输行政执法工作,深化普法宣传。
四、公示执法内容、普及执法标准
在所属超限检测站公示执法检查内容和执法标准,将执法人员、执法标准、执法内容、执法依据、执法流程等向社会公开,让广大群众和执法相对人充分了解执法工作,增加广大群众的法律意识,增强提高道路运输经营者守法经营意识。
五、积极开展普法宣传活动
抓住节假日,结合重大政策法律出台,集中时间、集中人员,深入开展各类主题法制宣传活动。积极参加县政府、县局组织的普法宣传活动,透过活动开展,使广大公民的法律意识不断增强,依法办事的社会氛围更加浓厚。在法制宣传日,充分运用多种宣传形式,通过悬挂宣传横幅,法律知识宣传版面等方式,开展法律法规知识的学习宣传活动,构成宣传声势,营造增强群众法治观念,构建和谐社会的良好氛围,维护社会稳定,促进经济发展。
在今后的普法工作中,进一步加大法制宣传教育力度,扎实有效地推进普法基础工作,促进交通运输行政执法工作依法健康有序发展,为构建社会主义和谐社会作出新的更大
贡献。
(二)9 2019 年 年 X XXX 镇“七五”普法工作总结
2019 年,我镇的普法工作在区委、区政府和镇委、镇政府的正确领导下,在镇人大以及上级业务部门的监督指导下,在各部门的配合下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,紧紧围绕中心、服务大局,广泛开展法治宣传教育工作,为推动法治 XXX 建设和经济社会的稳定和谐发展营造良好的法治环境。我镇已全面落实创建“民主法治村(社区)”,有效提高了全镇干部群众的法律知识水平和法治观念。现将工作总结如下:
一、领导重视、齐抓共管
我镇认真实施“七五”普法,健全完善普法依法治理工作机制,充实、调整普法领导小组,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其它领导密切配合、上下齐抓共管的工作格局。一是理清工作思路,明确工作方向,坚持工作早安排、早部署,统一思想,明确责任。二是根据我区普法依法治理工作要点,结合我镇工作实际,深入开展普法宣传,实施 XXX镇“七五普法规划”方案,明确各级各部门的工作目标任务。
三是坚持和完善普法、依法治理工作考核评估和奖惩激励机制,将普法、依法治理工作纳入政府议事日程,推行“谁执法谁普法”、依法治镇工作与综治维稳、平安建设工作统一部署,统一检查考评,统一表彰奖励,有力促进我镇普法、依法治理工作规范、有序开展,共创依法治镇新局面。
二、加大普法宣传力度,营造浓厚学法氛围
为了增强“七五”普法的吸引力、感染力和说服力,我镇在普法工作中注重贴近群众、贴近实际、贴近生活,努力创新创优工作方式方法,不断增强“七五”普法的针对性和实效性。
一是利用多种形式开展普法宣传。我镇组织各村(居)、各部门(单位)分别采取会议、广播、标语、横幅、传单、宣传车、文艺表演等形式多样、群众喜闻乐见的方式开展普法。同时通过有线电视转播,将普法宣传活动拍摄成宣传短片,在黄金时段播放。通过“互联网+法治宣传”,开展宪法网上知识竞赛和年度网上学法考试活动。XXX 司法所定期发放普法宣传资料至各村(居)宣传栏进行张贴。5 月 18 日,我镇与区扫黑除恶办、区普法办联合在 XXX 村举办“2019 年XXX 区第二届扫黑除恶城市定向赛”活动,吸引了近千名市民群众参与。10 月 27 日,镇扫黑除恶办在 XXX 广场举办扫黑除恶专题广场舞大赛。通过一系列的活动,进一步提高了我镇干部群众对扫黑除恶专项斗争的知晓率和参与度,取得
了良好的宣传效果。
二是针对不同群体开展普法宣传。我镇针对不同群体的个性、特点,运用多样化、区别化、差异化的手段进行宣传教育。加强领导干部的法治教育。突出抓好领导干部这个核心和重点,大力通过学法培训、考试等机制,通过深入学习新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党监督条例》等党内法规和《中华人民共和国宪法修正案》、“扫黑除恶”相关法律法规等,切实提高领导干部的用法水平和守法意识。加强青少年学生的法治教育。发挥 XXX 中心学校“谁主管谁普法”和法治副校长的作用,对在校学生宣传《中华人民共和国宪法修正案》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》等一系列法律法规。在重要时间节点通过法治副校长进行法治教育辅导,对学生开展崇尚宪法、遵纪守法、拒绝毒品等主题的法律宣传教育。加强村(居)“两委”成员的法治教育。我镇现有 23 个村和 3 个社区,为加强对“两委”成员的普法教育,由 XXX 司法所牵头,有关部门积极配合,积极组织各村(居)“两委”成员及相关工作人员参加区、镇组织的法律法规学习培训,学习土地使用、村民自治相关的法律法规,从而增强各村(居)“两委”干部在日常工作中依法行政、依法办事的能力,促进农村社会、经济和谐发展。加强企业管理人员的法治教育。镇普法
办联合镇经促局、安监局、工会、商会在我镇工业园区、广场、企业等场所举办法治宣传活动和法治讲座,提升企业管理人员和务工人员的法律意识。同时,结合扫黑除恶专项斗争、禁毒等专项工作,不定期到企业宣传相关的法律法规。2019 年以来,在企业共开展法治宣传活动和法治讲座达 20多场次。
三是在重要时间节点开展专题法治宣传活动。今年以来,我镇各部门联合开展普法宣传 27 次、村(社区)法律顾问开展法治讲座 86 场次、印发各种宣传单张 5 万余份、受教育人员 5 万多人次,按要求定期组织镇机关全体工作人员参加宪法网上知识竞赛活动和年度网上学法考试。围绕我镇的中心工作任务,结合春节、“两会”、“3·15”、 “6·26”、“12·4”等重要时间节点开展专题法治宣传活动,以“百名律师千场法治讲座”活动为契机,组织驻村(社区)法律顾问到学校、村(社区)、企业开展法治讲座和法治宣传活动。
四、做好“民主法治示范村( ( 社区) ) ”回头看工作 在镇委、镇政府的大力支持下,我镇各村(社区)按照上级的创建标准全部完成“民主法治示范村(社区)”创建工作。今年,由市、区两级普法办对 XXX 村和 XXX 村的“民主法治示范村(社区)”创建开展回头看工作,XXX 村和 XXX村已做好迎接检查的准备。以此为契机,镇普法办在 XXX 村
打造形式多样、内容丰富、通俗易懂的法治文化阵地:建成XXX 村公共法律服务工作室示范点,将人民调解的“枫桥经验”打造成 XXX 样本,真正实现“小事不出村、大事不出镇,矛盾不上交”。
我镇在普法工作中虽然取得了一定的成绩,但离区委、区政府的要求还有一定的差距,目前仍存在以下问题:一是个别部门对普法工作重视不够,对法治建设的思想认识不到位,开展普法工作的能动性、行动力稍有不足。二是普法宣传创新方面仍有提升空间,宣传形式以传统手段为主,多数为派发传单和手册等,需要进一步扩宽思路,创新让群众更易接受、更有新鲜感、更喜闻乐见的宣传手段。三是普法宣传力度不够,宣传队伍力量薄弱。四是信息不畅,部分村(社区)、单位对上报普法信息不重视,缺乏有效的工作交流和典型经验推广。在下一阶段的普法工作中,我镇将着力发挥优势、补齐短板,做好新形势下普法工作,营造良好法治环境,推进依法治镇工作有序开展,促进社会和谐稳定,构建宜居宜业宜游美好 XXX!
( ( 三)9 2019 年 自然资源局“七五”普法工作总结
2019 年是法治金凤建设、依法行政、法治宣传教育的关键年。我局以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义
思想为指导,认真贯彻落实自治区、XXX 市的工作部署要求,深入开展宪法宣传教育,深化“尊法学法守法用法”主题法治宣传教育实践活动,全面落实“谁执法谁普法”普法责任制,切实抓好普法依法治理工作,不断提高干部群众法治素养。现将我局 2019 年“七五”普法工作总结如下:
一、加强组织领导、健全工作机制
一是成立了以局长为组长、各分管领导为副组长、各站、办、所为成员的领导小组;二是制定了自然资源局 2019 年普法工作要点、四清单一办法,明确了工作重点,细化了工作措施。将普法工作落实到各部门,责任到人,形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓,各站、办、所齐抓共管”良好局面。在日常的工作中,局主要领导和分管领导加强督促检查,发现问题,及时提出整改,并明确时间、要求和措施,确保工作实效。
二、深入开展以习近平新时代中国特色社会主义思想统领法治宣传教育工作
一是深入学习宣传贯彻习近平总书记关于中国特色社会主义法治建设的重要论述。深入学习、深刻领会、全面落实习近平总书记关于法治建设,特别是法治宣传教育的重要论述。进一步提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,以实际行动做到“两个维护”。二是深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。认真开展
习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略学习,大力宣传我国法治建设特别是党的十八大以来法治建设的成就。
三、深入开展学习,提高依法行政能力
一是领导干部带头学法用法。为使领导干部学法常态化、制度化、规范化,加强领导干部学法工作,通过实践,逐步完善局班子集体学法,建立领导干部学法用法的长效机制和监督制约机制。二是督促机关工作人员学法。进一步督促工作人员学法,局领导不定时检查干部职工的普法学习笔记,并利用单位例会学习与工作相关的法律法规。三是积极组织单位干部职工参加无纸化用法学法平台的学习,督促人员及时完成平台考试,通过补考后,我局《依法治国》、《国家工作人员运用法治思维和法治方式推动治理现代化》专题考试全部通过。
四、加强宣传教育,营造浓厚氛围。
一是结合“3·12”植树节、“4·22”地球日、“6·25”土地日、“8·29”测绘日、12.4 宪法日开展主题宣传活动;二是深化“法律十进”活动。投入 10 余万元开展法律宣传。为干部职工征订相关报刊杂志、书籍,组织干部职工观看普法电影、宣传片,在宝湖公园、满春园、毓秀公园制作法律宣传牌 13 块,悬挂横幅宣传《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国森林法实施条例》、《中华人民共和国野生动物保护》《森林防火条例》、《植物检疫条例》以及等法律法规,
深入开展自然资源领域法律法规宣传,引导全民学法尊法守法用法。三是开展扫黑除恶专项宣传教育工作。我局投入资金 9 万余元,在人员集中的公园、广场制作安装系列广告宣传牌,30 余块,条幅 20 条,并在高速公路入口处制作大型广告牌 1 处,在办公楼醒目位置悬挂扫黑除恶宣传画报 14张,向施工企业发放宣传册 20 余套;每周例会学习扫黑除恶专项斗争相关文件、批示,通过局微信群发送扫黑除恶知识,确保扫黑除恶宣传全方位、多渠道;结合脱贫攻坚入户帮扶工作,组织扶贫干部入户贫困户讲解扫黑除恶专项斗争应知应会知识,并鼓励贫困户举报涉黑涉恶线索;联合金宇名庭社区工作人员在社区超市进行宣传,发放扫黑除恶专项斗争应知应会宣传单;在护林员学习例会上集中学习扫黑除恶相关知识;结合反邪教、反宗教极端思想、维护国家安全集中宣传教育活动,在宝湖公园、毓秀公园、满春园进行集中宣传活动,确保扫黑除恶专项斗争向纵深推进。四是优化金凤区自然资源局微博平台,局工作微信群等互联网平台,加大法律法规宣传力度。五是根据金凤区普法办要求,深入开展法治宣传创意作品大赛、法治县区等领域法治示范创建活动,不断丰富创建内容和形式,增强创建实效。六是积极开展宪法宣传月系列活动,组织干部职工集中学习宪法、党章和其他党内法规等,参加宪法知识有奖竞答活动,参加旁听庭审活动。
五、坚持普治并举,推进法治金凤建设
一是建立完善政府依法决策制度、党务公开及建立健全党内规范性文件备案制度,促进了局依法治理工作健康发展。二是严格执行林业行政审批任务,严厉打击乱砍滥伐林木、非法占用林地、耕地和破坏野生动物资源行为,做好森林草原防火和安全生产监督工作。三是加强执法。执法队共办理林木采伐许可证 34 件,受理上报占用绿地 12 件,受理征占林地 4 件,受理林业采伐申请 34 件,处理绿地投诉 13起、野生动物保护投诉 1 起。共进行动态巡查 120 余次,发现并现场制止违法行为 40 起,有效制止率达 100%,已立案2 宗,立案率 100%。
(四)9 2019 年 教育局“七五”普法工作总结
一直以来,我局根据《规划》和《决议》精神和要求,在县委、县政府的正确领导下,在上级教育行政部门的直接指导下,“七五”普法工作取得了阶段性成效,大大地增强了广大教育工作者和师生的法制观念,进一步提高了全县教育系统依法行政的能力。现将我局“七五”普法工作情况总结如下:
一、切实加强常规教育和法规教育 全县各中小学校坚持以《中小学生守则》为切入点,开
展对学生的常规教育和法规教育,结合我县实际,县教育局制定了《关于进一步加强学校法制教育的通知》和《关于进一步加强中小学生日常行为规范管理的通知》,对如何加强学校法制教育和中小学生日常行为规范管理作出了明确的规定。同时,认真组织广大师生认真学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,根据各个不同年龄阶段的特点,在法制教育工作中开展层次性教育:对小学生进行行为规范教育以及粗浅的政治、法律常识、社会道德教育;对初中生主要进行法律常识、公民的义务和权利、民主与法制、防毒禁毒等教育;对高中生主要进行社会主义民主法制、自由与纪律、公民权利与义务、国防法律常识等教育。整个教育活动的开展,各中小学校能针对实际,形式多样,注重实效。全县各中小学每年都举行了多场次的法制教育讲座,每年均举行了“远离毒品、终身不吸毒”和拒绝“邪教”的签名誓师活动,经常组织师生观看法制教育影片和图片展览等。同时,积极配合县政法部门,大力开展普法知识考试和检查评比活动。
在贯彻《预防未成年人犯罪法》中,我县各中小学校紧紧围绕预防未成年人犯罪这一主题,开展广泛的宣传教育活动,广大教育教学工作者,以保护未成年人合法权益、保障未成年人健康成长、预防未成年人犯罪为己任,联系实际,实施两个“预防”,即预防未成年人自身犯罪,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱;从小抓起,对未成年人
的不良行为及时进行预防和矫治;预防未成年人自身被害,增强自我防范意识。
二、坚持理论与实际相结合,开展多种形式的法制宣传教育
为认真贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和省的有关精神,我局制定了相应的实施方案。
首先,要求全县各中小学校认真实施县教育局提出的“一抓”、“三落实”,即抓好法制教育的师资队伍建设,落实开展法制教育的教材,落实课时,落实教师。在教学过程中,一是针对中小学生的年龄特点,学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例进行学法、说法,调动学生学习积极性;二是充分发挥中小学“两课”的实效性,切实加强思想政治教育和道德教育;三是注重适应社会生活和学生成长所必需的基本法律知识教育,教会学生做人处事的道理,教育学生保护自身的合法权益,防止不法侵害。
其次,要求各中小学校聘请兼职法制副校长或辅导员,定期到学校开展普法知识专题讲座。目前,我县 200 多所中小学校,已全部聘请了法制副校长和辅导员,聘请率达 100%。由他们定期到校上法制课,法制教育做到有计划、有案例、有教时,普法教育责任到人。同时,各中小学校还充分利用
“两会”(晨会、班会)、“两活动”(团队活动、课外活动)等形式开展法制教育和宣传,把交通安全教育、环保意识教育、防毒禁毒教育、人口教育、国情教育、税法教育等纳入普法范畴。县教育局还规定每学期开学第一个月为全县学校“法制宣传”教育月,开展多种形式的法制宣传教育活动。
三、充分发挥德育、法制教育基地作用,强化法制宣传教 育
在全县教育教学工作者和社会各界、各有关部门的共同努力下,我县学校已形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络,有效地推进了学校的综合治理。我县是一个具有光荣革命传统的老区县,德育资源十分丰富。目前,我们已在红宫、红场、烈士陵园、XXX 故居、方饭亭等地建立了 20 多个德育基地,我局还指定 XXX 三中和县文化局展厅为青少年学生法制教育基地,并利用这些基地对学生长期进行国防教育、法制教育、劳动教育、爱国主义教育和社会主义教育。县老促会和关工委紧密配合做好法制教育工作,经常深入学校作法制教育专题讲座。充分发挥家长学校的作用,全县 200多所中小学校都成立了家长学校,并争取多种形式办学:一是采用分散与集中、座谈、交流等形式,开展家庭教育知识及法制知识学习;二是组织家长积极参与学校的普法教育活动,使家长掌握教育方法,配合学校教育子女。
另外,县教育局结合全面落实挂钩联系学校的工作制度
开展法制教育,规定每一个股室必须挂钩联系 1—2 个乡镇,每一位干部职工必须挂钩联系一所学校,做到定点、定人、定目标、定计划,协助学校做好各项工作,采取有效措施,共同防止社会不良风气对学校的渗透。
总之,“七五”普法以来,全县教育系统切实加强普法工作,不断增强普法教育的针对性,密切警校等关系,在普法教育工作中形成了合力,有力地防范和打击了危及学校安全与稳定的不法分子,保持了学校的长期稳定,达到了校园综合治理的目的,取得了较好的效果,全县中小学学生违法犯罪率连续几年为零,形成了依法治教的良好局面,为我县精神文明建设和社会治安综合治理工作作出了积极的贡献。
(五)9 2019 年 年 X XXX 县 “七五”普法工作总结
为深入贯彻落实“七五”普法规划,快速推进我县国家机关“谁执法谁普法”普法责任制落地生根,全县各单位、各部门按照普法责任制的要求,积极履行普法主体责任,有效发挥了法治宣传教育在推进依法治县、服务经济社会发展、维护社会和谐稳定等方面的重要作用。
一、工作开展情况
(一)高度重视,建立健全工作体制机制
为加强对普法依法治理和“谁执法谁普法”工作的组织
领导,我县成立了以县委副书记为组长,县委政法委书记、宣传部长、人大、政府、政协分管领导为副组长,各有关科局负责人为成员的“七五”普法“谁执法谁普法”普法责任制工作领导小组,制定印发了 XXX 县《关于落实国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见》和《关于“七五”普法期间落实国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施方案》。各有关单位也成立了相应的领导小组和办事机构,形成党政领导挂帅,部门领导牵头,全员参与的工作格局。同时,为确保普法工作顺利开展,县委政府将法治宣传教育经费纳入年度预算,各单位各部门也拿出专项经费,做到专款专用,以确保普法宣传资料征订、宣传用车、设备的添置、普法的交流培训等普法工作得到落实。
(二)结合实际,全面开展面向社会的普法活动
全县各行政执法单位结合自身实际,充分发挥各自职能优势,扎实开展了各具特色的法治宣传活动。一是积极开展宪法学习宣传活动。通过设立站点、悬挂横幅、张贴宣传标语、制作宣传栏等传统宣传载体,利用广场、户外电子屏幕、网站、微信等现代传媒,在全社会广泛开展的宪法学习宣传教育活动,着力宣传修改宪法的重要意义和基本内容,宣传宪法至上,依宪治国、依宪行政等理念,让宪法家喻户晓,深入人心。二是大力宣传基本法律法规。结合“3.15”国际消费者权益日、“4.26”世界知识产权日、“6.5”环境保护
日及各种宣传日、宣传周、宣传月等主题活动,利用新闻媒体等平台,形成法治宣传声势。三是大力宣传执法司法适用的法律法规。采用法治讲座、法律咨询、以案释法等措施,向社会广泛宣传本单位执法司法所适用的法律法规,责任主体立足各自职能定位,将法治宣传引入执法司法全过程,增强了执法司法的透明度,提高了执法司法整体效能 。四是坚持“谁执法谁普法”与“法律六进”工作有机结合。各行政执法单位结合各自行业特点,在全县范围内开展了“法律六进”活动,及时跟进相关法律法规知识的重点宣传、教育和引导群众依法表达诉求、维护合法权益。据统计:今年共开展集中宣传活动 8 次,发放宣传材料 10 万余份,受教育群众 15 万人次。
(三)协调配合,创新开展“法治宣传进社区、法律知识面对面”暨“法律夜市”活动
为推进“谁执法谁普法”工作的深入开展,进一步提高社区居民的法律意识和法律素质,推进社区依法治理。今年下半年,县司法局、普法办公室组织“谁执法谁普法”普法责任制单位,在全县范围内开展了“法治宣传进社区,法律知识面对面”暨“法律夜市”活动。7 月 2 日,县司法局、普法办联合县电视台、县税务局、县住建局等单位,在县文化广场举行了活动启动仪式,全面拉开了“法治宣传进社区”暨“法律夜市”活动的帷幕,并以此为契机,陆续在 XXX 社
区、XXX 社区、XXX 社区等社区开展了法治宣传活动 17 场次,县市场监督管理局、交通运输局、应急管理局等 27 个县直部门积极配合参与,并结合实际,宣传了各自的部门法律法规。活动以有奖知识竞答、以案释法、法律咨询、发放普法宣传物品等形式,向社区居民群众宣传常用的法律法规知识,提高了全县社区居民法律素质,在全县范围内营造浓厚的法治氛围。
(四)强化督导,推进普法责任制工作措施的落实 一是建立责任清单。各部门各单位把普法重点任务、重点对象、责任单位及责任人、预期目标完成时限等分年度、季度、月以清单的形式量化分解,明确列示出来,便于量化考核。二是落实责任任务。各部门各单位按照普法责任制清单,结合工作实际,制定了可操作的普法年度工作计划,科学分解宣传任务,确保了各项普法工作有序开展。三是加强督导检查。县普法办健全完善了考核激励机制,加强对国家机关普法责任制落实情况的调度、检查考核,做到了“有部署、有落实、有考核”。5 月份以来,我们组织人员成立了专项督导组,对市场监督管理局、农村农业局等 9 个单位就普法责任制贯彻落实情况进行的督导,并对责任不落实、普法目标未完成的部门单位,县普法依法治理工作领导小组予以通报,促进了普法责任制工作落到实处。
二、存在的问题及意见建议
(一)提高思想认识,加大普法责任制落实力度。个别单位对普法责任制重视不够,落实不力,工作支持不大,有些单位还没有专门的普法宣传员,没有建立普法队伍,还有部分单位没有制定普法责任清单,导致普法工作没有计划性。普法经费更是缺乏,人财物的缺乏导致普法责任制难以顺利实施。
(二)创新普法活动的形式,“量身定制”普法内容。针对普法教育的方式单一,内容比较空洞无味,不便理解问题。要不断创新法治宣传方式方法,根据不同的对象,不同的群体出台相对应的工作措施,分类进行法治宣传教育,实行“精准普法”,提高法治宣传教育的针对性和实效性。
(三)加强督导监督力度,落实考评机制。“谁执法谁普法”的关键在“责任制”,要健全和落实法治宣传教育工作评估考核机制,充分发挥各机关、单位、行业的职能优势,自觉承担普法教育责任,把“普法责任制”列入年度综合考核,促进“谁执法谁普法”普法责任制得到有效落实。
三、下步工作打算
在下步工作中,重点抓好以下几点:一是进一步强化领导,积极争取各级领导的重视支持,形成抓领导,领导抓的工作机制。二是召开全县“谁执法谁普法”工作推进会议,总结交流工作情况,部署安排工作任务。三是进一步量化细化普法责任制清单,把任务目标量化到单位到人。四是继续
开展“法治宣传进社区,法律知识面对面”暨法律夜市活动。联合所有执法单位,向镇村延伸覆盖。五加强信息交流。发挥联席会议制度作用,及时召开有关部门联席会议,交流沟通工作情况,互通有无,信息共享。六是继续加强督导检查。抽调专门人员组成督导组,定期不定期开展督导检查,促进该项工作上台阶上水平。