明德中学 0 2020 年暑期家访 活动美篇简报
《 三尺门外，倾情奉献 》
根据上级相关文件精神和教育和体育局要求，明德中学学校领导刘明副校长召开分包年级领导会议，组织教师利用暑假期间对本班学生进行家访活动。
此次家访，旨在以下三点：
一、了解学生暑期生活情况，并再次进行防溺水教育； 二、检查学生暑假作业，并对学生暑假作业进行指导； 三、加强暑假期间学生习惯养成教育，包括按时
作息、帮家长做家务、孝敬老人等等，为做好暑期家校共育与全员家访工作做了详细安排部署。
健全家校联动机制，加强班主任、任课教师与家长的联系沟通，引导家长关注孩子情绪变化和心理健康，指导家长在做好疫情防控前提下，了解和掌握孩子成长的特点、规律以及心理健康教育的方法，教育引导孩子加强体育锻炼、开展文艺活动、强化劳动实践、做好近视防控等。
暑假期间要持续开展“双线制”全员家访活动，遍访全体兼顾个性指导，线上沟通辅助线下面访， 三个结合推进协同育人，为学生全面发展精准护航。
通过家访可以促进学校、家庭和社会的沟通和理解，特别是留守儿童、学困生、单亲学生、七年级新生入
学情况、毕业班学生学习目标、建档立卡的贫困户学生家庭情况、及深入《民法典》的宣传。通过家访可以了解学生的家庭状况，便于在教学中因人施教。
2020 年 7 月 27 日，学校全体班主任及语、数、外、理、化教师入户进行了家访，了解学生在假期的学习、生活状况，并虚心接受家长对学校的意见和建议。
一、明确家访目的，真情送家长，温暖给学生
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目
的。以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。
二、家访工作长“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境
家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。让他们那柔弱的心灵之花在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。
三、向家长宣传科学的家庭教育方法以及心理健康知识， 指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，
帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。在家访过程中：
老师们深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
感受到家长们对老师的尊重与信赖，同时还有对子女的殷切希望。以此活动中，我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现，并听取了家长对孩子的一些想法、打算，对学校的要求和建议，同时家长也通过教师家访了解了孩子在学校的学习情况，更清楚认识到了自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过对老师的交流，更好地配合老师，共同关注孩子的成长。
2020 年 7 月