传统游戏我会玩
尊敬的各位专家、评委 你们好！我是
号考生，今天我要和大家分享的说课题目是》 《传统游戏我会玩》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：
一、
说教材：
本课是部编版二年级下册第六课的内容，学好本课对学生以后的生活和学习有至关重要的作用。本课的重点是引导学生学会初步的调查分析，同时对传统的游戏进行一定程度的了解，体会传统游戏带来的乐趣。
二、说学生: :
我们的学生求知欲强，可塑性强，个性鲜明，具有初步分辨是非的能力。他们渴望学到更多更有趣的道德与法制知识。在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高他们的学习兴趣。
三、说教学目标
根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为：
1.知识目标：让学生对传统游戏有初步的了解。
2.能力目标：让学生学会初步的调查分析。
3.情感目标：培养学生的合作精神以及对传统文化的热爱。
四、说重难点：
：
根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为：让学生学会初步的调查分析。
五、说教法学法
基于新课标的要求结合本课的实际情况我打算采取：朗读法、讨论法、探究法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与其中，从而更好的完成我的教学任务。
同时积极引导学生采用讨论法、探究法、调查分析法等学习方法积极地完成自己的学习任务。
六、说教学的过程。
根据新课标的要求、学生特点、本课的实际情况、教学策略的分析等内容，为更好的实现此次的教学目标，我设计的教学流程如下：
一、 结合实际生活，导入本课内容：
老师出示诗歌《早春》及画面，让同学们分析这上面的儿童都在干什么？ 学生自由发言。
老师出示玩传统游戏的课件，同学生一起了解一下这些传统游戏的玩法。
二、 共同学习，整理采访所得：
老师让同学们交流共享一下你们的长辈小的时候都玩些什么游戏。
学生自由发言
老师总结：虽然你们的爷爷奶奶那时候生活比较的苦，但是由于有这些游戏的陪伴，他们的生活依旧十分的多姿多彩。
老师拿出两样传统游戏的道具（铁环、两根竹竿），请同学们随机进行试玩。之后请他们分别谈一下自己的感受。
三、看外国人如何玩：
老师出示泰国小朋友玩椰壳游戏的情景的课件，请大家看下泰国的小朋友是怎么玩游戏的。
学生谈自己的感受 老师再出示其他国家玩游戏的情景的课件，请再看下其他国家的小朋友是怎么玩游戏的。
学生再次谈自己的感受 最后老师号召同学们在课下有时间的情况下同学们可以试试他们的玩法，但一定要注意安全量力而行。
以上是我在预设教学 《传统游戏我会玩》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！