X XX X 县 县 X XX 小学关于 “五项管理” 的 实施方案 参考范文
为深入贯彻“以人民为中心”精神，进一步规范我校教育教学管理，促进学生身心健康成长，全面提高育人质量，根据《国家教育部、省、市、县教育主管部门关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理》（简称“五项管理”）的有关文件精神，结合我校实际制定以下“五项”管理实施方案。
一、领导小组 组
长：XXX 副组长：XXX
XXX
XXX 成员：学校班子成员、各年级组长（村校长）、各班班主任 二、具体措施 （一）加强学生作业管理。
1.严格把守作业设计的质量关。各科任教师要创新作业类型方式、提高作业设计质量。从学与教的角度思考作业内涵，根据学生实际结合教学内容精心研究并设计作业内容，规范作业布置，及时合理进行作业批改与评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。
2.严格把守作业设计的难度关。各科任教师，严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置超标要求的作业，根据学生的学情设计有梯度，符合学生实际的作业。禁止教师布置
惩罚性、重复性作业，鼓励教师针对不同层度、不同潜质、不同爱好的学生布置不同的作业。
3.严格把守作业的数量关。小学一二年级不得布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不得超过 60 分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
4.规范班级交流活动。各班级建立班级微信群或 QQ 群实行群主负责制，并规范使用。班级微信群或 QQ 群只能用于学校、教师、家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知，除因有特殊要求外，严禁老师在班级群布置家庭作业。
5.严肃作业的批改。教师必须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情，实现堂堂清，课课清。不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业。
（二）加强学生睡眠管理。
1.减轻课外负担。家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不得给学生安排太多的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。
2.保证睡眠质量。住校生晚休 21:00，早上 7:00 起床，走读生上午 7：20 进校园，第一节课：8:20 至 9:00，第二节课：9:10至 9:50，课间操：9:50 至 10:15，第三节课：10:15 至 10:55，眼保健操:10:55 至 11:10，第四节课：11:10 至 11:50 ，午休：12:50 至 13：50，住校生 13:50 起床，走读生 13:50 进校园，第
五节课：14:30 至 15:10 ，眼保健操：15:10 至 15:25，第六节课：15:25 至 16:05 ，第七节课：16:15 至 16:55，晚自习：19:30 至20:30 。保证学生每天 10 小时的睡眠时间。
3.家长一定要做好孩子的陪伴和引导，培养孩子良好的睡前习惯，设定好固定的睡眠时间，提供健康的睡眠环境，提高孩子的睡眠质量，切实保障孩子身心健康发展。
（三）加强手机管理 1.学校在门卫室设立校内公共电话，解决学生与家长通话需求。任何学生不得将个人手机带入校园，如确实有特殊情况需带手机的必须由班主任批准并带管，严禁学生将手机带入课堂。
2.教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。
3.各班级加强教育引导好学生使用手机。利用班会课、家长会等多种形式加强教育引导，将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。家长老师随时保持沟通，掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力，让学生科学理性对待并合理使用手机。
（四）加强读物管理 1.禁止强制或者变相强制学生购买课外读物，学校和教师根据教学需要推荐的课外读物，要严格把控质量关、控制好数量。
2.加强图书室班级图书角的管理。提高图书室的使用率，各班级开设图书角、图书柜、小书箱等为学生提供良好的班级阅读环境。
3.严格图书管理。各班级将教辅和读物推荐目录转发至家长，作为家长学生选购依据。引导家长学生从正规书店选用读物，不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化学生的用书环境。
4.净化网络阅读环境。各班级通过家长会、班会、微信群等方式加大宣传力度，引导学生及家长不进入营业性网吧，不登录、不访问不健康的网站及网页，不看不健康的书籍及音像资料，营造以学习为目的的科学上网的学习环境。
（五）加强体质健康管理。
1.开展体育运动。开展好每天 30 分钟的大课间活动，每天上午、下午各做 1 次眼保健操。每周每班 3 节体育课，每一节的上课教师不得提前上课或是拖堂下课。保证学生的课间休息及体育运动，形成良好的体育锻炼习惯，使体质健康水平切实得到提高。
2.综合防控预防近视。非学习目的电子产品使用单次不宜超过 15 分钟，每天累计不宜超过 1 小时，使用电子产品学习 30―40 分钟后，应休息远眺放松 10 分钟。避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要
求，读写连续用眼时间不宜超过 40 分钟。学校每学期组织开展 2次全覆盖视力筛查。
3.加强健康教育。结合“爱国卫生七个专项行动”积极开展健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为一生的健康奠定坚实的基础。
三、具体要求 1.提高思想认识。抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”是确保学生健康成长、全面发展的基础,也是广大家长的烦心事。教师要站在为国家为民族培养高素质建设人才的高度,增强工作使命感、责任感、紧迫感,细化工作措施,做细做实各项工作,确保工作有序推进,取得实效。
2.加强宣传引导。加强学生作业、睡眠、手机读物、体质等“五项管理”,是贯彻落实国家和省教育工作会议精神的具体体现,是促进学生健康成长的有效路径,也是教育高质量发展的必然要求。各班级通过家长会、班队会、微信群等方式积极做好宣传推广，引导家长树立正确教育观念，营造有利于学生健康成长的家庭和社会环境，形成家庭、学校、社会的教育合力。
3.加强组织领导。各科室、年级组、班级必须抓好落实，加强监督和引导，使之成为常态化。
4.强化督导。各科室、年级组、班级要强化落实“五项管理”的督促指导,确保五项管理”落实落细。
关 于加强中小学生“五项管理”的方案
为落实 2021 年教育部提出的中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，现将加强“五项管理”的有关政策分享给您，请各位家长认真阅读相关内容，切实承担起教育的职责，家校共育促进孩子健康地成长。
一、科学合理使用手机。为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据有关文件要求，学生在校期间原则上不能将手机带入校园，确需带入的须经家长同意，书面提出申请，进校后手机交班主任由年级统一管理。严禁学生将手机带入课堂，如有特殊情况需要找学生，可通过班主任和任课教师联系。
请家长朋友言传身教，以身作则，科学合理使用手机，营造良好的家庭氛围，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
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二、保证学生充足睡眠。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到 10 小时，初中生应达到 9 小时，高中生应达到 8 小时。小学上午上课时间一般不早于 8:20，中学一般
不早于 8:00。小学生就寝时间一般不晚于 21:20，初中生就寝时间一般不晚于 22:00，高中生一般不晚于 23:00。
校外培训机构结束时间不得晚于 20:30，不得以课前预习、课后巩固等任何形式布置作业。线上培训网课平台直播类培训活动结束时间不得晚于 21:00。
请家长朋友给孩子营造良好的睡眠环境，帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息，帮助孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。
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三、养成学生良好的阅读习惯。为培养学生良好的阅读习惯，激发每位同学的阅读兴趣，学校进一步规范课外读物进校园管理，做好课外读物目录推荐工作，家长可以根据课外读物目录自愿为学生购买。学校不得强制或变相强制学生购买课外读物，不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。
请家长朋友设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间，和孩子一起阅读，营造家庭阅读氛围，并在空余时间内多带孩子去书店、图书馆，鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，培养从小爱阅读的好习惯。
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四、监督学生高效完成作业。一二年级不布置书面家庭作业，可在校内适当巩固练习；三至六年级每天书面作业不超过 60 分钟；初中书面作业完成时间不超过 90 分钟；周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量；严禁给家长布置作业或变相
布置作业，严禁要求家长批改作业；坚决禁止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。
请家长朋友要切实履行家庭教育主体责任，与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯、独立做作业的能力；理性看待校外培训，不跟风从众，应尽可能给孩子多一点自己的时间，积极参与社会实践活动；确有教育培训的需求，请选择证照齐全的校外培训机构。
五、增强学生体质锻炼。培养科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动，一二年级每周开设体育课 4 课时，其他年级每周 3 课时。学校将全面落实大课间体育活动制度，每天保证一小时的大课间体育活动。
请家长朋友选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目，引导孩子参加体育锻炼，积极开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。