幼儿园“歌唱春天”演唱会活动方案
通过在班级独唱以及全园性的展示合作演唱，让幼儿感受到歌唱的快乐，激发幼儿热爱春天的情感。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。
一、设计意图
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式，在幼儿的艺术教育中我们要会尊重，尊重儿童的个性，尊重他们的奇特想法和做法，尊重儿童的创造素质。要会宽容幼儿“与众不同”的艺术创新行为，鼓励艺术创造中表现出来的首创性、互异性和多样性，使幼儿在轻松、自由、愉快的环境中充分发展自己的艺术潜能。在歌曲演唱会活动中教师通过先在班级内进行小范围的展示活动，然后到大范围的合作演唱活动，让幼儿在艺术活动中欣赏他人，表现展示自我，培养幼儿对艺术活动的兴趣，发展幼儿的艺术表现能力，提升幼儿自信，给幼儿更多展示自我的机会。
二、活动目标
1.通过在班级独唱以及全园性的展示合作演唱，让幼儿感受到歌唱的快乐，激发幼儿热爱春天的情感。
2.能够变化形式，运用适宜的道具进行演唱活动，用身体动作表现的韵律和优美的旋律。
3.通过展示活动增强幼儿自信，提升幼儿展示自我，增强自我表现能力。
三、活动时间：
xx
四、活动准备
1.每个班级张贴海报，并利用网站和微信平台上发布演唱活动的消息。
2.每个班级的幼儿先在班级展示、练习，然后再准备一首大合唱的歌曲参加级部展示活动。
3.每个班级请一名幼儿做小指挥。
4.分大、中、小班三个小组，每组利用半天的时间进行展示。
5.提前准备好伴奏音乐，办公室后勤人员协助好音乐的准备。
五、活动流程
1.班级展示，请幼儿选择自己喜欢的歌曲，可以请爸爸妈妈和幼儿一起选择，然后到班级小舞台上进行展示。
2.全园性展示活动，要求爸爸妈妈参与活动，可以做观众也可以参与幼儿的表演过程，每个班级准备一个合唱展示内容。
六、具体内容
（一）班级展示活动
1.请爸爸妈妈协助幼儿选择适宜的歌曲，并在家里进行练习。
2.教师在班级设置小舞台，准备好音乐和道具服装等，请幼儿到小舞台展示自己的歌曲作品。
活动要求：教师利用区域活动时间进行歌曲展示活动，要给每个幼儿机会展示自己，在活动中注重幼儿兴趣和自信心的培养，不宜过多强调幼儿的歌唱技能，争取家长的支持和配合，让幼儿在过程中体验到艺术的美好。
（二）全园展示活动
1.开场。介绍活动意义，激发幼儿参与活动的热情。
春天的早上，空气格外清新，花儿格外美丽。小朋友们，你们都是来参加“小百灵迎接春天演唱会”的吗?我知道，前一段时间每个幼儿都在班级里演唱了自己的歌曲，那是我们的个人演唱会。今天我们班级里的所有小朋友要一起上台合唱一首歌，你们准备好了吗?那就让我们像小百灵鸟一样用优美的歌声来迎接美丽的春天吧！瞧，我们的爸爸妈妈也都来为你们加油了，欢迎他们吗?那就用你最热情的声音说出来。我们的演唱会马上就要开始了！在活动过程中，我们要看的不仅仅是谁唱歌唱得好，还要看看哪个班的小朋友是文明小观众，会有礼貌地观看，在别的小朋友表演结束后，能把最热情的掌声送给他们。下面我宣布：幼儿园小百灵歌唱春天演唱会现在开始！
2、全体演唱园歌：请全体幼儿伴随音乐演唱园歌，掌声有请小指挥上台。
3.以班级为单位进行演唱活动，请每个班级依次上台进行表演活动，主持人根据歌曲内容和现场气氛进行互动。
大一班：《大王叫我来巡山》
师：乐乐啊……
幼：不对，我现在是巡山大王，请叫我大王。
师：是，大王，现在大王有什么吩咐吗?
幼：走，今天天气晴朗，我们一起出去走走，跟本大王巡山去！
师：好嘞！下面请欣赏大一班小朋友给大家带来的歌曲串烧《大王叫我来巡山》。
大二班：《虫儿飞》
幼：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随（唱）。
师：你唱的是什么歌曲啊，这么好听。
幼：我在唱《虫儿飞》。
师：原来是《虫儿飞》啊，还没有听够，你能不能再唱一段呢?
幼：有很多小朋友都比我唱得好，让我们一起来听听他们唱吧。
师：今天大二班的小朋友也给我们带了歌曲《虫儿飞》，让我们一起来欣赏一下吧。
中一班：《红星歌》
现在上场的是我们中一班的小朋友，瞧他们一个个雄纠纠、气昂昂的样子，像不像一个个小解放军呀?告诉你们吧，今天他们为我们演唱的就是一首军歌——红星歌，让我们鼓起热情的掌声，欢迎这群小解放军上场！
中二班：《欢乐颂》
听了这首歌，爸爸妈妈和小朋友的脸上挂满了笑容，你们今天都很快乐，对吗?既然快乐，那就让我们大声地把这份快乐唱出来吧！掌声欢迎中二班小朋友给我们带来的歌曲——欢乐颂。
小一班：《蓝精灵》
在海的那边有一群活泼可爱的蓝精灵，看，他们已经准备好了，接下来，请欣赏小一班小朋友为我们带来的歌曲《蓝精灵》。
小二班：《种太阳》
我想种一颗太阳，到了秋天就能结出好多好多的太阳啦，这些太阳都有什么用呢?让小二班的小朋友告诉你们吧。
小三班：《别看我只是一只羊》
小朋友，你们喜欢喜羊羊和灰太狼的动画片吗?今天，这群活泼可爱的小羊们也来参加我们小白灵大合唱比赛啦，接下来，请欣赏由小三班小朋友为我们带来的歌曲《别看我只是一只羊》。
4.结束环节
对幼儿的演唱活动进行总结，表扬幼儿的优秀表现，鼓励幼儿继续努力，感受自己的成长，体验艺术活动的快乐幸福。
经典诵读、故事大王、儿歌朗诵、歌曲比赛等活动，能让幼儿更大方、更自信、更愿意在集体面前展现自己。希望这次的小百灵歌唱春天演唱会在促进小朋友成长的同时，也给大家带去更多的快乐和幸福。现在我宣布：本次演唱会到此结束，谢谢大家！
七、注意事项
1.班级幼儿上下场有秩序，不拥挤不推人。
2.所选择的演唱歌曲应符合幼儿年龄特点和演唱水平，内容健康向上。
3.演唱声音自然，旋律、音高、节奏正确。
4.幼儿演唱时注意力集中，能够比较投入地进行演唱活动。
5.幼儿能够运用适宜的动作和道具展示歌曲内容和旋律。
6.小指挥训练动作大方到位，节拍准确。