有梦生活会多些美好

  有梦的生活会多些美好

 前些日子与一位朋友聊天,突然谈起了他的教学梦。他说自己的教学梦就是“铃响进教室、铃响出教室,除此之外不再让学生做跟学科相关的事,而考试成绩不比别人差。”受了启发,也钩起了自己原来的一些思考,想法大致一样,但如果让我表述,我改变其中一句话,“铃响进教室、铃响出教室,课后学生自己布置作业,可以做数学游戏、写数学童话,而考试成绩不比别人差。”其实,这样的想法就代表着自己的教育主张。受到启发,跟朋友说,想组织一次学术沙龙,主题就是“我的教学梦”。朋友说“不是每个人都有梦的。呵呵。”

  是呀,梦毕竟是梦,朋友与自己的想法都还是梦,实践起来还有不少问题,但不管怎样,有这样的梦想在心头,所有的努力就有了方向。也正因为有了这点梦,走入课堂都会有很多的期待。

  在几位博友的文章里,感受了那个“雪知道”的魅力。为了追寻“教育是慢的艺术”的境界,几位博友从不同地区汇聚到了冰城哈尔滨,在活动之前举办了 24 小时诗会。如果不是心里有梦,那些自费前往的同行怎会有这样的潇洒;如果不是心里有梦,24 小时的诗会下来,怎会还见到每个人在镜头前神彩飞扬;如果不是心里有梦,怎会有“没有时光可以留得住,但是总有未来能够让我们守望”这般的淡然?看了他们的故事,我问自己,这样的活动,我会去吗?当然,这些人选肯定是主办方邀请的,但还有人自费前往的呀。答案是否定的,尽管那样的费用还是自己负担得起的。因为自己的心还不够纯净,经常还会处于对现状的犹豫中,没有像朋友们的那般从容。如这些朋友,他们的梦,很纯净,很美丽。

  今天开了行政会,主题是研讨下学期工作要点,仍然强调了教师阅读,愿意在新的一年继续做些事情。前几天又读了原来收藏的博文《我为什么愿意做一个让人辛苦的人》,有了新的感受,每一个心灵充实的人,都需要经过修炼,而这过程,书籍就是最好的道场,它能让人直面自己。“不逼你就不知道自己多优秀。”一刀的这句话一下子让自己豁然开朗。

  有梦的生活会多些美好。有些梦是可以说出来的,但有些梦可以继续放在心间。新的一年,继续做梦,愿你有梦,愿梦成真!