暑期三年级《爱的教育》读后感专辑
目 录
1.读《爱的教育》有感…… 实验小学三（4）班 张宸歌
2.《爱的教育》读后感……水南小学三（2）班 卢逸
3读《爱的教育》有感……水南小学三（5）班 陈炳魁
4.《爱的教育》读后感……水南小学三（6）班 陈佳聪
5.读《爱的教育——<少年侦探>》有感
……水南小学三（5）班 陈楷瑞
6.《爱的教育》读后感……水南小学 丁悦彬
7.?爱的教育？读后感……水南小学三（六）班 樊若萱
8.《爱的教育》读后感……水南小学三（6）班的胡欣悦
9.读《爱的教育》有感 ……水南小学三六班 黄以琳
10.爱多么伟大 ——《爱的教育》读后感
……水南小学三（1）班 江潇楠
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读《爱的教育》有感
实验小学三（4）班张宸歌
小作者介绍
大家好，我叫张宸歌，来自缙云县实验小学三（4）班。是一个性格开朗、活泼、热情的小男孩。学习之余喜欢看书、下棋、打篮球。
作品内容
最近我在看《爱的教育》这本书。这本书是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记。虽然这本书没有像童话故事一样有趣、好玩，但我被里面的一个个小故事深深吸引住了，感动到了。
其中有一个故事是这样的：安利柯的朋友卡洛斐不小心用雪球把一位老人的眼睛砸伤了。卡洛斐在老师和同学的支持鼓励下勇敢的承认错误并向老人道歉，还把自己视若珍宝的集邮册送给了老人。没想到的是过了几天，老人把这本集邮册送回给了卡洛斐，还额外送了三枚卡洛斐苦苦寻找了三个月却一无所获的珍品。
读了这个片段故事，我不仅感受到了老师、同学和老人满满的爱，还知道卡洛斐是一个特别诚实勇敢有担当的人。
上个星期我看到有一个同学戴着一副墨镜感觉很酷，所以我也跑回家把妈妈最喜欢的一副墨镜戴起来，站在镜子前摆各种姿势耍酷。可就在我得意忘形的摆酷中，眼镜"啪"的一声掉地上，我赶紧捡起眼镜检查，镜片虽然没破，但是已经划花了……我惊慌失措的把墨镜塞到衣服堆里藏起来。就这样相安无事的过了这么多天，妈妈也没有发现任何蛛丝马迹。
读了卡洛斐这个故事后，我决定等妈妈下班回来后就向妈妈承认错误并且道歉。我要像卡洛斐一样做一个诚实、知错就改有担当的小学生。
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?爱的教育？读后感
水南小学三（2）班 卢逸
小作者介绍
大家好，我叫卢逸，今年9岁了，是水南小学三（2）班的学生。我的爱好是画画、搭积木、还喜欢看书，看过的有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《我和小姐姐克拉拉》等等。我的优点很多，比如：是值日班长、语文大组长、数学小组长、还被评为"美丽学生"、"灵慧少年"、"上善少年""阅读之星".
作品内容
暑假里，我看了一本书——《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利作业亚米契斯的代表作。小说以日记的形式写了一位意大利四年级小学生安利柯身边感人的小故事，还包括了父母、姐姐在他日记本上写下劝诫启发性的文字，以及十则老师在课堂上宣讲的"每月故事".
小说中没有高大的英雄，主要人物只是一些平凡的小人物：泥瓦匠、卖炭人、铁匠、老师，等等，还有一些聪明可爱、充满活力，却并不完美的阳光少年。这些少年有的出身绅士、商贾之家，享受着锦衣美食，有的家境分寒，连写作业的桌子都没有；有的高大强壮，有的体弱多病，甚至身患残疾；有的能高善辩，口若悬河，有的沉默寡言，动作也有些粗鲁。但他们身上都有一种共同的东西——对意大利深深的爱。
看完这书你会发现：其实，想要爱并不难，只要有一颗纯结、善良的心，就可以拥有无穷的爱。感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子；别人伤心时，好心安慰他；别人摔倒时，主动去扶起……只要人人献出一点爱，世界将会更加美好！
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读《爱的教育》有感
水南小学三（5）班 陈炳魁
小作者介绍
、
大家好，我是来自水南小学三（5）班的学生陈炳魁，在暑假里读的《爱的教育》这本书，深深的吸引了我！
我二年级上完了，快要上三年级了，再过一个多月就又开学了，也许会有新学生的加入。
作品内容
爱的教育里第一卷写主人公经过三个月假期后进入四年级，迎接新的老师和新的同学。对于新老师和新同学，他刚开始是遗憾难过，难以接受，但是后来，他逐渐得适应了这个环境，开始喜欢新老师和新同学。在生活里，他随着妈妈去送布给贫穷的家庭，看到了他的同学在一个小黑屋里，跪在桌子前认真学习，他想着自己也一定要认真学习，不做一个胆怯的战士。
从中我学到了不管我们的学习环境怎样变化，都要努力去适应，要学会接受新的事物，新的朋友老师，同时要认真学习，努力学习，做一个勇敢的人！
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读《爱的教育》有感
水南小学三（6）班 陈佳聪
小作者介绍
我是来自水南小学三《六》班的陈佳聪，我有很多爱好，有下象棋、看书、跳绳、踢足球等。但我最喜欢的还是看书，书给我带来了开心和快乐。
作品内容
我最近在看亚米契斯的《爱的教育》，书中讲的主人公是安利柯，他有很多的同学，有着鹰钩鼻子的卡洛斐；最英俊、最聪明、最受大家拥戴的戴洛西；一只手残疾的克洛西；最高大、最善良的卡隆等等。
有一篇中讲乌兰蒂和三个男孩一起欺负克洛西，他们用尺子戳他，用栗子壳砸他，但是最高大、最善良的卡隆帮助了克洛西。我觉得克洛西好可怜，他需要我们对他有更多的爱。其实我们班也有"克洛西",有些同学也都会仗着自己学习好或者是力气大而欺负他，以前我总是默默地在一边看着，但是看到卡隆的见义勇为，我感到脸上一阵阵地红，下一次，如果遇到这样的事，我一定会和卡隆一样挺身而出，给"克洛西"带去更多的温暖和快乐。
爱是一杯热乎乎的茶，爱是一句温暖的问候，因为有爱，安利科的生活很幸福，因为有爱，我的生活也很温暖。以后我还要读更多更多的书，学习更多的知识。并且，我要把温暖带给周围的人，把爱传给更多的人。
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读《爱的教育——<少年侦探>》有感
水南小学三（5）班 陈楷瑞
小作者介绍
大家好，我是水南小学三（5）班的陈楷瑞。在"好书名师导读"活动中，赵老师为我们推荐了意大利作者亚米契斯的《爱的教育》。读了这本书，让我感受颇深，特别是《少年侦探》这一篇文章。
作品内容
《少年侦探》讲的是一八五九年，法国、意大利联军为了救隆巴尔地，和奥地利发生了战争。一个阳光明媚的早晨，两个骑兵为了侦察敌情，来到了一家农舍门口，意外地遇到了一位想看看打仗，所以没有逃走的十二岁少年。两位骑兵正想着爬上树去看看是否有敌军的出现，但是没有成功。所以这位少年主动帮助了骑兵，他很快地爬上树去侦察敌情。不幸的是，这位少年被敌军发现了。他最终还是没有躲过敌军的子弹，被敌军的子弹射中了。两位骑兵虽然十分难过，但是最终也没能将这位勇敢的少年救回来。后来，士军决定用军人的礼来葬这位少年。没过多久，少年战死的消息已传遍部队，大家都十分敬佩他。
这位勇敢的少年只比我大三岁，他的勇敢让我震惊。小小年纪就愿意为国牺牲，真的是太伟大了！现在的我们生活在和平的中国，我们应该更加珍惜，以后的我一定会更加努力地学习。
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《爱的教育》读后感
水南小学 丁悦彬
小作者介绍
我叫丁悦彬，来自水南小学，我爱好唱歌、写字、当然最喜欢还是看书，在这暑假我看了很多好看的书。在书的世界里徜徉，让这个炎热的夏日多了一丝丝清凉，也让这枯燥的暑假多了一些些乐趣。
作品内容
因为图书馆举办的名师导读活动，让我享受了老师们讲解这本书带来的乐趣，让我们这群孩子在这次活动中获益匪浅。
《爱的教育》以日记的形式讲述着一个个关于爱的故事，安利科、卡隆……一个个可爱的人物，都让我留下了深刻的印象。文中的许多情节也深深地触动了我，有一段话是这样写的："冬天来了，下雪了，孩子们欢呼雀跃。但是在这样寒冷的季节里有一些孩子，他们既没有衣服，也没有鞋子，更不能在炉边烤火。成千上万的农村孩子，不得不用冻伤的小手，抱着一捆柴火走上很长的路，给学校带去一点点温暖……"看到这里，我湿润了双目，这些孩子的生活还那样的艰苦。其实在我们的国家，有些地方的小学也还是很差，那里的孩子们在破旧的教室里面上课，用着破旧的文具，所以我们更应该珍惜自己的幸福生活，同时也不能忘了千千万万可怜的孩子们，冬天对他们而言，意味着痛苦。
合上书，我久久不能平静，想想现在的我们是多么的幸福，在家有爸妈疼，在学校有老师爱，我们还有什么理由不努力，不好好学习呢，在这充满爱的世界里，让我们伸出援手，哪怕献出一点点爱，世界将变成美好的明天。
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?爱的教育？读后感
水南小学三（六）班 樊若萱
小作者介绍
大家好！我是水南小学三（六）班的小书虫，名叫樊若萱。我喜欢画画、跳舞。但我更喜欢看书。在书的世界里，我闻得到香，听得到鸟鸣，看得见彩虹。暑假当中，我看了好多书，比如《格列佛游记》、《爱丽丝漫游奇境》……还有，今天要写读后感的《爱的教育》。
作品内容
《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯写的，以日记的形式，记录了意大利小学生安利柯在四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小的同学；有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也有富有，但他从不因此而骄傲；有勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却有着非凡的毅力；还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……这里洋溢着父母子女间的亲情、师生之间的深情、同学朋友之间的友谊，还有小小少年的爱国之心。
书中的故事，对我印象最深的是《新同学》，柯拉西是从五百英里以外的卡拉布里亚转学到我们这儿来的，大家都热情地送给他各种各样的小礼物，都互相关心，互相照顾，没有让他感觉到自己是远离家乡的外地人，都像在家乡一样。这突然让我想起一首歌"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！"是啊，全世界都需要爱，每个人都离不开爱，爱就在我们的身边，父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱。可是我，有时还对妈妈百般挑剔，嫌妈妈 辛苦做的饭菜不好吃，嫌妈妈唠唠叨叨真麻烦，嫌爸爸总说我学习不认真；可是我，有时对同学不理不睬，同学有困难，我不去帮助，同学伤心了不知道安慰……读了《爱的教育》，我知道了，我应该有一颗会感恩的心，我应该去善待身边人给我的那么多的爱。
《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。书中的故事十分精彩，读后很爱启发。我会把这本书介绍同学们，有空的时候，大家可以读一读。相信我，阅读之后，你们也一定会有收获，一定会觉得这是一本好书。
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《爱的教育》读后感
水南小学三（6）班 胡欣悦
小作者介绍
我是水南小学三（6）班的胡欣悦。我喜欢向日葵那样的微笑，我也要和向日葵那样，一直朝着自己向往的方向，努力成长。
作品内容
我花了整整一个星期的时间，读完了《爱的教育》这本书。我非常喜欢这本书，它也让我很震动：书中一个个小故事很平凡、很质朴，但却非常真实。其中蕰含的浓浓的"爱",更是激荡于胸，让我久久不能忘怀。
这本书以日记的方式记录了四年级小学生——安利柯的生活和周围的人、事、物。故事里，有善良高尚的卡隆，他总是挺身而出帮助那些弱小者；有聪明懂事的代洛西；还有勤奋好学的斯带地，他不善言辞，却毅力非凡；更有和蔼可亲、慈爱温和的新老师，以及热切爱着小主人公便给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情，还有小小少年的爱国之心，小主人公在爱的氛围中渐渐成长。
有感于小主人公安利柯的描述，我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友：爸爸妈妈上班很忙，有时还不回家；老师的眼中只有好学生，普通学生经常受到严厉的批评；同学杜如彬因为学习成绩不好，常常受到大家的嘲笑……为此，我抱怨过、苦恼过。可是，或许当爸爸妈妈照顾我时、当老师鼓励我时、当同学关心我时，我是不是忽略了？我是不是把他们的关心、关爱当成理所应当？现在我已经在渐渐长大，更要学会换位思考，学会理解辛辛苦苦教育我们的老师、养育我们的父母，学会珍惜可贵的友情。
爱是奔腾的热血，爱是跳跃的心灵。书中把爱比喻成很多东西，我想"爱是什么"不会有明确的答案，但我完成了对于爱的思考——爱是博大的、无穷的、伟大的力量，爱是我们成长路上不可或缺的。
我真希望大家都能看一看《爱的教育》，我希望把我的爱，献给爸爸妈妈、老师同学，让大家学会"爱别人""传递爱",让大家都能感受到温暖。
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读《爱的教育》有感
水南小学三（6）班 黄以琳
小作者介绍
大家好，我是水南小学三六班的学生，名叫黄以琳，我的爱好有，书法、唱歌和跳舞，是一个活泼可爱、做事有担当的女孩子。
作品内容
"书是人类进步的阶梯",我们要走进书的海洋，最近，老师给我们推荐了一本好书叫《爱的教育》，读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。
在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》，这章写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个"叫花子",诺皮斯的父亲知道后，非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。
我看这本书，体会到同学之间的关爱，我也道老师对同学的关爱。(www.fwsir.com)这让我想起我的老师们，我的同学们。我想我们也应该以身作则，从小学会爱父母、爱祖国、爱社会、爱人民、爱家乡、爱老师、爱同学丶爱姐妹，做到上课专心听讲作业，作业按时完成，让我们学会了爱国、敬业、诚信、友善，让美好传递给身边的每一个小朋友。
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爱多么伟大
——《爱的教育》读后感
水南小学三（1）班 江潇楠
小作者介绍
我叫江潇楠，今年10岁，来自浙江省缙云县水南小学三（1）班，喜欢阅读。
作品内容
暑假里，我读了一本名叫《爱的教育》的书，里面那些含有亲子之爱，师生之情，同学之谊的一篇篇日记，一个个动人的故事深深吸引了我。
其中让我印象深刻的是《寻母记》，男孩马可为了寻找在外赚钱的母亲，不辞辛劳，千辛万苦找到母亲，可是母亲的身体情况很差，得了重病却不肯接受手术。当她看到自己的儿子衣衫破烂，满身灰尘的站在她的眼前，是那么的孤独无助，突然发现，儿子需要自己，接受了手术。可见，爱是多么的伟大！
这个故事让我想到了自己的妈妈。学习上，每当我遇到强悍的"拦路虎",妈妈不管白天干活干的有多累，都会陪在我的身旁，耐心地跟我一起讨论思考。要是遇到妈妈和我都不懂的题目，便会上网去查或者请教老师，直到弄懂了才肯善罢甘休。我想，这就是爱的教育吧！
这个世界充满爱。小朋友们，你们感受到了吗？
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