骨干教师学期工作个人总结范文
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光阴似箭，1 年骨干教师的工作已悄但是过。回首走过的路，虽然很艰辛，但取得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我有幸成为 1名县级骨干教师，这为教师成长搭建了展现自我、体现本身价值的舞台。骨干教师它不但是 1 种荣誉与肯定，更主要的是 1 种责任，是对我以后工作的鞭策。我深知这既是 1 种荣誉，更是 1 种压力与责任。因而，我把压力化作动力，做好每样工作，不孤负老师、领导、家长、学生对我的厚望。现将 1 年工作总结以下：
1、教育教学工作方面 ?
作为县级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出„„，随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我浏览摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念„„不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。每一年，学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会：骨干教师的示范课、指点所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创造机会，丰富我们的理论知识，用于指点自己的实践活动。为此，我珍惜每次学习的机会，积极参与，认真记录，事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。
2、科研工作方面 ?
苏霍姆林斯基曾对校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来 1 些乐趣，使每天上课不致变成 1 种单调乏味的义务，那末就应当引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此，我根据县级骨干教师的工作要求，我积极参加学校组织的
各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策，指导迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。还积极参与各种县级举行的网上研讨活动，在活动中相互学习，相互提高，并且认真笔记。今年 4 月份我的教育教学论文《如何激起小学生对数学的学习兴趣》荣获县级 2 等奖。
3、师带徒工作方面 ?
我是县级骨干教师中的 1 员，我深知“1 棵树不成林”的道理。我不但严格要求自己、大胆实践，还与积极肯干的李经达和谢世孝两位老师建立师徒关系，每次听课或培训回来，我都会主动把笔记和学习材料给他们看。他们每次参加学校的教研活动前，我都主动和他们1 起研究教材、编写教案。听试讲、1 起寻觅课上调动学生积极性的方法。我们相互听课、评课屡次。
4、本身成长方面 ?
课堂是教师展现自我、体现本身价值的主阵地，我本着“1 切为了学生，为了学生的 1 切”的`理念，我将自己的爱全身心肠融入到全部学生中。我积极推行“先学后教”的教学模式，并力求让我的数学教学构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。
1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指点下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识利用在教学上。备课时认真研究教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好 1 节课，我查资料、做教具，集中他人的优点肯定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
2、上好课。我听了许多有经验的老教师的课，发觉他们上课有
_，有很深的教学艺术，也深深晓得上好 1 节课不容易。上好 1 节课是每一个教师最最少的要求，我在课堂教学力求捉住重点，突破难点，精讲精练，应用多种教学方法，从学生的实际动身，注意调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举 1 反 3 的能力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;1 般问题找中等生;简单些的总是找落后生回答。做练习巡查时，我注意对落后生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。
3、做好课后辅导，对落后生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时聆听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
4、除此以外，每天我还给自己 1 个检讨的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗?哪些能力得到了提高，或是哪一个问题没有讲透，怎样讲会更好。
5、严格遵照学校规章制度，做好骨干教师的带头作用。
我严格遵照学校规章制度，并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。同时，发挥本身骨干教师的带头作用，积极培养青年教师，通过量种渠道锻炼，提升青年教师的教学水平和工作能力，为学校培养新的教学能手。
6、存在问题 ?
作为 1 名县级骨干教师，我认为我应当是 1 名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是 1 门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应当发展每一个学生的价值、发挥每一个学生的潜能、发展每一个学生的个性。理
论与行动的融会是相当重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决应用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师，成为教育教学上的排头兵。
7、改进措施 ?
1、为了提高自己的教学认识水平，适应新情势下的教育工作，我认真地参加学校的每次培训活动，认真记录学习的内容。
2、我在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，发掘并利用好教学进程中有效资源，发挥自己在教学进程中的教学智慧，对自己的教学行动、教学效果等教学进程和结果进行常常性的深层次的反思与评价。
3、以后我将继续学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指点自己的工作，认真备课、上好每节常规课。
我常常静下心来想：作为 1 名骨干教师，我是不是出色完成了各项工作?我是不是无愧于骨干教师的称号?在看到 1 些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足的地方，同时提示自己要努力提高自己的数学教学水平，来更好地适应现在的数学教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
我是 1 个对集体充满了热忱的人，勤勤奋恳、脚踏实地是我的工作风格，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校订大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。在骨干教师培训、学习、实践中是充实的，由于在其中我付出着、收获着、快乐着、进步着;在以后的时间里我一样会用心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的艺术教育事业。
总之，我是在学习中成长起来的，在同伴互助中成长起来的，
在学校领导的关爱中成长起来的，生命的旅程中很是短暂，但我们愿把它作为人生的 1 个驿站，心路的 1 条起跑线，事业的 1 个加油点，积蓄气力，充实行装，准备朝着更远的目标迈进。
以上便是我教育教学工作、教研工作、带徒工作的点滴体会。几年来，我教学水平的进步，教学成绩的获得，都是各级领导精心指点和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向他们表示感谢。
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骨干教师学期工作个人总结范文 ?
20XX 年是非常繁忙的 1 年，好多的工作要做。听课，学习，国培，上海方略，送教下乡等等。每天都在认认真真的工作和学习，20XX年来到现在终究要结束了。1 年的各项工作也将近尾声。就连整整 1学期的师带徒工作也已进入了尾声。在这 1 学年，我和我的徒弟们认认真真的工作，学习和教学，认真的研究教学课程和教材，从不敢怠慢。希望在教学上，在专业知识上都有进步。1 步 1 回头，回望走过的岁月，我们都满怀感激。现在就让我来为我们所努力的 1 年做个总结吧。
第 1、作为师父，以身作则，必须深入教学研究。
所以，我 1 直都不敢怠慢。在本学年的教学工作中，我总是一马当先，带头做好学校的教学研究工作。如果我们每一个人对自己的学科多 1 份油但是生的痴迷，多 1 份纯洁无私的投入，多 1 份理想主义的疯狂，多 1 分内心的沉寂与高贵气质的沉淀，我们身上自然就会流淌 1 种精神之美、文化之美，由内而外、厚积薄发的人性之美、豪情之美，这样才能征服我们的学生。因此，我和徒弟王淑美、庞梅花老师时刻注意加强学习，常常在 1 起听课，1 起评课，1 起研究探讨教材和教学方法方式，提高本身素质。既要完成学校的教学工作，又
要积极参加骨干教师培训。如：去参加送教下乡活动，积极参加上海方略团体的学习，认真去参加新教材的分析会，还认真，积极的去听专家的观摩课等等。我们还是比较好地处理了工作与培训的矛盾，坚持参加每次培训学习。加强了课程标准和学科知识的学习。经过培训，我和徒弟们的学科专业素养有了很大程度的提高，我还将继续努力，不断地提高自己，不孤负各级领导对我的期望。另外，我们还注意多读书、读好书，努力提高本身的业务水平和专业素养。多写点教学反思，多写点论文。所以我每一年都有两篇论文获奖。
第 2、为了能辅导好青年教师，积极听课听他们的课堂是必须的。
而且听课也是相互学习和指点徒弟们进步的方式。在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对王老师的培养和帮助。我屡次深入课堂听课，针对教学中的每个细节给予指点。在带徒弟方面，我不但屡次走进徒弟的课堂听课辅导，并且针对徒弟们课堂上的问题所存在，做出精细的指点。在徒弟做研究课之前及时地发去鼓励的信息，增强她的自信心。课后为她点评，并提出我的建议。除带徒弟，我还认真做好本校其他教师的教学指点工作。
第 3、勇于创新，弄好教学工作。
我们都明白，任何事物都在发展，教学也不例外，所以我们必须勇于创新，弄好教学工作。本学年，我坚持做好教育科研工作。另外，在其他工作方面，我也积极发挥骨干教师的作用，与学校其他教师密切合作，付出了辛苦的汗水，也收到了很好的成绩。
学习再学习，认认真真的工作。对学生负责，对自己负责，善待学生，善待他人是我 1 贯的工作风格，同时也获得了 1 些可喜的成绩。学校的支持更加鼓励着我不断学习，不断前进，不断创新，以期获得更大的进步。
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有付出就有收获，实实在在的工作和学习，经过 1 年的共同努力，我实实在在的完成了白莲中学骨干教师师徒结对协议的要求，并且完善的完成了学校订我的信任。学习再学习，教育需要加油不懈，为了学生也为了我们自己加油。
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骨干教师学期工作个人总结范文 ?
时间过得很快，1 晃 1 年的骨干教师生涯已悄但是过。回首 1 年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是 1 种荣誉，更是 1 种压力与责任。因而，我把压力化作动力，做好每样工作，不孤负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾 1 年的工作，我觉得既繁忙，又充实。现在我对自己的工作进行 1 个总结和反思，以此来增进自己更快成长。
1、思想政治方面 ?
我积极要求上进，既能认真实行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己建立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展 3 年计划，给自己定下了前进的方向。通过 1 系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、努力提升业务水平，积极参与教科研实践 ?
作为 1 名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
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1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多1 些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我定阅了包括《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用 1 切可以学习的机会来努力提升本身的教育教学水平和能力。织梦内容管理系统 ?
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐渐提高，寻觅出 1 条合适自己的发展之路，争取逐渐构成自己的教学特点。
4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，应用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
3、打造全优课堂，在实践中提升本身价值 ?
课堂是教师体现本身价值的主阵地，我本着“1 切为了学生，为了学生的 1 切”的理念，我将自己的爱全身心肠融入到学生中。我积极推行“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。
1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指点下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识利用在教学上。备课时认真研究教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好 1 节课，我查资料、做教具，集中他人的优点肯定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能
更快掌握教材内容。
2、上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有豪情，有很深的教学艺术，也深深晓得上好 1 节课不容易。上好 1 节课是每一个教师最最少的要求，我在课堂教学力求捉住重点，突破难点，精讲精练，应用多种教学方法，从学生的实际动身，注意调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举 1 反 3 的能力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；1 般问题找中等生；简单些的总是找落后生回答。做练习巡查时，我注意对落后生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。
3、做好课后辅导，对落后生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时聆听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
4、每天我给自己 1 个检讨的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗？哪些能力得到了提高，或是哪一个问题没有讲透，怎样讲会更好。
4、严格遵照学校规章制度，做好骨干教师的带头作用 ?
我严格遵照学校规章制度，并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。同时，发挥本身骨干教师的带头作用，积极培养青年教师，通过量种渠道锻炼，提升青年教师的教学水平和工作能力，为学校培养新的教学能手。
5、反思工作，不断进取 ?
1 份努力，1 份收获，我任教的毕业班在 20__年小升初考试中取的优良成绩，有多名学生考入实中与灌中。我写的论文《敢问作文教学的路在何方》获市 3 等奖，《构建优良课堂，让学生享受生活》、《作
文的快乐教学之我见》等多篇论文取得县 2 等奖，另外我制作的课件《公斤的认识》也在县优秀教育资源评比中取得 2 等奖。
我常常静下心来想：作为 1 名骨干教师，我是不是出色完成了各项工作？我是不是无愧于骨干教师的称号？在看到 1 些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足的地方，同时提示自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的语文教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
1 学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。但是教育工作，是 1 项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时期在前进，学生的特点和问题也在产生着不断的变化。作为有责任感的教育工，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，才能为美好的明天奉献自己的气力。