公司党史学习教育专题组织生活会个人检视材料

 公司党史学习教育专题组织生活会个人检视材料

 尊敬的党组织:

 根据公司要求关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求,本人联系思想和工作实际,进行自我剖析检视,查找自身差距不足,深挖思想根源,提出整改措施,现将个人对照检视情况报告如下。

 一、检视存在的问题 (一)、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话的心得体会 习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话,全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴,团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,深刻总结了伟大建党精神。

 习近平总书记的重要讲话,深情回顾了我们党成立一百年来走过的峥嵘岁月和伟大历程,庄严宣告了“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会”,精辟概括了伟大建党精神,科学指明了以史为鉴、开创未来的目标方向,充分彰显了中国共产党这个风华正茂的马克思主义政党的自信与担当,为我们向第二个百年奋斗目标迈进、不断开创各项事业发展新局面指明了前进方向、提供了

 根本遵循。我们要切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的政治自觉、思想自觉、行动自觉,胸怀“两个大局”、心怀“国之大者”,从重要讲话中学出使命、学出自信、学出担当,更加激情满怀地投身党的事业中去。

 (二)、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面 在通过党史学习教育对《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》进行了学习,党的十八大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想以其强大的真理力量、人格力量和实践力量,给全党以方向、给人民以力量、给国家以希望。我们党和国家事业之所以能取得全方位、开创性的历史性成就和深层次、根本性的历史性变革,使我们党、国家和军队之所以能实现凤凰涅槃,我们要牢牢把握为中华民族伟大复兴中国梦而奋斗这一中国青年运动的时代主题,带动青年干部坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,立足岗位创新创业创优,勇做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

 (三)、对照党史学习教育目标要求方面 至党史学习教育开展以来,通过个人学、参加支部学习的方式对《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》全书学习了一遍。

 1、思想解放不够快,理想信念有待进一步提高。对马克思对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深,还没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观,还没有完全把理想信念转化为实现科学发展、促进社会和谐的实际行动和内在动力。

 2、精神追求不够高,党性修养有待进一步升华。政治上的高度、定力、危机意识不强,思路、眼界、胸襟不够宽,时常会自我满足。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失败的精神还不牢固,在工作细节、修为上与身边的榜样差距还很大。

 3、政治素养不够高,理论武装有待进一步加强。学习上缺乏“挤”“钻”精神和“韧”劲,掌握的理论和业务知识不够全面、系统,深度、广度把握不够。理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。

 (四)、在发挥党员 先锋模范作用方面 本人政治立场坚定,党性意识强,始终如一地高度重视并切实加强政治理论学习,自觉将党的各项方针政策贯彻落实到工作中,立足岗位、履职尽责,能够牢固树立全心全间为为人民服务的宗旨。

 五、下一步整改措施及整改承诺 一、要继续以党史学习为契机,加强习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,学原著、学原文、悟原理以及政治理论和业务知识学习,提高

 自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

 二、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓落实,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,牢固树立大局意识。

 三、强化责任意识,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

 四、牢记党的宗旨,提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解,扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求。

 二、存在问题原因分析 存在的主要问题:

 (一)、在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话方面,我通读了习总书记的讲话,但在深入理解、探讨交流方面还有差距,在用总书记的讲话指导实际工作方面还需要努力。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在落实“学史明理、学史

 增信、学史崇德、学史力行”和党中央指定学习教材方面,我能够在四本指定教材书上做浏览勾划,但未能对书本内容有全面的了解,对习近平新时代中国特色社会主义思想理解的不够深入,不能很好的结合岗位工作。

 (二)、在对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念方面增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面,平时只是做好基本工作,缺乏信念感。对传统文化缺乏高度的认同和热情,对党史的学习停留在表面,不能深入历史,党性锻炼也比较缺乏。

 (三)、在发挥党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责方面,作为一名主扇运行工,我能够做好日常工作,满足于完成领导交办的各项任务,但在工作出亮点、出成绩方面需要努力思考,为身边群众做实事好事极少。

 二、产生问题的分析:

 (一)、理想信念不够坚定。平时对文学追求比较多,对事物的思考比较少。满足于现实生活条件的提高,降低了对精神世界的要求。

 (二)、工作锻炼不够。平时满足于完成事物工作,满足于做了,没有追求做好。工作缺乏成就感。与群众联系不够。

 (三)、理论素质薄弱。对理论的学习停留在理论层面,缺乏和实际工作相结合,理论高度不够。

 三、今后努力方向及整改措施:

 (一)、滋养理想信念。加强对党史的学习,加强党性锻炼,提高信念感。

 (二)、加强工作锻炼。加强对工作和学习的思考,积极主动,高质量完成工作。

 (三)、提高理论学习能力。深入理解总书记讲话,学懂弄通做实,加强对四本教材书的学习,脚踏实地的学习其中的内容,放在日常学习中,在日常工作中体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵。今后在工作中实实在在的为群众所想,万事以群众为先。

 我知道严于分析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,分析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,往往把弱点看成优点。”我觉得,我不能就滞留于现状,我要做到真正分析自己,要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能提高、进步。

 我知道,立足本职岗位,要有正确的思想认识。下一步,我将把个人的崇高理想与自己的实际岗位工作相结合,树立新的奋斗目标,把岗位工作当成自己的事业,踏踏实实做好每一项工作,认真把握每一天,向大家学习,集众人之长,为我所用,才能更好地提高自身的技术,出色地做好本职工作。

 总之,教育实践活动,要围绕“学习教育,听取意见,查摆问题,展开批评,落实整改,建章立制”等环节深入推进,特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出,接受监督并以实际行动履行践诺,今后我将在领导和周围同志们的帮助下,进一步提高思想认识,改进作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项学习与工作任务,积极发挥共产党员先锋模范作用。

 以上是我在学习和工作生活中对照中的问题和不足,请各位同志批评指正,以使我及时改正自己的缺点和不断进步。