岩湾村幸福院项目申报书 本文关键词：项目申报，幸福，岩湾村
岩湾村幸福院项目申报书 本文简介：彩票公益金支持农村幸福院建设项目申报书宝鸡市凤县河口镇岩湾村2015年2月3日目录第一部分农村幸福院项目申报简表第二部分农村幸福院项目筹资和建设方案一、村基本情况二、建设的必要性和可行性三、项目领导小组四、项目室内活动功能设计，需要修缮并配置装备器材五、项目室外活动场所功能设计，需要修缮并配置装备器
岩湾村幸福院项目申报书 本文内容：
彩票公益金支持农村幸福院建设
项
目
申
报
书
宝鸡市凤县河口镇岩湾村
2015年2月3日
目
录
第一部分
农村幸福院项目申报简表
第二部分
农村幸福院项目筹资和建设方案
一、
村基本情况
二、
建设的必要性和可行性
三、
项目领导小组
四、项目室内活动功能设计，需要修缮并配置装备器材
五、项目室外活动场所功能设计，需要修缮并配置
装备器材
六、幸福院投资概算表
七、项目施工进度计划
八、项目建成后管理运营方案
九、项目管理使用制度
第三部分
1、关于申报凤县2015年农村幸福院建设项目的报告
2、凤县2015年农村幸福院建设项目可行性研究报告的批复
3、2015年彩票公益金资助农村幸福院项目申报汇总表
4、关于申请建设岩湾村幸福院项目的报告
5、凤县河口镇岩湾村幸福院建设项目可行性研究报告
第一部分
农村幸福院项目申报简表
申报村名（盖章）河口镇岩湾村
申报村名
（顺序：市县
镇村）
宝鸡市凤县河口镇岩湾村
详细地址
岩湾村街道
邮政编码
721706
项目负责人
张让来
职务
村支部书记
联系电话
13636767144
可供幸福院使用面积
共660m2,其中：室内150
m2,室外510m2。
投资预算
15万元
其中：国家补助8万元，自筹资金7万元
现有兴办场地
和设施情况
现有室外活动广场510平方米，配套建设灶房、厕所等并配备健身器15件套。
项目实施方案
该项目计划在原岩湾乡政府建设，建房面积150平方米，项目总投资15万元，计划于2014年5月1日开工于10月底全面竣工。
县民政局、
财政局审核
意
见
市民政局、
财政局审核
意
见
省民政厅、
财政厅审核
意
见
备
注
第二部分
岩湾村幸福院建设项目实施方案
一.村情简介：
岩湾村地处县城56公里处。全村辖8个村民小组，320
户，1233人，村域面积10平方公里，耕地面积2310亩。近年来，随着新农村建设步伐的加快，全村基本实现净化、美化、绿化、亮化、硬化，面貌焕然一新，村级互助幸福院的建设，能够满足留守老人、空巢老人的养老需求,为促进社会和谐发展提供了有利保障。
二、项目名称：凤县河口镇岩湾村幸福院
承建单位：凤县河口镇岩湾村
法人代表：张让来
三、项目建设的必要性和可行性
以解除务工经商子女后顾之忧，破解农村老人、特别是留守和独居老人养老问题为出发点，满足农村中低收入老年群体基本养老服务需求为目标，按照“村级主办、互助服务、群众参与、政府支持”的总体思路，坚持“因地制宜、量力而行、因陋就简、尽力而为”，“自治、自愿、自保、自助”
和“监管并重、加强管理”的原则，采取“集体建院、集中居住、自我保障、互助服务”的建院形式，加快农村互助幸福院建设，探索一条与我镇农村经济发展规模相适应的养老新途径。为积极应对全村人口老龄化的严峻挑战，加快农村养老服务事业的发展，切实缓解解决空巢老人的养老问题。项目实施后，可充分利用村上空闲场地，并提供水、电、暖等必要的生活服务设施，为本村年满60周岁以上的老年人提供互相照顾、自由生活的场所。建成后，直接受益老人188人。
该项目是为农村老年人提供一个白天相聚交流、共同娱乐消遣、互相帮助照料，可以就餐临休，随时回家并提供精神慰藉的场所，通过“日间统一照料、夜间分散居住”的形式，优先保障65周岁以上孤寡老人、空巢老人和散居的五保老人并逐步向其他老人扩展。
该项目作为专供老年人养老居住使用，是一种照料养老看养与社会服务相结合的模式，能够满足农村老年人对养老的特殊需求，解决了传统养老模式的不足，是一条老年人公益事业发展的新路子，是解决老龄化问题的有效对策之一，农村社区幸福院创造了一个文明、卫生、舒适、和谐的生活环境，解决农村老年人无人照料及日常生活困难的问题，使老年人安心养老，使其家属子女集中精力工作，对社会稳定起到直接促进作用。
四、项目室内活动功能设计，需要修缮并配备装备器材
按照场所规范要求，本项目室内建筑面积150平方米，需照料老人20人，具备“两室一厅一所”（即休息室、娱乐室、餐厅）。
1、休息室：二间40平方米，配6张单人床，配备被褥、枕头、床单、橱柜、热水瓶等日常生活用品，为入院老人提供临时休息需要。
2、娱乐室：一间40平方米，室内提供图书报刊，配备电视机、棋牌及桌椅设施，供入院老人开展文化娱乐活动。
3、灶房餐厅：建设二间40平方米，配备餐厅灶具及冷藏和消毒设备，设置餐桌、座椅、纸篓、洗漱池等设施，满足入院老人正常就餐需要。
五、项目室外活动场所功能设计，需要修缮并配备装器材
该项目为砖混结构一屋，基础为三七灰土基础，主体为砖混增加墙体，外墙为瓷砖，室内水泥抹灰，进户门为防盗门、塑钢窗。建筑面积150平方米，建筑标准按国家正式标准要求，所有材料均为国标。采用正式招投标，全工程实施监理。外观制作金色字牌“岩湾园村幸福院”大字悬挂在大门主房正上方。室外硬化1100平方米，并进行绿化、美化、亮化，并安装健身器材15套，为老人活动锻炼提供方便。
六、幸福院投资概算表
岩湾村幸福院投资概算表
2014年4
月20
日
建设项目
单价（元）
预算金额（元）
备注
单人床6张，被褥、枕头、床单、橱柜、热水瓶各6套件
0.8万元
电视机及棋牌桌椅
0.4万元
灶具、餐具、餐桌、座椅、纸篓、洗漱池、防蝇等
0.8万元
室外绿化、硬化
7万元
改造房屋5间150平方米
6万元
合计
15万元
七、项目施工进度
本项目计划于2014年5月1日动工，10月底全面竣工，经县级有关部门进行竣工验收后，交付使用。
八、项目建成后的运行机制
村幸福院建成后，将有效地解决本村无养老机构和设施的问题，为广大老年人提供生活照料平台，丰富老年人文化娱乐活动，把党和政府关心老年人的政策落到实处，具有重要的现实意义和社会效益。既方便了老年人的活动，又改善了人文环境，树立弘扬了养老风气，创造一个良好的养老社会氛围，使老年人在养老、文化娱乐、文化生活等方面条件得到了改善，满足农村老年人的需求，对社会稳定、构建社会主义和谐社会起到了积极的作用。
村幸福院体现自愿、自治的公益性特点，突出互助特色，入院老人坚持自愿的原则，用餐费用由老人缴纳或子女保障，所需水、电费等日常运转费用由村集体筹措或村集体与入院老人共同承担。并积极探索建立村上资助、社会捐助、邻里帮助、志愿者义助、老人互助、子女依法养助的扶助机制和院内老人自治、互助的办院模式，逐步提高民主管理和互助服务水平。
九、项目管理使用制度
村幸福院与村社区建设相结合，实现公共服务资源共享。建设和管理主体为村委会，村党支部书记为第一责任人。通过广泛征求群众意见，尊重老年人意愿，管理方式要符合村民自治和村务公开要求。幸福院开办以后，将成立院务管理委员会，由村干部兼任院长，负责本村幸福院日常运行管理工作。并推选出2名德高望重、热心老年事业、热衷公益活动的老年人组成，核定炊事员1名。院委会成员均为义务服务。院委会将制定物业管理制度、财务管理制度、食堂管理制度、卫生管理制度、安全管理制度、老人守则等制度上墙公示。建立入院协议，入院老人花名册和开展活动计划、方案及记录资料，做到制度健全，资料完善，管理到位。
凤县河口镇岩湾村委会文件
河岩发〔2014〕9号
凤县河口镇岩湾村委会
关于成立岩湾幸福院建设项目领导小组的报告
河口镇人民政府：
为了加强农村幸福院项目的规划、设计和施工工作，提高建设质量，按期完成建设任务，经村“两委”会研究决定成立“岩湾村幸福院项目建设领导小组”，其组成人员如下：
组
长：张让来
副组长：李张勤
成
员：胡小强
高
峰
李德辉
邓菊萍
凤县河口镇岩湾村委会
2014年3月1日
凤县河口镇岩湾村
幸福院建设项目可行性研究
报
告
二○一四年四月
目
录
第一章
总论
一、项目名称和承办单位
一、研究依据
三、可行性报告研究范围
四、建设规模及内容
五、投资规模
第二章
项目背景及可行性必要性分析
一、项目背景
一、项目建设必要性及可行性分析
第三章
指导思想、原则、范围和建筑概述
一、敬老院建设的指导思想和原则
二、建筑论述
三、技术经济指标
第四章
项目实施及进度安排
一、计划安排原则
二、实施进度安排
三、建设步骤和建设期限
第五章
资金筹措及使用计划
第六章
社会效益评价
第七章
结论和建议
凤县河口镇岩湾村幸福院建设
项目可行性研究报告
第一章
总论
一、项目名称和承办单位
1、项目名称：凤县河口镇岩湾村幸福院建设项目
2、项目承办单位：凤县河口镇岩湾村村委会
3、项目法人代表：张让来
4、项目建设地点：原岩湾乡政府院内
二、可行性报告研究范围
随着农村老龄化社会的临近，农村养老问题日益突出。我镇岩湾村有外出务工人员560人，空巢老人188人。为探索新时期农村社会管理服务新模式，构建与社会人口老龄化进程相适应，与经济社会发展水平相适应的社会养老服务体系，切实满足农村留守老人、空巢老人的养老需求，不断推进我镇养老服务体系建设。
三、建设规模及内容：
总占地面积1亩，建筑面积150平方米，床位6张。
四、投资规模
投资规模：总投资15万元
第二章
项目背景及可行性必要性分析
一、基本情况
岩湾村地处县城56公里处。全村辖8个村民小组，320
户，1233人，村域面积10平方公里，耕地面积2310亩。近年来，随着新农村建设步伐的加快，全村基本实现净化、美化、绿化、亮化、硬化，面貌焕然一新，村级互助幸福院的建设，能够满足留守老人、空巢老人的养老需求,为促进社会和谐发展提供了有利保障。
2、
项目背景
随着农村老龄化社会的临近，农村养老问题日益突出。我镇岩湾村有外出务工人员560人，空巢老人188人。为探索新时期农村社会管理服务新模式，构建与社会人口老龄化进程相适应，与经济社会发展水平相适应的社会养老服务体系，切实满足农村留守老人、空巢老人的养老需求，不断推进我镇养老服务体系建设，我镇拟充分利用村集体闲置资产，建设河口村农村互助幸福院项目
三、项目建设的必要性分析
为积极应对全村人口老龄化的严峻挑战，加快农村养老服务事业的发展，切实缓解解决空巢老人的养老问题。项目实施后，可充分利用村上空闲场地，并提供水、电、暖等必要的生活服务设施，为本村年满60周岁以上的老年人提供互相照顾、自由生活的场所。建成后，直接受益老人188人。
四、项目建设的可行性分析
以解除务工经商子女后顾之忧，破解农村老人、特别是留守和独居老人养老问题为出发点，满足农村中低收入老年群体基本养老服务需求为目标，按照“村级主办、互助服务、群众参与、政府支持”的总体思路，坚持“因地制宜、量力而行、因陋就简、尽力而为”，“自治、自愿、自保、自助”
和“监管并重、加强管理”的原则，采取“集体建院、集中居住、自我保障、互助服务”的建院形式，加快农村互助幸福院建设，探索一条与我镇农村经济发展规模相适应的养老新途径。为积极应对全村人口老龄化的严峻挑战，加快农村养老服务事业的发展，切实缓解解决空巢老人的养老问题。项目实施后，可充分利用村上空闲场地，并提供水、电、暖等必要的生活服务设施，为本村年满60周岁以上的老年人提供互相照顾、自由生活的场所。建成后，直接受益老人188余人。
2、日趋完善的村级公共服务设施提供了便利条件
加强农村养老、敬老是全面建设小康社会的客观要求，也是建设社会主义新农村的一项重要举措，对于健全社会制度，实现农村老有所养、老有所乐、老有所为的目标，加快经济及社会各项事业的持续稳步发展，具有十分重要的意义。同时，社区公共服务中心在文化、医疗、休闲、娱乐等公共服务设施方面日趋完善，为建设幸福院创造了便利的条件。结合全县村级幸福院建设规划，岩湾村拟选址原岩湾乡政府院内，投资15万元，建设村级幸福院工程项目，建筑面积为150平方米，服务对象面向村孤寡老人、空巢留守老人。
第三章
指导思想、原则和建筑概述
一、建设的指导思想和原则
1、指导思想
以建设生态环境、老年人居住空间环境和活动休闲空间为目标，紧密结合养老互助幸福院自身特点，展现环境优美，功能布局合理与人文结合的院区。营造全社会尊重老年人的良好社会氛围。
2、基本原则
(1)切实考虑以人为本，充分考虑老年人的各种因素；
(2)充分认识现状、利用现状，在建设院区的同时，正
确处理规划中生态效益与操作性之间的关系；
(3)以“满足老年人居住、兼顾发展、合理布局、节约
用地”为指导思想；
(4)总体布局从适用角度出发，利于管理，方便交通，
美化环境，塑造形象为原则。
二、建筑论述
1、建筑设计依据：
(1)《建筑设计防火规范》
GB
50016-2006
(2)《建筑内部装饰设计防火规范》
GB
50222-95
(3)《老年人建筑设计规范》JGJ
122-95
(4)《老年人居住建筑设计标准》
GB/T
50340-2003
(5)《建筑结构荷载规范》GB50009-2001
(6)《建筑地基基础设计规范》
GB50007-2002
(7)《建筑抗震设计规范》GB50011-2001
(8)《混凝土结构设计规范》
GB50010-2002
(9)《建筑给水排水设计规范》GBJ15-88
(10)《公共建筑节能设计标准实施细则》
XJJ-034-2006
(11)《民用建筑节能设计标准》（采暖居住建筑部分）
JGJ26-95
(12)《民用建筑节能设计标准实施细则》
XJJ001-1999
2、建设内容及设施要求
(1)建设内容
该工程总占地面积为1亩，利用原岩湾乡政府房屋进行维修，其中生活住宿房屋2间40㎡，厨房餐厅2间40
㎡，文化活动及娱乐中心1间半40㎡，卫生间房屋1间20
㎡，主要建设项目包括：
①房屋及简单装璜；
②硬化、亮化、绿化设施等附属工程建设；
③添置床铺、桌椅等生活必需品；
④购置文化娱乐、健身器材等文体用品；
⑤购置餐厅、办公、采暖防暑设备等配套设施。
(2)设施要求
按照“房屋宽敞、功能完善、居住舒适”的要求，完善文娱活动室、厨房等设施的建设，保证老人住的舒适方便。从床铺、电器、桌椅、文娱用品、健身器材、采暖防暑设备等方面配备高水平的生活文娱设施，满足老人生活和休闲锻炼需求。
(3)管理服务
根据村级幸福院建设的要求，依托公共服务中心工作人员为基础，组建4名幸福院管理服务队伍。其中院长1名，后勤保障服务（大师傅）1名，日常生活服务管理员1名，文化健身服务管理员1名。
3、室内外装修
（1）除卫生间外所有内墙面均刷内墙涂料；卫生间内墙面可考虑贴面砖。卫生间顶棚用铝合金吊顶，其他房间做石膏板吊顶，多功能厅为石膏吸音板吊顶。房门采用钢结构门，窗户采用铝合金窗，门窗均设窗套。
（2）外墙面：采用外墙贴瓷砖。
（3）屋面：楼房屋面采用彩钢瓦。
（4）硬化院内及路面：硬化厚度为15cm。
（5）室内地面：地面均为防滑地砖。
三、技术经济指标
1、总用地面积：1亩，总建筑面积：150㎡
2、绿化率：60%
3、设置床位：6张
第四章
项目实施及进度安排
一、计划安排原则
在安排建设进度时可依据建设资金到位情况，科学合理的安排项目的实施进度，缩短建设周期，合理使用资金，控制工程成本。具体安排中采用先重点后一般，先行基础设施予以完成，后建筑单体。
二、实施进度安排
1、2014年5月1日至2014年6月30日完成改建基础工作；
2、2014年7月1日至2014年8月31日完成内部装修工作；
3、2014年9月1日至2014年10月31日完成基础设施配套。
三、建设步骤和建设期限
项目于2014年5月1日开工，2014年10月30日竣工。
第五章资金筹措及使用计划
1、资金来源：
自筹和上级财政补助
2、投资计划及资金来源：计划总投资15万元，其中自筹7万元，上级补助资金8万元。
第六章社会效益评价
通过对项目初步分析，岩湾村幸福院建设项目的实施，将极大改善农村孤寡老人、空巢留守老人居住环境，从根本上解决了托老、养老、敬老的实际问题，从而为构建和谐社会，为创建和谐平安社会奠定了坚实的硬件基础。切实做好这项关注民生、保障民生、改善民生的民心工程。
第七章结论和建议
该项目的建设改变了岩湾村多年来养老设施落后的状况，是岩湾敬老、爱老、助老史上的一件大事；它不仅解决农村孤寡老人、空巢留守老人生活的具体问题和困难，而且还可以丰富老年人的文化生活，营造全社会尊老爱老的良好社会氛围。因此，该项目的建设能取得很好的社会效益，是必要的、可行的。建议积极筹备，早日实施。
项目批准后，岩湾应立即着手制定一系列实施工程项
目的具体计划和管理细则，并加强管理机构和队伍的建设，保证工程得以顺利实施。工程建设必须管理严格，由施工精良的建设队伍来施工，并由专业工程监理进行技术监控，确保工程质量。
凤县河口镇岩湾村委会文件
河岩发〔2014〕9号
凤县河口镇岩湾村委会
关于申请建设岩湾幸福院项目的报告
河口镇人民政府：
岩湾村地处县城56公里处。全村辖8个村民小组，320
户，1233人，村域面积10平方公里，耕地面积2310亩。
近年来，随着老龄化进程加快，我村人口老龄化，老年人口高龄化，高龄人口空巢化日趋严峻。截止2013年底，全村60岁以上老年人口已达188人，占总人口的15%(其中60—69岁的92人，70—79岁81人，80岁以上的15人)。当前农村青年绝大多数外出打工，老人空巢生活现象十分普遍，为了加快养老服务体系建设，解决老年人养老问题，达到老有所养、老有所安，经村上考察论证，计划在原岩湾乡政府院内建设一处村幸福院。该项目用地660平方米（其中建设钢筋混凝土用房150平方米），幸福院计划设床位6张，供电、供水，场地硬化绿化，景观及环卫等基础设施，配备床位、桌椅、电视、健身和娱乐活动等器材，估算总投资15万元。
该项目是为农村老年人提供一个白天相聚交流、共同娱乐消遣、互相帮助照料，可以就餐临休，随时回家并提供精神慰藉的场所，通过“日间统一照料、夜间分散居住”的形式，优先保障65周岁以上孤寡老人、空巢老人和散居的五保老人并逐步向其他老人扩展；是一种照料养老看养与社会服务相结合的模式，能够满足农村老年人对养老的特殊需求，解决了传统养老模式的不足，是一条老年人公益事业发展的新路子，是解决老龄化问题的有效对策之一，农村社区幸福院创造了一个文明、卫生、舒适、和谐的生活环境，解决农村老年人无人照料及日常生活困难的问题，使老年人安心养老，使其家属子女集中精力工作，对社会稳定起到直接促进作用。
由于该项目投资较大，我村经济困难，特申请申请上级政府给予立项支持补助8万元，其余资金由群众自筹和社会筹集解决。
特此报告
凤县河口镇岩湾村委会
2014年3月15日
23
篇2：小学科学课堂教学有效性研究_申报书
小学科学课堂教学有效性研究_申报书 本文关键词：课堂教学，申报，有效性，小学，科学
小学科学课堂教学有效性研究_申报书 本文简介：附件1泰安市基础教育市级教学成果奖申报表成果名称小学科学课堂教学有效性研究成果完成者陈振强聂华强所在单位泰安高新技术产业开发区凤凰小学推荐单位及盖章泰安高新技术产业开发区社会事业局推荐时间2014年2月20日泰安市教育局制成果持有者承诺书在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺：对填写的各项内容负责
小学科学课堂教学有效性研究_申报书 本文内容：
附件1
泰安市基础教育市级教学成果奖申报表
成
果
名
称
小学科学课堂教学有效性研究
成
果
完
成
者
陈振强
聂华强
所
在
单
位
泰安高新技术产业开发区凤凰小学
推荐单位及盖章
泰安高新技术产业开发区社会事业局
推
荐
时
间
2014
年
2
月
20
日
泰安市教育局制
成果持有者承诺书
在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺：
对填写的各项内容负责，成果申报材料真实、可靠，不存在知识产权争议，未弄虚作假、未剽窃他人成果。
成果持有者签字：
所在单位主要负责人签字（签章）：
2014年
2
月
18
日
一、成果类别
（一）在下列所属基础教育阶段、领域中打“√”（限选一项）
□1—学前教育
√2—小学教育
□3—初中教育
□4—高中阶段教育
□5—特殊教育
□6—其他，如成果内容涉及上述两个及以上阶段或领域，或涉及基础教育与其他教育的衔接等
（二）在下列所属改革与实践探索领域中打“√”（限选一项）
□01—幼儿园保育教育
□02—幼儿园环境创设与资源利用
□03—幼儿园教育评价
□04—幼儿园教学研究与指导
□05—幼儿家庭教育指导
□06—0-3岁婴幼儿早期教育
□07—中小学课程开发与实施
√08—中小学教学方式、组织形式改革
□09—中小学教学评价改革
□10—中小学教育技术教学应用与资源建设
□11—中小学教学研究与教师专业发展
□12—中小学教育教学综合改革
□13—特殊教育改革研究
□14—其它
（三）在下列所属学科或具体的实践探索领域中打“√”（限选一项）
□01—幼儿发展观察分析与指导
□02—幼儿学习与发展领域研究与实践
□03—幼儿园教育活动适宜性与有效性研究
□04—幼儿园一日生活组织与指导
□05—幼儿游戏研究与实践
□06—幼儿园保育教育综合改革
□07—活动区玩具教具材料与幼儿发展的适宜性
□08—幼儿园社区教育资源的研究与利用
□09—幼儿发展评价
□10—幼儿教师专业发展评价
□11—幼儿园保育教育质量评价
□12—园本教研与教师专业化发展
□13—学前教育区域教研机制与教研网络建设
□14—面向家庭与社区的学前家庭教育指导
□15—0-3岁婴幼儿发展研究与指导
□16—公益性早期教育服务模式探索
□17—中小学德育课程与教学（含小学1-2年级品德与生活、小学3-6年级品德与社会、初中思想品德、高中思想政治等）
□18—综合实践活动
（含社区服务、社会实践、研究性学习等）
□19—语文教育
□20—数学教育
□21—外语教育
□22—历史教育
、历史与社会教育
□23—地理教育
□24—生物教育
□25—物理教育
□26—化学教育
√27—科学教育
□28—技术（含劳技）教育
□29—艺术教育（含音乐、美术）
□30—体育与健康教育
□31—校本课程（含高中选修Ⅱ）开发与实施
□32—地方课程开发与实施
□33—中小学教学方式、教学组织形式改革
□34—中小学教育技术教学应用与资源建设
□35—中小学教学评价改革
□36—中小学生综合素质评价研究
□37—中小学教学研究机制、方式改革与教师专业发展
□38—关于小学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革
□39—关于中学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革
□40—关于中小学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革（跨不同学段）
□41—特殊教育与康复结合的设计与实施
□42—残疾儿童发展与教育评价改革
□43—残疾学生随班就读教学综合改革
□44—其它
（四）在下列成果申报者类别中打“√”（限选一项）
√1—以个人名义申报
□2—以单位名义申报
二、成果简介
成果名称
小学科学课堂教学有效性研究
研究起止
时间
起始：2011年
3
月
完成：2014
年
2
月
关键词（3-5个）：课堂教学、有效性、优化
1.成果概要（500字以内）
课堂教学的有效性的操作策略——由践行六个“优化”发展为践行八个“优化”。①优化教学内容：从学生实际出发，精选教材内容，或对教学内容作适当调整、补充，从而实现教学内容的优化。②优化教学目标：一是要坚持从三个维度确定教学目标，二是目标的确定要从学生实际出发，三是目标要明确、具体，易于操作。③优化教学方法：首先要废止注入式、采用启发式教学方法。其次，教法选择灵活多样，最后，教法的选用迎合学生自主探究、合作交流的学习方式。④优化教学手段：优化教学手段主要是要从小学儿童好奇、好新，以直观形象思维为主的特点出发，充分发挥现代教学媒体快捷、省时、大容量、直观形象等的优势。⑤优化课堂教学结构：优化课堂教学结构要考虑好三个关键问题:一是要符合科学学科一般规律；二是要便于落实学生学习的主体性；三是要合理分配各环节时间。
⑥优化学法指导：一要有计划地教给学生学习科学的方法，使学生从学会逐步过渡到会学；二要在学习活动中指导学生不断熟练学法，不断提高学生学习能力。⑦优化课堂教学评价：优化课堂教学评价要在评价的激励性和导向性上下功夫。⑧优化教学具的运用：一要科学选用观察、演示、动手操作的教学具；二要在教学具的有效性使用上下功夫。
2.解决的主要问题、解决问题的过程与方法（800字以内）
2011年5月26日—6月15日，课题研究组组织研究成员深入小学科学课堂听课，理性反思分析教学中的低效行为，并召开会议讨论研究提高小学科学课堂教学的有效性的操作策略。
（1）小学科学课堂教学高耗低效的行为主要有八个方面：
①教学目标相对单一，三维目标确定重“知识与技能”，轻“过程与方法”和“情感态度与价值观”。
②教学时间分配不合理，重点不突出。
③教学重“结果”轻“过程”，学生的主体地位不够突出
④教学重复，练习欠精当，事倍功半。
⑤学力培养不够，学生学习能力不强。
⑥课堂评价浮于表面，缺乏导向性和激励性等。
⑦现代教学媒体使用不科学。
⑧教材把握不准，学情估计不足，重点偏移。
究其原因，主要有以下三方面：
①学校教研缺乏研究深度和广度。尽管不少学校通过教研活动和课堂实践对课堂教学的有效性进行一些探索和实践，但由于研究和实践的圈子较小，研究内容在一定程度上还缺乏研究的深度和广度。
②教师对新课程理念的理解尚有偏差，教师的全面质量观没有很好树立，教学行为也缺乏适当的理论指导。
③教师的专业化水平有限。部分教师在新课程理论指导下，主动开展课堂教学改革的研究和实践，但由于专业化水平不高，缺乏方法的推敲和策略的研究，以致课堂教学不能达到预期效果。
（2）提高小学科学课堂教学的有效性的操作策略的初步构建。
基于上述小学科学课堂教学中的低效的行为的反思分析，课题研究组提出提高小学科学课堂教学的有效性的操作策略——践行八个“优化”。
①优化教学内容；②优化教学目标；③优化教学方法；④优化教学手段；⑤优化课堂教学结构；⑥优化学法指导；⑦优化课堂教学评价；⑧优化教学具的运用。
3.成果创新点（500字以内）
本课题研究达到预期目标，取得理想成果。本课题以新课程标准为指导，在国内外有效教学宏观理论研究的基础上，理性反思小学科学课堂教学的低效行为，针对小学科学课堂教学的低效行为表现，探索构建了相对微观的，行之有效的提高小学科学课堂教学的有效性的操作性策略——八个“优化”（优化教学内容；优化教学目标；优化教学方法；优化教学手段；优化课堂教学结构；优化学法指导；优化课堂教学评价；优化教学具的运用），并结合小学高校课堂“15+25”时间分配原则，初步形成了可供操作的科学课堂有效性教学的新授课“六步式”基本教学模式，有效提高了小学科学课堂教学效益，促进了小学科学教学质量的提高。同时，课题组发挥团队的智慧和力量，科学规划课题研究进程并有序组织实施，以理论为指导，以问题为主线，立足课堂教学实践，注重专题研讨，做到课内与课外相结合、课题研究和校本研修相结合，做到真研究、真讨论、真实践，不仅使研究问题得以有效解决，还有效提高了教师的教育教学理论水平和教育技术能力，培育出了一批骨干教师。
三、成果应用及效果（800字以内）
在本单位实践检验时间
2011年
4月开始至
2014
年
2
月结束
提高小学科学课堂教学的有效性操作策略
优化教学手段
优化教学目标
优化教学方法
优化课堂教学结构
优化学法指导
优化课堂教学评价
优化教学具的运用
优化教学内容
发挥快捷、省时、大容量、直观形象优势
目标三维、具体、符合学情
富有启发性、灵活性，利于自主学习
兼顾时效性、主体性、学科性
强化学法指导运用，提高学力
兼顾即时性、激励性和导向性
兼顾直观性、可操作性和有效性
精选、调整、补充、整合内容
（一）达成了研究的预期目标，构建了见实效提高小学科学课堂教学的有效性的操作性策略——八个“优化”。
（二）结合小学高效课堂“15+25”时间分配原则，初步形成了可供操作的科学课堂有效性教学的新授课“六步式”基本教学模式。
（三）实验效果明显。
1.通过该课题研究提高了教师的教育教学理论水平和教育教学技术水平，培养了一批骨干教师。
2.学生的学习能力得以提高。学生懂得了一定的预习方法；在小组合作学习方面，“交流、合作、汇报”的学习方法不再陌生；在解决问题方面，动手实践探究、类推、化异为同、归纳、整理、分析、综合等的方法，学生基本能有选择性地灵活运用。
3.实验班学生的科学成绩明显提高。
4.科学课堂教学的有效性操作策略进一步完善，教师课堂教学技能进一步熟练。
课题组发挥团队的智慧和力量，科学规划课题研究进程并有序组织实施，以理论为指导，以问题为主线，立足课堂教学实践，注重专题研讨，做到课内与课外相结合、课题研究和校本研修相结合，做到真研究、真讨论、真实践，不仅使研究问题得以有效解决，还有效提高了教师的教育教学理论水平和教育技术能力，培育出了一批骨干教师。
四、成果曾获奖励情况（限填3项）
时间
成果名称
奖项名称
获奖
等级
颁奖
部门
2011年12月
《小学科学课堂教学有效性研究》中期报告
优秀科研成果二等奖
省
级
二等奖
山东省教学研究室
2012年9月
《小学科学课堂教学有效性研究》课题研究报告
优秀科研成果一等奖
省级
一等奖
山东省教学研究室
2012年9月
《小学科学课堂教学有效性研究》课题研究报告
课题研究先进个人
省级
山东省教学研究室
五、成果持有者情况
（一）以个人名义申报的填写下表（以单位名义申报的不填写）
1.
主持人情况
姓
名
陈振强
性
别
男
出生年月
1972年
11
月
最
后
学
历
大学
参
加
工
作
时
间
1992年
7
月
教龄
22年
职
务
职
称
校长
一级教师
联
系
电
话
6920096
工作单位
泰安高新区凤凰小学
电
子
信
箱
[email protected]
现从事工
作及专长
语文教学
邮政编码
271005
通讯地址
泰安高新区南天门大街2909号泰安高新区凤凰小学
主
要
贡
献
全面协调课题组研究工作，定期召开课题研讨会，保障研究资金及时到位，研究成果推广与应用。
本
人
签
名：
2014年
2月
18日
2.其他成果持有人情况（一般不超过5人）
序
号
姓
名
工作单位
承担任务及实际贡献
本人签字
1
聂华强
凤凰小学
负责课题研究全面工作
2
宋绍青
凤凰小学
课题方案制定、实施
3
常树林
凤凰小学
课堂教学实效性研究
4
李强
凤凰小学
课堂小组合作的效性研究
5
姜新星
凤凰小学
信息技术与科学教学整合
六、推荐、评审意见
单位
意见
单位（章）：*年*月*日
县市区教育局意见
单位（章）：*年*月*日
专家组
意见
组长签字：*年*月*日
市评委会意见
市评审委员会主任签字：*年*月*日
—
14
—
篇3：宽城青少年体育俱乐部申报书
宽城青少年体育俱乐部申报书 本文关键词：俱乐部，申报，青少年，体育
宽城青少年体育俱乐部申报书 本文简介：青少年体育俱乐部申报书俱乐部名称：宽城满族自治县青少年阳光体育俱乐部依托单位：宽城满族自治县青少年活动中心（公章）负责人：（签名）申报时间：2009年7月30日一、俱乐部基本数据表申请俱乐部名称宽城满族自治县青少年阳光体育俱乐部依托单位类型学校√体校体育场馆（中心）协会街道其他所在省（自治区、直辖市
宽城青少年体育俱乐部申报书 本文内容：
青少年体育俱乐部
申
报
书
俱乐部名称：
宽城满族自治县青少年阳光体育俱乐部
依托单位：
宽城满族自治县青少年活动中心（公章）
负责人：
（签名）
申报时间：
2009年7月30日
一、俱乐部基本数据表
申请俱乐部名称
宽城满族自治县青少年阳光体育俱乐部
依托单位类型
学校√
体校
体育场馆（中心）
协
会
街
道
其
他
所在省（自治区、直辖市）
河北省承德市宽城满族自治县
所属系统
教育√
体
育
其他
周边地区有无
俱乐部
有
没有√
有无固定办公用地
有√
没
有
是否已开展创建活动
已开展√
没有
俱乐部负责人姓名
杜华
场地设施能否满足
拟开展项目需要
能√
不能
俱乐部负责人学历
本科
职称
中学高级
年龄
40
办公室电话
0314-6869019
手
机
13932458216
通讯地址
河北省宽城满族自治县民族文化会展中心二楼主任室
E-mail地址
[email protected]
邮政编码
067600
已开展项目
乒乓球、跆拳道、体育舞蹈、武术
拟开展项目
篮球、排球、羽毛球、网球
二、申报理由
申报理由
为深入贯彻中共中央国务院关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知精神，进一步加强青少年体育工作，全面推进素质教育，为青少年学生创造良好的社会育人环境，宽城满族自治县青少年阳光体育俱乐部，根据省市县《关于申报2010年青少年体育俱乐部的通知》的要求，结合我俱乐部创建的实际情况，郑重提出申报。
一、重视体育工作，讲究计划规划
随着2006年10月宽城满族自治县青少年活动中心的成立，宽城青少年阳光体育俱乐部于2007年7月应运而生。利用青少年活动中心的场馆及人员的优势，俱乐部成立后把抓好体育工作、提高学生身体素质和整体素质，作为培养跨世纪人才的目标。先后开设了跆拳道、武术、乒乓球、体育舞蹈等培训项目。
二、爱岗敬业奉献，促进队伍建设
俱乐部开展工作的成效，取决于教师素质，中心现有专兼职体育教师7
人，其中中学一级教师1人，中学二级教师
4人，未评职称2
人，这些同志思想素质好，业务素质过硬，吃苦耐劳，乐于奉献，充满活力，使俱乐部的体育培训项目从无到有，从小到大。教学效果明显，取得了良好的社会效益。
三、利用活动中心场馆设施，大力开展群体工作
青少年活动中心拥有跆拳道、乒乓球、舞蹈等三个室内活动室，拥有篮球、网球、羽毛球、排球等室外活动场地。通过几年的运行，已具备向周边地区青少年、居民开放的条件。两年来，俱乐部依托青少年活动中心，配合县教体局承办了“2007年承德市‘都山杯’象棋围棋邀请赛”、“全县教育系统教工乒乓球赛”、“‘电信杯’2009新年乒乓球友谊赛”等多项赛事。吸引了多支青少年、成年队参加比赛。
俱乐部依托青少年活动中心较为完善的体育设施。能同时充分保证申报俱乐部团体会员和个人会员在课余时间、双休日、节假日开展体育锻炼和比赛活动，我们有信心创建好青少年体育俱乐部。
注：本表不得加行、加页。
三、依托单位概况
依托单位名称；占地面积、基本条件等方面情况。（限300字内）
宽城满族自治县青少年活动中心是2002年国家彩票公益金扶持项目。是县内唯一的以青少年为主要对象的公益性校外文化教育机构，是青少年思想教育的重要阵地，校外文化教育的主要场所。
中心占地6666.67平方米，建筑面积2000平方米，有乒乓球、舞蹈、跆拳道、声乐、计算机、美术、图书、书法、科技、电子琴等11个活动室，室外活动面积5500平米。有篮球场一个，羽毛球场两个，排球场和网球场各一个。项目总投资280万元，于2006年9月10日正式投入使用。
中心现有专兼职教师25人，自2006年成立以来，坚持以培训为依托，以活动为载体，陆续开设了乒乓球、体育舞蹈、跆拳道、武术、声乐、器乐、美术等青少年喜闻乐见的培训项目，每年培训的规模在15000人次以上。随着室外活动场馆的竣工，青少年活动中心不断加大向公众开放场馆的力度，在县域素质教育和全民健身的舞台上发挥了重要作用。
四、法人代表简况
宽城满族自治县青少年活动中心主任。杜华，男，满族，生于1969年2月。1987年毕业于河北平泉师范学校，1992年9月加入中国共产党，1988年7月-1991年6月函授毕业于承德地区教育学院政教专业，取得大专学历。2000年8月-2003年8月函授结业于东北师范大学教育管理研究生班。曾先后担任过初中政治、语文、物理、数学的教学工作。1994年起担任学校教导处主任，1999年度被评为县级政治学科教学能手。曾主编《初中思想政治学习指导》一书，有多篇论文在省级以上刊物发表。1994年8月起任本县板城镇中学教导主任，2001年3月起任本县崖门子中学校长，2002年9月起任本县板城中学校长。2006年10月起任宽城满族自治县青少年活动中心主任。
先后被评为“宽城县优秀党员”、“管理标兵”、“普及实验教学先进个人”、“承德市职业教育先进个人”等。
五、必要性和可行性
一、创建背景及必要性，对所在地青少年体育发展的意义和作用。
2001年，国家体育总局制定了《（全民健身计划纲要）第二期工程（2001--2010年）规划》，制定第一阶段（2001-2005年）实施计划。在实施计划中着重提出要加强青少年体育建设，做好三方面的工作：抓好青少年体育俱乐部建设，抓好全国中小学课外文体活动，抓好学校体育传统项目建设。进一步加大资金投入，改善和更新体育设施。作为县级唯一的青少年活动场所，广泛开展适合青少年特点、丰富多彩的体育活动，鼓励和引导青少年参加体育锻炼，切实发挥其在素质教育中的重要作用，正是落实这一计划的具体表现。
宽城满族自治县委、县政府提出创建中等城市的发展目标。而文化体育活动作为社会主义精神文明建设的一项重要内容，在加快城市发展过程中将起到不可替代的作用。作为县教育体育局直属单位，青少年活动中心有责任为此贡献自己的力量。
青少年活动中心西邻县委、县人民政府，南接民族文化广场。在宽城满族自治县国民经济和社会发展“十一五”规划中提出：广泛开展全民健身活动。加大体育基础设施建设力度，到2010年，县城以民族文化广场为中心，逐步形成以青少年活动中心、运动场、游泳池、综合体育场馆为一体的全民健身服务体系。因此依托青少年活动中心成立青少年阳光体育俱乐部在县域全民健身活动中发挥着重要作用。
体育运动可以增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。是素质教育中不可缺少的一部分。我中心目前每周可接待学生2000多人次，借助体育俱乐部的形式，满足青少年锻炼身体的需要，对于他们健康成长非常重要，对于素质教育深入持久的开展意义重大。
二、实施的可行性分析。具体内容：创建工作思路、设想、步骤与措施；受益范围和预期效益分析；预算的合理性与可靠性分析。（限1500字）
创建“青少年体育俱乐部”实施方案
（一）成立创建“青少年体育俱乐部”组织机构
（二）项目布局
1、以篮球、乒乓球、排球、武术、跆拳道、羽毛球、体育舞蹈、跳绳、踢毽为主要内容，带动全县中小学群众体育向前发展。
2、以活动中心为基地，辐射县城内各中、小学。牵动整个城区全民健身活动的开展。
（三）吸引广大少年儿童加入“俱乐部”的措施
1、认真组织学习国家体育总局体群字（2000）022号文件，并贯彻落实。
2、加大宣传力度，引入竞赛机制，发展个体会员、团体会员。以县电视台等宣传媒体为主要宣传渠道，扩大晨晚练居民人数，每天达200人次以上。由教体局组织召开有关单位、学校负责人参加的创办“青少年体育俱乐部”的专题会议，强化宣传、落实。
3、用“俱乐部”专项资金，建设、改善场(馆)条件，吸引众多少年儿童及社区群众参加体育活动。
4、采用小型多样的竞赛活动，刺激与激励少年儿童参与体育活动。
5、利用晨晚练、节假日积极组织少年儿童及城区居民参加体育夏（冬）令营活动，培养青少年体育兴趣。
6、以榜样的力量激励少年儿童参加“俱乐部”的勇气和成才的信心。以宽城满族自治县近几年来培养与输送到省级以上运动队的优秀运动员为榜样，引导少年儿童热爱与从事体育运动。全面完成“培养少年儿童体育兴趣、爱好和终身体育锻炼习惯，增强少年儿童体质，并向其传授体育运动技能，发现和培养体育人才”这一国家青少年体育俱乐部的任务。
创建青少年体育俱乐部的效益分析
1、资源共享，提高社会效益
随着中小学生的“减负”，青少年儿童的业余时间增多，加之“双休日”、“寒暑假”、节假日，利用现有场馆向社区开放，将有更多的少年儿童加入俱乐部。我们利用自身资源优势，还可吸引周边地区的少年儿童和家长加入到俱乐部中来，扩大交流。并可以此来带动全县的全民健身活动的开展，为实施“全民健身计划纲要”和社会主义精神文明建设做出贡献。
2、培训指导，提高经济效益
随着俱乐部活动的不断展开，宽城青少年活动中心利用自有师资，并整合县城内学校现有体育师资，加大师资力量投放，扩充培训力量，使场馆利用率进一步提高，由此也为体育走向市场奠定基础。“俱乐部”可向团体会员和个人会员收取合理活动成本费用，并可组织商贸和成年人体育竞技活动增加收入，“以体养体”、“以馆养馆”，以此补充少年儿童体育俱乐部经费不足，使“体育俱乐部”得以良性发展。
六、内设机构
内设机构名称
负责人
职务
职称
主要职责
俱乐部董事
杜华
主任
中学高级教师
(董事长)法人
俱乐部董事
王子印
副主任
中学高级教师
主任，常务工作
培训部
刘月霞
部长
中学一级教师
培训工作
活动部
赵春贤
部长
小学高级教师
各项活动
七、专、兼职人员简况
姓名
性别
学历
职称
工作年限
专/兼职
本人职责
张爱文
女
本科
中二
9
专职
篮球教练
任凯华
男
本科
无
2
兼职
体育舞蹈
方晓丽
女
本科
中二
6
兼职
网球
玄友娟
女
专科
中二
10
兼职
排球
杨文龙
男
本科
无
2
兼职
乒乓球
王建华
男
中专
中一
16
兼职
跆拳道
宋晓英
女
中专
小一
10
兼职
武术
陈淑宝
女
本科
中一
12
兼职
会计
注：1、俱乐部专、兼职人员包括管理人员、指导人员和财务人员；
2、专、兼职人员名单、基本情况简介和相关证明材料，包括：学历、职称证明、社会体育指导员证书。
八、2009年经费预算及使用计划
支
出
项
目
数量
单价
总金额
1
篮球
50
60
3000元
2
篮球架
一付
9800
9800元
3
羽毛球拍
50付
50
2500元
4
羽毛球
100筒
50
5000元
5
排球网
一付
500
500元
6
乒乓球拍
20付
50
1000元
7
网球拍
6付
800
4800元
8
迎国庆60年进社区
15000元
9
体育大会
10
11
12
13
14
15
16
17
18
九、场地、设施、器材清单
序号
名
称
数
量
主要功能
场地设施状况
1
跆拳道室
1
教学、开放
室内
2
乒乓球室
1
教学、开放
室内
3
舞蹈室
1
教学、开放
室内
4
排球场
2
教学、开放
室外
5
篮球场
1
教学、开放
室外
6
羽毛球场
2
教学、开放
室外
7
网球场
1
教学、开放
室外
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
注：1、依托单位与俱乐部签订的场地使用协议书或合同以及场
地设施向公众开放证明材料等作为附件材料报送。
十、推荐意见
依托单位意见：（申报书所填写的内容是否属实；俱乐部负责人的政治业务素质是否适合管理工作）。
负责人签名
（盖章）
2009年7
月
30
日
地方体育行政部门意见：
负责人签名
（盖章）
2009年
7
月30日
省、自治区、直辖市体育局意见
负责人签名
（盖章）*年*月*日
十一、评审组评审意见
评审意见（目标、内容、计划、资金安排、效益分析等）：
评审组长签名：
职务：*年*月*日
十二、审核批准意见表
群体司意见：
负责人：
公章*年*月*日
备注：