X XX 中学八年级语文学期授课计划
XX 中学八年级语文学期授课计划 （ 2020-- 2021 学年度第一学期）
年级八年级学科语文任课教师
学情 生况 基分 本析
大部分同学学习积极性较高，对语文学科知识的领悟力和灵活运用能力较强，能较好地完成学习任务，但不少学生学习习惯不是很好：字迹潦草、上课不注意听讲、不积极思考老师提出的问题等，需要教授的知识和积极改变教学方法较多。学生阅读理解答题能力有待提高。从平时学习情况看，学生对现代文及文言文阅读感到非常吃力，导致练习、考试时答题不完整，造成这种情况主要是学生审题、及阅读能力薄弱。在审题方面，还须有意识的进行专项训练。由于学生人多，部分学生的学习兴趣还调动不够，差生转化工作还任重而道远。
教 学 目 的 任 务
在初一语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯，初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等 教 学重 点 难
点 重点：文言文的知识梳理及阅读理解，古文、古诗的背诵与默写。
散文语言的赏析。
难点：
口语交际、专题及名著推荐与阅读。
研究 专题
定向择优的选读研究 完成 任务 的 措施 1、搞好第二课堂活动，落实“大阅读计划”。
2、从整体上把握文本，弄清编者意图。
3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练。
4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。
5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，
周次 教学内容及复习、检测、考试安排 1 期初测试
期初练习评讲
消息二则 作文 2 首届诺贝尔奖颁发
“飞天”凌空一着惊海天
3 新闻采访、写作
口语交际 讲述 藤野先生
4 回忆我的母亲 作文
检测 5 列夫·托尔斯泰
国庆放假
6 国庆放假 检测 7 美丽的颜色 综合性学习 《三峡》 8 短文两篇 与朱元思书 课外古诗词诵读（一）
9 唐诗五首 名著：红星照耀中国 作文 10 背影白杨礼赞 期中复习 11 期中考试 12 散文两篇 昆明的雨作文 13 中国石拱桥综合性学习
检测 14 苏州园林 蝉作文
15 梦回繁华口语交际
复述与转述
16 检测
名著：
昆虫记综合性学习
17 《孟子》二章
作文 18 元旦放假
愚公移山
19 周亚夫军细柳检测 20 《诗
词五首》
分类复习 21 期末复习 22 期末考试