小学防恐防暴应急演练方案

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小学防恐防暴应急演练方案 本文简介:XX小学防恐防暴应急演练方案为维护师生生命安全,应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶,伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件,提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度地减少犯罪(qtl111111111111111111111111111111111

小学防恐防暴应急演练方案 本文内容:

XX小学防恐防暴应急演练方案

为维护师生生命安全,应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶,伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件,提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度地减少犯罪(qtl11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111恐怖)分子对广大师生生命安全造成的危害和损失,确保学校内部的安全和师生的人身安全,努力实现“平安校园”的总体工作目标,结合我校实际,开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练,具体方案如下:

一、演习时间:XXXX年X月XX日(大课间分组活动)

二、演习地点:大门口----教学楼

三、演练组织机构及职责

(一)应急指挥部:

总指挥:

副指挥:

员:

应急指挥部工作职责:

a全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。

b执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

c合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

(二)工作小组职责及任务分工:

1、应急防暴小组:安全办公室

义务巡逻防暴队

校园护卫队

校门口及操场

舞台

东梯口

舞台

西梯口

教学楼

东出口

教学楼

西出口

工作职责:

(1)、接到总指挥命令后立即奔扑现场,与罪犯交涉、周旋,争取缓解事件;选择适当时机,制服罪犯。

(2)、罪犯制服后,负责秩序维护和警戒,阻止无关人员进入现场,疏导无关人员离开警戒区域,控制大门,以防有闲杂人员进入。

2、应急疏散小组:少先队()、全体班主任

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

工作职责:班主任演练前召开班上学生动员大会,讲明本次演练的重要意义和重大变化,讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到“警报”后,班主任立即赶到班上指导学生开展疏散、防护工作。

3、后勤保障小组:后勤室()

工作职责:负责及时调度、采购、运输,为应急处置工作提供必在的物资保障,为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、对讲机、防暴毡、警灯、辣椒水等防护器具,为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

4、

应急救护小组:教务处()、

工作职责:救护伤员,保护现场,并根据情况拨打120,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。

5、应急联络小组:学校办公室

()

工作职责:联系派出所,到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。负责演练文字、影像资料收集,信息上报等。

6、

广播报警组:

工作职责:负责报警广播控制

(三)暴恐分子扮演者:由志愿者(一名或多名)担任。

四、演练程序

1.本次演练采用事前告知的方式,设定模拟场景。

事件发生的主要情节:X月X日上午10:40左右,学生们正在室内外活动,老师们在教室里、办公室等地活动,值周教师在操场巡逻。这时,一男子趁学校人员(某某某)进出学校大门时,闯进学校,值班门卫(带着警棍)马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,门卫强烈制止,该男子突然拔出尖刀,砍向门卫,意欲冲向学生活动区。刚进来的学校人员迅即报告校长,同时就近找来武器(木棍等)参与对犯罪份子的劝告。学校迅速全面启动应急工作程序,指挥调度组、应急工作小组人员在最快的时间内就位,按照分工与职责,共同应急处理突发情况,制服了犯罪青年男子,把师生受伤害程度控制在最低限度。

2.模拟场景:

(1)作案动机:一男子因发生经济纠纷,仇视社会,企图闯入校园,绑架学生,伤害学生,报复和危害社会。

(2)先期处置:X月X日上午10:40左右,一男子趁学校人员(某某某)进出学校大门时,闯进学校,值班门卫马上上前去劝阻。

门卫:同志,你好!现在是上学时间,请不要进入我们校园,好吗?

嫌疑犯扮演者:我找人(恶狠狠地说),并随即从背后拿出一把砍刀(意欲冲向学生活动区)。

门卫:同志,私自持刀闯入校园,严重违法,应立即停止,请你出去。

某某某:随即向校长打电话,并在附近找来一根木棍,参与阻止嫌犯。(值周教师此时也围上前来)

(注:劝说内容如a私自持刀闯入校园,严重违法,这是犯罪,应立即停止。b你有什么事情或要求可以向学校转达的,我们立即给你转达,有些事可以坐下来协商。c暴力不能解决问题,只能伤害自己,伤害你的家人,你应相信政府、相信法律。当劝说无效时,防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒,小组成员应相互配合,注意自身安全。)

(3)、应急指挥到位、发出警报、启动应急程序:校长立即电话通知安全负责人吴正君,并拨打电话报警,并通知广播组(柏方),广播:“老师们、同学们,学校发生了恐怖暴力袭击,现在立即启动‘防恐防暴应急程序’,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回教室,关闭门窗,听从老师指挥”。同时校长立即前往现场统一指挥,分管领导到现场协助校长协调指挥。

(4)、应急防暴组到位:听到警报后,所有应急防暴小组成员取用专用防卫器械(如钢叉),或就近取用防身物件(座椅、木棍、木柄扫帚等),迅速赶到现场,义务巡逻防暴队积极与该男子交涉、周旋,对歹徒进行威慑;

校园护卫队按演练前的分工分别据守对应入口,阻止暴恐分子进入教学楼。当事态恶化时,临危不惧,围追堵截罪犯,与罪犯斗智斗勇,争取制服犯罪分子。负责秩序维护和警戒,阻止无关人员进入现场,疏导无关人员离开警戒区域,控制大门,以防有闲杂人员进入。

(5)、应急疏散小组:听到警报后,公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任立即赶到操场指挥学生紧急疏散学生到教室(可临时定的安全地带),紧闭门窗,学生藏身于课桌下。用课桌、木柜顶住门窗,防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗,椅面朝向自己,椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离,来不及撤离的同学躲在老师身后,并充分利用桌椅保护自己,逐一及时撤离。

疏散学生后,清点学生人数。

(注:在疏散过程中,要注意有秩序,避免出现拥挤踩踏事件;教学楼入口护卫队负责学生疏散时秩序的维持)

(6)、后勤保障小组到位:

听到警报后,及时提供必备的物资保障,如胶木警棍、钢叉、木棍等防护器具。

(7)、应急救护小组到位:若有受伤人员,及时救护伤员,保护现场,并根据情况拨打120,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。

(8)、应急联络小组到位:

联系派出所,到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。尽量通知外部人员,争取援助。必要时,及时联络119、120等救火、救护部门。

负责演练文字、影像资料收集,信息上报等。及时了解事件进展,传递信息,确保通讯、信息畅通。

3、演练结束:暴恐分子被全部制服后,广播通知演练结束,恢复正常秩序,组织学生到操场集合。

4、演练总结:校长宣布演练结束,并总结:老师们、同学们,经过学校应急处置,暴恐分子已经被成功制服,希望全体师生以此次演练为契机,牢固树立‘安全第一’的意识,保护生命、珍惜生命、热爱生命,提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。我宣布XX学校防恐防暴应急演练圆满结束。

五、准备及要求:

1、演练前召开全体工作人员的培训会议,明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。

2、应急联络组通过各种渠道,包括广播、告示等,告知所有参演人员以及社会公众。讲明本次演练为全仿真演练,以学校发出的“灾情警报”为信号,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的恐怖袭击,以免发生误解而引发谣传;

3、所有参演的师生,应听从指挥部及各组负责人的指挥,行动迅速有序。及时到岗到位。

4、班主任演练前对学生的宣传教育,选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队,负责守门(小学中低年级酌情处理);

特异体质(先天性心脏病、癫痫、残障等)排查和学生身体状况问询检查。

参加演练的学生不准乱跑、不得喧哗、不准打闹拥挤、更不得开玩笑,以免造成恐慌和混乱局面;同学之间要互相照顾:大同学要照顾年小体弱的同学;要关心、照顾残疾同学,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

5、后勤保障组负责提前准备相应的道具、物资、调试信号,确保线路通畅。

6、如有人员受伤,应立即以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并拨打120急救求助。

7、

应急工作中的突发事件,如某岗位人员空缺、物品缺乏等,其处理以就近、快速、适宜等为前提。

篇2:医院防恐反恐应急工作预案

医院防恐反恐应急工作预案 本文关键词:预案,反恐,应急,医院,工作

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医院防恐反恐应急工作预案

医院防恐反恐应急工作预案

医院是面向社会为人民群众提供医疗服务的公共场所。为保障各种恐怖袭击活动发生后,医院各项医疗卫生工作迅速、高效、有序地恢复进行,提高我院应对各种恐怖袭击活动的应急反应能力水平,最大程度地减少人员伤亡和健康危害,保证医院正常诊疗环境秩序,保障人民群众及医务人员身体健康和生命安全,维护社会稳定,根据+++++局《关于做好防恐反恐及医疗卫生安全保卫工作的紧急通知》的通知精神,结合我院实际,制定本预案。

一、组织领导

1、成立医院内部反恐应急领导小组,具体组成人员如下:组长:+++

副组长:+++

组员:+++

+++

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+++

+++

+++

领导小组下设办公室,办公室主任由+++同志兼任,具体负责院内防恐工作的检查、指导、组织宣传工作,协调处理重大事故隐患,监督检查有关安全管理工作。

工作职责:

⑴、督促检查突发事件及反恐应急措施的落实及人员组织落实到位情况。

⑵、当发生突发事件及暴恐事件时,及时起动应急预案,负责突发事件及反恐工作的指挥、协调和组织实施。

⑶、研究解决突发事件及反恐工作中存在的主要问题,保证机构落实,人员及时到位。

⑷、组织对突发事件及反恐演练及突发事件及反恐知识宣传工作。

2、保卫组,下设护院巡逻队和保安队。

负责人:+++

⑴、保安队,负责医院日间治安巡察巡逻任务。

第一队:+++++++++

第二队:+++++++++

⑵、护院巡逻队,负责医院夜间治安巡察巡逻任务。第一队:++++++++++++++++++

第二队:++++++++++++++++++

工作职责:

⑴、负责维护医院正常的治安秩序,保障医疗、科研、生活的正常进行,阻止社会闲散人员和不法分子进院滋事。

⑵、对医院的重点要害部位进行安全检查,发现隐患及时报告,确保医院公私财物安全。

⑶、加强对进出医院车辆的管理,纠正车辆乱停乱放问题,维护院内交通秩序。

⑷、遇到火险、火灾要立即扑救并向总值班报告。

⑸、协助公安机关侦破治安案件和刑事案件,主要是保护好现场,提供人证、物证。

⑹、及时发现院内的非法张贴物、非法传单、反动物品等,要立即保护好现场并报告总值班。

⑺、及时发现各类突发事件和群体闹事苗头,并立即报告总值班。

⑻、遵从上级指示,开展相关工作,包括组织初期的救援工作,稳定受伤害方的情绪,采取积极有效的措施严防死守等。

3、后勤组

负责人:+++

成员:++++++++++++++++++

工作职责:负责后勤保障,调动车辆,救援物资的供应。

4、信息组

负责人:+++

成员:++++++++++++++++++

工作职责:负责对现场情况进行拍照、录像等取证工作,保障各项指令的上传、下达和信息畅通,做好简报汇编及防护宣传报道工作,及时报告现场情况。

5、医疗救护组

负责人:+++

成员:++++++++++++++++++

工作职责:负责组织人员对现场伤员的抢救、救治工作;根据具体情况转移、护送伤员到相关医院救治。

6、设备药品组

负责人:+++

成员:++++++++++++++++++

工作职责:负责保障医疗设备及药品正常投入使用。

二、起动程序

1、科室或医院职工发现突发事件或恐怖袭击事件,在第一时间立即拨打总值班电话:,把所发现的情况、地点准确无误的告诉总值班人员。

2、总值班人员在接电话后,根据报警人所报的情况进行核实后,立即在第一时间向反恐应急领导小组组长作简短详细报告。

3、根据反恐应急领导小组组长的指令执行启动反恐突发事件预案。

4、根据反恐突发事件领导小组组长的指令,通知领导小组成员和各工作组人员及时到位。

5、当工作结束或基本结束时,由反恐突发事件领导小组组长发布结束预案执行令。

本预案适用于我院各种恐怖袭击活动发生时所致人员伤亡、健康危害的医疗卫生救援恢复工作。

三、工作原则

统一领导、分级负责、明确职责;依靠科学、依法规范;反应及时、措施果断;整合资源、平战结合、常备不懈;服从大局、主动配合;加强协作、全员参与。

四、药品、医疗器械等物资储备

为防不时之需,医院要充分做好急救药品,急救器材及其它物资的储备工作,以便发生恐怖袭击活动后急用。医院要储备一定数量的各类抢救药品、常用药、专科药、特殊感染与传染病治疗药品等、储备一定数量的生化防护用品、防毒面罩、防护衣、隔离衣、灭菌喷雾器、一次性输液器等卫生材料;储备一定数量的便携式心电监护仪、担架等急救设备器械。并经常对灭火器材及其它安全物质进行检查,确保急用。

五、其它要求

医院要定期对各组成员进行有针对性的技术训练和培训,建立一支技术熟练、雷厉风行的队伍。切实加强全员防恐斗争意识和宣传教育,组织医疗救护组、现场秩序抢救控制的实战模拟训练,熟悉疏散通道、路线,提高应急医疗卫生救援水平和能力,发生情况大家才会不慌张,应急才会有秩序。

六、纪律要求

1、当接到预案启动指令后,领导小组成员,各工作组成员必须

无条件按照指令要求及时到位。

2、全院干部职工必须服从命令听从指挥,有条不紊协同配合,积极完成工作任务。

3、全体干部职工要做到内紧外松,保持冷静,均勿惊慌,不得对外泄露和传播恐怖信息,一定要做好必要的保密工作。

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