抓党建促脱贫工作梳理
脱贫攻坚全面铺开以来，我乡（镇）党委始终把扶贫济困、改善民生、产业发展、社会保障等各项工作紧紧抓在手上，突出党委对各项工作的全面领导，从抓党建促脱贫的具体工作来讲，主要做了以下工作：
一、稳定充实脱贫攻坚队伍
1.保证领导力量。在县委组织部的支持下，我乡（镇）党委在 20**年换届时，补充了（）名科级干部，近三年来县委组织部先后给我们调配了（）名公务员、（）名事业干部、（）名大学生村干部，目前，我乡（镇）在编在岗干部共计（）人，领导力量和干部力量目前相对较为充实。
2.保证核心力量。在 20**年底、20**年初村“两委”换届时，我们立足保持贫困村主要负责人稳定的基础上，突出政治标准、实绩标准和脱贫攻坚和群众工作需要，新推选出群众认可、能力较强的支部书记（）名、村委会主任（）名，目前村级组织主要负责人中，致富带头人、产业大户有（）名。同时，按照县委组织部统一安排，我们组织实施了村级后备干部三年培养计划，去年已推选出了（）名村级后备干部，支部书记后备1名、村委会主任后备1名、“两委”委员各1名，平均年龄在（）岁，其中致富带头人、产业大户（）名，高中以上文凭（）人，今年准备采取推荐外出培训、派驻在项目建设一线、任命为村级组织副职的方式，进行重点培养，考察后逐步推荐任职。
3.保证攻坚力量。县委安排了（
）担任我乡（镇）的联点县级领导，（
）单位作为我乡（镇）的联点部门，同时，县委组织部为我们（）个贫困村全覆盖选派了驻村第一书记、驻村农技员，我们自己也选派了（）名乡镇干部担任“插花式”
非贫困村第一书记，县级联点部门去年重新组建了（）支（）人的驻村工作队驻村开展工作。目前除我本乡（镇）干部以外，总共有（）名外来帮扶干部驻点我乡（镇）开展工作，攻坚力量是比较充沛的。
二、抓好乡村两级党组织自身建设
1.首要是保证党员干部思想统一。20**年开展“两学一做”学习教育以来，我们就把统一思想、提高认识作为一切工作的首要，乡（镇）党委、各村党支部坚持每周一次小会、每月一次大会，定期组织开展政治理论学习，目前已经分阶段完成了修改前《党章》的学习，完成了纪律处分条例、乡村党组织运行规则等学习，完成了习总书记系列讲话等学习。去年县委“两学一做”常态化制度化工作会议召开后，我们又紧紧抓住党支部基本单元，抓好“三会一课”、主题党日载体，按照县委组织部下发的每月学习教育任务和践行合格党员标准主题月安排，重点围绕党的十九大精神、新修订的《党章》、习总书记来川视察精神等，每月按期完成理论学习和实践任务；去年底以党支部为单位召开了年度组织生活会，今年 2月召开了党委班子民主生活会，通过坚持落实一系列组织生活载体，乡村党员干部的身份意识、组织意识、纪律意识得到了提升。
2.其次是实现党组织的规范运转。去年，县委召开基层党建“筑底强基·凝聚民心”工作会议后，我们从 9 月开始实行党建月会制度，每月的第一周党委以扩大会议的形式，召集各村“两委”负责人、第一书记等参加会议，组织并安排全乡（镇）政治理论学习、听取各支部上月工作汇报、研判各村社情民意、安排下月党建和中心工作、开展“一句话”承诺等，乡（镇）党委召开后，各村党支部又以支委扩大会议的形式参照党委流程召开，工作有部署、有阶段性总结、有及时研判民意，自从实行了此项制度，我们党委、支部的运转更加有序，工作的线条更加清晰，工作落实过程的管控更及时。
3.重点是提升党组织的组织力。每年初，按照县委组织部统一安排，我们都要组织开展新一轮基层党组织分类提升大行动，依据上年度任务完成情况、党组织工作表现、群众满意度等，对照需要整顿提升的 20 类问题情形，摸排确定先进、一般、后进三个类别的党组织，去年，我们全乡（镇）（）个支部，分类确定了（）个先进、（）个一般、（）个后进。对于先进党支部，我们采取重点打造示范点的方式，在予以一定形式的奖励和政策倾斜的同时，对标年度新任务、新要求进行查漏补缺，通过压担子、高标准、严要求，全面提升整体工作质量；对于一般党组织，由乡（镇）党委直接点出问题，由包村领导牵头召开会议查找问题不足，商讨整改措施，由驻村第一书记负责落实整改；对于后进党组织，根据县委组织部统一安排，挂牌进行3个月一个阶段的3个阶段集中整顿，对标县委组织部点明的突出问题，针对性落实整改举措，3 个月内实现突出问题明显改善；通过召开专题组织生活会，深入查找苗头性、倾向性问题，3 个月内整改到位；通过深入开展党建工作 11 项重点任务“回头看”，逐项健全制度、逗硬执行，进一步提升党组织规范化运行水平和服务群众能力。目前，我乡（镇）（）个后进党支部，已整改完毕，待县委组织部启动新一轮提升行动后，申请摘牌。
需要具备的软件资料：1.县委去年以来印发的“两学一做”学习教育相关工作文件、学习资料，特别是去年 9 月以来的每月任务通知、相应学习链接中的资料，以及新版《党章》、《习近平的七年知青岁月》、《塘约道路》、习近平来川视察精神学习资料等；2.党委会议记录、《党支部工作手册》、个人学习记录上的相关学习笔记、党建月会记录；3.后进党组织整顿工作专卷；4.党建月会工作专卷。
三、发挥党组织优势资源主导脱贫攻坚
1.坚持党对脱贫攻坚各项工作的领导。脱贫攻坚目前是我们党委的中心工作，
其他各项工作都围绕服务保障脱贫攻坚这条主线来抓落实。从贫困户的精准识别到各项惠民政策落实、基础设施建设、产业发展、招商引资、协调力量等等，始终坚持党委统筹谋划把关、村党支部具体负责组织实施。比如：（）年，在乡（镇）党委出面协调下，（
）等（）个扶贫项目在我乡（镇）落地，引进了（
）等（）个致富产业，基础设施正在逐步完善，产业支撑正在逐渐壮大。同时，我们建立了明确的责任分工机制，党委书记是脱贫攻坚的第一责任人，主抓整体统筹谋划和组织落实，其他班子成员立足各自分工明确为具体责任人，村党支部书记为直接责任人，主要承担各项任务在村上的具体落实落地，其他干部职工、村级干部都建立了相应的职责任务清单和问责机制，目前，各项工作在党组织的领导下有序开展。
2.统筹运作各方资源力量聚焦脱贫攻坚。发挥党委的领导核心作用，在统筹“大盘子”资源上，重点向脱贫攻坚的关键项目、关键位置倾斜。在经费保障上，由于乡（镇）财政困难，主要依靠县级财政预算，党委主要在预算、统筹、分配层面，把资金重点向脱贫攻坚倾斜，同时，严格管理上级安排的专项资金，确保专款专用，去年，在我乡（镇）落地的大额资金累计就有（）万元。在基础设施建设上，通过乡（镇）两级党组织主导，我们积极协调配合（
）等部门，去年完成了（
）等基础设施建设，今年，正在推进（
）等建设。在凝聚攻坚合力上，我们立足管好用好“五个一”“三个一”帮扶力量，坚持“到了乡上，就是乡干部”的原则，从严加强帮扶力量的管理考核，实事求是的向上级报告其工作表现；坚持“到了乡上，就是一家人”的原则，毫无保留地给人、给物、给政策、给方便、给后勤，为各方帮扶力量提供坚实的工作保障，让他们工作无后顾之忧。同时，在县委安排和乡（镇）党委的积极协调安排下，帮扶我们的（
）单位（）名职工“一对多”和全乡（镇）（）户贫困家庭结成了帮扶对子，我们又统筹安排
了乡（镇）机关干部、村干部（）人与（）户贫困家庭结成了帮扶对子，实行了贫困户结对帮扶全覆盖。去年，在帮扶县级领导和帮扶单位的支持下（）个扶贫项目和（）资金在我乡（镇）落地。
3.发挥党组织带头引领作用助推脱贫攻坚。在工作中，我们始终盯住村党支部的“桥头堡”作用，着重在激发党员队伍活力、发挥党员的示范带头作用上下功夫。通过党委引路、支部铺路、党员带路，我们抓住培育壮大村级集体经济这个关键核心，采取“支部+合作社+农户”模式，整合各类扶持资金（）万元，在（）村，依托发展（）产业，成立了（）个专业合作社，吸纳了（）户贫困户参与，目前已初步实现效益，（）个村集体经济已达到脱贫标准，（）个村集体经济预计（）年见效。抓住党员精准扶贫示范工程有利契机，整合县委组织部和帮扶部门扶持资金（）万元，立足（）名贫困党员致贫原因和产业发展需求，依托抱团发展（）项目，扶持贫困党员在产业发展中率先起步，已合计实现收益（）万元，（）名贫困党员带头脱贫，目前，还未脱贫的（）名贫困党员，已采取（）政策，拟于（）实现脱贫摘帽。在发展党员工作中，我们大力实施“双向培养”制度，目前，党员致富带头人共有（）名；实施“乡土党员结对帮扶”行动，发动有技术、有经验、有帮带能力的（）名党员，每人结对帮扶（）户贫困户，建立了“党员大户+贫困户”的帮扶机制。同时，在帮扶工作中，我们还注重发挥党员的先锋作用，去年“七一”，在县委组织部的统一安排下，通过精心挑选在（）个村各成立了一支党员攻坚先锋队，在项目建设、帮扶一线以义务劳动、帮助特殊群体发展生产等工作中，开展志愿服务（）余次。
4.办好农民夜校同步抓好贫困群众的精神脱贫。在推进脱贫攻坚过程中，我们把农民夜校作为解决群众精神贫困、发展技能贫困的有效载体，由党支部主导每个村都挂牌成立了农民夜校，以县级帮扶领导、帮扶部门干部、乡党政领导和
业务骨干等为主体的农民夜校（）人乡级讲师队伍，每个村以“两委”负责人、土专家、田秀才为主体，成立了（）人的村级师资库。严格按照“每月 2 次教学，每次教学 2 小时”的要求组织开展政策宣传、技术传授、感恩教育、移风易俗等内容教学，截止目前，已举办各类集中讲学（）场次，培训群众（）人。我们还在激发农民群众的参与活力上下功夫，组织实施了参学群众“积分制”管理制度，对每名群众实行积分等级管理，出勤率高的评定为学习标兵给予一定物质奖励，出勤率差的在“四好”创建评比等工作中作为负面清单，群众的参学积极性得到了较大提高。本月，我们各村农民夜校的教学主题安排的是学习贯彻习近平总书记来川视察精神，重点向群众宣传习近平总书记对凉山脱贫攻坚的重要指示，以及习近平总书记对凉山人民的牵挂和关怀，目前各村已陆续组织开展了教学。同时，我们抓住当前正在开展的新型农民素质提升工程，积极选送贫困户劳动力、外出务工人员等到县上参加培训，着力帮助掌握 1-2 门生产和生活技能，提高发展质量和生活质量。