对照 ” 五面镜子 ” 自查报告( ( 精选多篇) )
习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以"照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病"为总要求。作为一名新进入岗位的监狱警察，我有以下几点感想。
第一，我作为一名共产党员，要时刻以党章为镜，坚定理想信念。习近平同志形象地指出：理想信念就是共产党人精神上的"钙"。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会"缺钙"，就会得"软骨病"。有个别干部因为思想懈怠，弃理想信念于不顾，从而辜负了组织和群众的期望。作为一名监狱警察更要学习好党章，坚定信念，牢记宗旨，践行政法干警核心价值观，忠诚为民，公正廉洁，心系群众，替群众分忧解难。在自己的基层岗位上默默的奉献，为国家和人民贡献自己的力量，严格要求自己，严格遵守法律法规。经受住得与失、荣与辱、顺与逆、苦与乐的重大考验和锤炼，牢记宗旨、继承传统、艰苦奋斗、不辱使命，用自己的实际行动去实现自己的人生价值。
第二，我作为一名监狱警察，要时刻以群众为镜，树立为民务实的工作作风。监狱机关是人民民主专政的机关，执法为民是监狱工作的目标，必须始终坚持一切为了人民，一切依靠人民，把维护最广大人民群众的根本利益和合法权益作为政法工作的出发点和落脚点，使监狱工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。真正把自己当主人、当管理者，深刻认识并解决好为谁掌权、为谁执法、为谁服务这个根本问题，真正做到
权为民所赋，权为民所用。新时期的监狱建设任务繁重复杂，在教育改造过程中难度变大，现在服刑人员的构成也很复杂，他们中有的有很深的社会经验和腐蚀拉拢的能力。相反我们很多干警是出了校门就直接进入公务员队伍社会经验比较缺乏。这就要求我们干警加强学习增加抗腐蚀的能力，依法执法。
第三，以党员先进典型为镜，保持共产党员的先进性。一个先进典型就是一面旗帜，一位先进党员就是一根标杆。以先进典型为镜，实际上就是对照先进典型人物角色寻找自己的差距，可以使自己在思想上有更大提高、作风上有更大改善。以党员先进典型为榜样，就是要学习他们为民造福的职业精神和高尚情怀，努力提高自己的思想境界；学习他们干事创业的进取精神，对事业充满激情、对工作充满热(更多请关注：wwW.haowORd.cOM)情，争当勤勉务实、奋发有为的实干家；学习他们清正廉洁的崇高品德，以坚定的理想信念，保持清醒头脑，自觉遵守廉政准则，坚决抵制各种诱惑，永葆共产党员清正廉洁的政治本色。作为一名基层的监狱警察在一个平凡的岗位上，更要耐着住寂寞，守得住清贫。监狱工作必须要求每个人要有很强的责任心。由于监狱工作比较枯燥、时间长，这样会造成少部分人思想麻痹大意，松懈，导致安全事故的发生。这就要求我们必须要增强责任意识。在工作中我们经常忽视了对细节的观察，所以我们更应该把握好减刑、假释这道关，做好刑满人员的释放工作，以便犯人早日回归社区。
第四，作为一名与时俱进的年轻人，要时刻以时代要求为镜，
明确自己的职责和使命。习近平同志指出："实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。"实现"中国梦"，需要我们共产党员和领导干部清醒地看到自己的责任、使命与担当。领导干部要不断地学习新的知识和理论，增进自己的学识，在承继历史中实现与时俱进；领导干部要提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，拓展自己的见识，不断提高执政能力和领导水平；领导干部要通过实践锻炼、工作历练、困难锤炼，培养自己胆识，在放眼未来中实现开拓创新，完成自己的历史使命。像我这样工作经验不足的同志，更应该学好关于监狱管理的理论知识，为我今后的工作打下扎实的基础。
我们要在工作中认真查摆问题，深入剖析原因，彻底整改。贯彻好"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，严格要求自己提高自己的政治素养。务实实干，艰苦奋斗。密切联系群众，高标准完成任务。做到让群众满意，领导放心。这"五面镜子"是我们端正言行的"风纪镜"，我们要把它装在身上，时不时拿出来照一照，时不时整理一下"仪容",始终保持好共产党员的良好形象，为推动监狱事业科学发展，为实现监狱新的跨越而奋斗！
第二篇：竖起“五面镜子”
竖起“五面镜子”
楼阳生《中国组织人事报》 （2014-07-10 06 版：理论评论 版）“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是贯穿党的群众路线教育
实践活动始终的总要求。其中，“照镜子”是整个活动的逻辑起点和重要基础。具体来讲，要竖起“五面镜子”，认真对照、勇于正视，自警自省、及时修正。
竖起原理的镜子，坚定信念、饮水思源。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。马克思主义群众观点和群众路线，是我们必须始终遵循的基本原理和工作路线。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。要把马克思主义群众观作为学习教育的重点内容、查摆问题的重要标准、整改落实的根本依据，从内心深处解决好“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”的问题，坚定理论自信、道路自信和制度自信。
竖起历史的镜子，前事不忘后事之师。五千年的中国历史，孕育了得道多助、民贵君轻的执政理念，也演绎了水可覆舟、人亡政息的悲情故事，古今中外的浩瀚史实，为我们提供了治国理政的经验智慧和引以为鉴的深刻教训。竖起历史的镜子，还要认真汲取一些老党大党丧失执政地位的教训，增强忧患意识、把握历史规律、推动科学发展，不断提高民主执政、科学执政的能力和水平。
竖起法纪的镜子，从严治党、廉洁从政。政治纪律决定政党
力量。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。竖起法纪的镜
子，最重要的是要对照《党章》这部党的根本大法，认真查找和反思存在的差距和不足，主动反省、自我纠错、及时校正。要认真对照廉政准则和中央改进作风八项规定，深入查摆和认真整改在“四风”方面存在的突出问题，主动接受各方面监督，自觉筑牢思想防线，敬畏法律、带头自律、加强他律，不断净化朋友圈、社交圈，建设和守护好自己的精神家园。
竖起典型的镜子，找到差距、比学赶超。立标杆示范、树典型引路，是行之有效的工作方法。回顾我们党 90 多年的历史，有张思德、雷锋等全心全意为人民服务的先进人物，有焦裕禄、牛玉儒等一心为民、鞠躬尽瘁的领导干部，有王彦生、李林森等公道正派、党性坚强的组工干部，还有许许多多身边的先进典型，他们都是信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。竖起典型的镜子，就是要对照先进找差距、立足岗位争优秀，学习他们的无私奉献精神，学在思想深处、触及内心灵魂，时刻用典型的言行激励自己、警醒自己、规范自己。
竖起群众的镜子，虚心请教、真心服务。要引导各级党员干部“重心下移”，坚持民意导向和问题导向，把群众满意作为衡
量和检验工作成效的根本标准；善于汲取群众智慧，真心诚意拜人民为师，问政问需问计于民，积极探索建立民意广泛参与的科学决策机制；虚心接受群众监督，善于从社情民意中发现问题、从群众呼声中查找不足、从倾情互动中凝聚力量；充分尊重群众意愿，多做顺民意、解民忧、惠民生的小事好事实事。
第三篇：企业的五面镜子
企业的五面镜子
——选自《多元人》文/ 钟林
凡有点体面的人，出门之前或出席活动之前要先走进镜子，梳妆打扮，以求衣冠楚楚，形象逼人。试镜成为人生之必需，正应了常人所云：“人生如舞台”。其实，企业也是舞台。
对于企业来说，走向舞台去出演的目的性更为明确，功利性更强，那就是屹于浪尖，不致覆舟，战胜对手，赢得优势，追求让股东、客户、员工满意并能够“永不倒闭”。
可如何做到？如果“成功的企业都是相同的，而失败的企业各有各的不幸”的话成立，那么不幸的一定是内容。成功的企业之所以成为市场舞台的佼佼者，离不开经常试镜来“知不足，修己身”。照镜子是必需的，但照镜子的方法相同，镜子里的内容却不同，表现也不同，能够折射出镜者的万象千态，这恐怕就是
企业成功不可复制，失败的企业之所以失败的根源。
生活之中，可以只有一面镜子，企业之中，却要复杂得多。在企业的舞台并排放着五面不同的镜子。
望远镜，“着远景，知大局”，用以辨别方向，明确路线，告诉企业如何去做正确的事。多元公司在镜前已折射出“水环保行业和印刷行业技术型产业公司”的图案还将勾勒出” “通信行业和汽车零配件行业技术型产业公司”的轮廓。透过望远镜，各系统看准了产业的美好远景，然后去实施策略,领先与对手,多元人看准了自己的位置，正摩拳擦掌,身体力行。企业人应该要凝聚起来,对准统一的战略目标，遗憾的是总有人心怀鬼胎，分散力量。象有的办事处不理解战略,不执行战略,上头指东,他们往西,目标市场在行动中不断偏移,时间长了,不但迷失了方向，消耗了能量，连自己在哪都不知道，此时,望远镜竟成了累赘。
后视镜的后视一体化作用,对于尊重历史，善于总结提高的明智人来说，其功用会发挥得更加淋漓尽致。经历就是财富，知道不足便意味着具有改过提高的机会。回头看看，我们在目标的完成、计划的执行、制度的实施、人员的技能提高上存在哪些差距，是如何表现的，怎样改进？然后横着用计划目标衡量一下，纵着跟过去的业绩和标杆企业比一比，反视镜的作用显而易见。
平光镜就和你家中衣柜上镶嵌的镜子一样,反映真实的你,天天见面，亲如手足,重要性自不待言。只是需要注意提防劣质平光镜使用后的错误导向。劣质平光镜要么变为凹视镜，将高大的你压入矮小的行列，埋没你的才能，抑制你的热情。要么
变形为凸视镜，将原本不高的你拉伸成高大巍峨的地步，让你突然间产生“胸口荡层云”的感觉。
一旦你夜郎自大,想“一览众山小”，接应你的只有脚下的深渊。平光镜害死人，曾风光一世的安然公司一夜倒台，引发人们对市场经济运行机制有效性的怀疑。始作俑者并不是安然公司，也不是长其三辈的安达信公司，而是”平光镜”，用错了镜子而已。我们身边有的经理月月任务式的应用“员工绩效评价”，如果在标准、尺度、方法上不公平、不准确、不到位，就如同手持劣质镜子给人照镜，不能真实反应和显示员工工作的真实状态和水平，害了员工也害了自己,其负面影响是很大的，应该深思。
放大镜和透视镜的存在完全出于企业所处的环境恶劣和复杂。要想拨开乌云探究真由，追根溯源找准产生问题的原因进而解决问题，就需要一些方法，一些工具。毛泽东在 1916 年《中国革命战争的战略问题》中说，“我们的眼力不够，应该借助于望远
镜和显微镜。”指的就是这个意思。但要充分发挥前三镜的作用，实现良好的愿望，取决于两个条件：一是发现了事实的真相，二是找到了导致该事实产生的真由。因此，就需要借助于红外线、显微装置等高科技手段，去除一切干扰，发现事实，直捣问题大本营。
“于细微中见精神”,企业中的问题就藏在细节中，象质量管理就需要放大，如果能强化与用户零距离接触，持续将用户反映的现场问题放大后拉回到业务中，找到规律，循序改进，何愁质量不进步。市场也如此,“差异营销”的差异之处才能产生竞争力。当然，有时杀机也常常蕴藏在细节中。放大镜有助于将重点细节放大，再放大，透视问题，发现根源，去识别和防范风险,去解决许多未知的难解之处。有人问：为什么天天加班，项目老出不来？生产缺料仅是物流责任吗？我什么时候才能提起精神干活？产品质量和工人的 5s 习惯有关系吗?答案就在这二镜之中.二镜似宝,还因为企业中有许多体现二镜功能的工具，低即饼图、控制图、对策表等质量统计工具;中如 6δ 管理方法、信息化工具的应用;高至统一的理念目标，清晰的职业观、成熟的企业领导人风格和管理模式。这样一来,“用”倒成了关键. 既然“人在江湖，身不由已”，那就真正将二镜纳入“工具箱”,武装自己,应用实践吧。
五面镜子，让企业能够站在今天的时间座标上，分析现在,总结过去，透视未来，只有这样，一个“永不言败”的企业才可能“永不会败”.多元公司就是这样,在2014年与2014年交替之际，拿出五面镜子，去照照，去想想，显得更有意义。
（《多元人》由多元水环保技术产业公司创办，本文选自第 92期）
第四篇：常照五面镜子
常照“五面镜子” 践行群众路线
来源：
人民日报 作者：
日期：
13.09.02
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句流传至今的古训，寓意深刻，教益深远。在新的历史条件下，党员干部经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是党要管党、从严治党，保持党的先进性和纯洁性的必然要求。开展党的群众路线教育实践活动，党员干部要照好理论、历史、法纪、典型、群众“五面镜子”，深入查找“四风”问题，认真反思，改正不足，以实际行动践行党的群众路线。
照好“理论的镜子”。知者行之始，行者知之成。贯彻党的群众路线，自觉做到为民务实清廉，前提是理论上的清醒坚定。面对新形势新任务，党员干部应更加自觉地加强理论学习，切实提高执政能力特别是做好群众工作的能力。在教育实践活动中，每名党员干部都要把学习理论武装头脑、对照理论查找差距、运用理论指导实践作为首要任务，真正把中国特色社会主义理论体
系特别是马克思主义群众观点弄懂弄通，把党的十八大报告读熟读好，把习近平同志一系列重要讲话学深学透。要拿起“理论的镜子”，照一照自己的
理想信念，看一看精神是否懈怠、意志是否消沉，进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信，不为各种诱惑所困，不为各种艰险所阻，不为各种杂音所扰，始终不渝为实现中国梦而奋斗。要以“马克思主义群众观点”这面理论镜子，照一照自己的宗旨意识，看一看群众观点牢不牢、群众立场稳不稳、群众感情深不深，真正把党的宗旨、群众路线装到心里去。
照好“历史的镜子”。历史是一面映照现实的明镜，更是一本最富哲理的教科书。习近平同志指出：“学史可以看成败、鉴得失、知兴替。”对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。在教育实践活动中，党员干部要进一步深入学习中国历史特别是中国共产党 90 多年的奋斗史，拿起历史这面镜子，深刻洞悉历史治乱兴衰的规律，汲取治国理政管党的经验智慧，用深远的历史眼光观察问题，及时发现自己的优劣长短，及时检讨政策措施的恰当与否，确保每一项政策、每一个决策、每一个举措都符合人民意愿、体现人民意志。照好“历史的镜子”，要从历史与现实、理论与实践、立场与方法上，深化对人民群众创造历史的认识，增强贯彻党的群众路线的政治自觉和实
践自觉，最大限度地挖掘人民群众中蕴藏的无穷智慧和极大创造力。照好“历史的镜子”，要从我们党创造的伟大精神中汲取营养，牢记“两个务必”，继承党的光荣传统，
弘扬党的优良作风，为党和人民的事业贡献力量。
照好“法纪的镜子”。共产党员永远是劳动人民的普通一员，无论职位有多高、职权有多大，都没有任何超越法纪的特权，必须时刻保持对党纪法规的敬畏之心，经常把党员义务理一理、用党纪国法紧一紧。在教育实践活动中，要把坚决反对和克服特权思想、特权现象作为重要内容。每名党员干部特别是领导干部要严格对照宪法法律、党章党纪和中央八项规定的要求，检查自己有没有以权谋私的现象、违法乱纪的倾向，检查自己有没有特权思想；在对待耍特权、搞特殊化的问题上是坚决反对、积极批判，还是麻木不仁、视而不见，甚至大开绿灯、随波逐流。对查出的问题要深入反省，主动纠错，防微杜渐。要争当学法、用法、守法的表率，争当认真学习党章、严格遵守党章的表率，时刻保持普通劳动人民的本色，时刻保持同人民群众的密切联系。
照好“典型的镜子”。在我们党的党员干部队伍中，有许许多多像焦裕禄、孔繁森、杨善洲、吴天祥这样信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的先进典型。在教育实践活动中，党员干部要善于从先进典型的成长轨迹中吸取营养，做到“择其善者而从之”，从而实现常扫思想尘埃，永葆先进性。照好“典型的镜子”，
要查找自己在保持党的先进性和纯洁性上的差距与不足，反思自己在联系群众上是全身心投入还是身入心不入，在服务群众上是全心全意还是半心半意，用先进典型的言行激励自己、规范自己，从而明确努力方向，增添前进动力。
照好“群众的镜子”。“人之命在元气，国之命在人心。”我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业就无从谈起。在教育实践活动中，每名党员干部尤其是领导干部要自觉用群众这面镜子来观照自己，对照群众的期望和要求反省自己、改造自己，永葆共产党人的公仆本色。照好“群众的镜子”，要弄清楚“我是谁”，摆正同人民群众的关系，深刻认识党和人民群众是鱼和水的关系、舟和水的关系、种子和土地的关系，自觉让群众在心中扎根，把群众放在心中最高位置。照好“群众的镜子”，要弄清楚“为了谁”，匡正自己的价值追求，牢记联系群众是“最大优势”、脱离群众是“最大危险”、服务群众是“最大责任”，坚持面向基层、服务群众，了解群众所思所想所忧所怨，多干让群众受益的事。照好“群众的镜子”，要弄清楚“依靠谁”，找到工作的力量源泉，在思想上牢固确立人民群众的主体地位，真正相信人民群众是党的生命之源、力量之本、执政之基、工作之师，虚心向群众学习，依靠人民群众的伟大力量推进党的各项事业。
第五篇：教师的五面镜子之二——显微镜
教师的五面镜子之二——显微镜
做好一名教师，要有五面镜子。第一是望远镜，看远；第二是显微镜，看细；第三是放大镜，看透；第四是太阳镜，看淡；第五是哈哈镜，笑看生活。
“小处大文章，细节见功力。”教师要经常拿显微镜透过工作的表象和现象来看问题，发现自己的不足，及时查漏补缺；寻找工作的差距，提升反思与评价的能力。
今年我担任八（1）班的班主任，同时兼任本班的物理教学。在班级管理及课堂教学中我发现有一位叫沈鹏的同学喜欢捣乱，这让我很头痛。
后来我了解到沈鹏的父母一直在合肥打工，平时对沈鹏的关注很少，以前沈鹏一直在农村跟随爷爷奶奶，这学期才跟随父母来合肥转到我校就读。在与沈鹏同学交谈中我了解到其实沈鹏同学也是一个积极上进的好孩子，平时的不良表现主要是因为长时期跟随爷爷奶奶，父母对他的关爱比较少，现在虽与父母一起了，可是父母为了生计每天早出晚归，虽然同住一个屋子里，平时见面的机会都比较少。沈鹏正是由于缺乏父母的关注，所以他在学校喜欢捣乱，这只是为了引起他人的关注，生怕自己被遗忘。
了解到这些情况后，我又对沈鹏的学习成绩进行了全面分析，发现他的成绩并不是很差，只要改掉现在的坏习惯，学习成绩一定会有很大的提高。从这以后我就把沈鹏列为我在班级管理及课堂教学中的重点培养对象。在班级管理中，我让他担任了班级生活委员，主要
负责每天卫生督促检查工作，一个星期后，我发现他每天的工作做的都很到位，“捣乱”的坏习惯也慢慢少了，为此我经常在班级上表扬他，平时课下我也经常找他谈话关心他的学习生活情况，鼓励他自强独立。在物理教学中，我发现沈鹏的基础不是很好，在数学计算方面存在一定的障碍，所以我就让他与我们班的数学尖子生邵松坐同桌，结对子进行帮扶。在平时的课堂教学中我经常提问他一些能够回答的问题，激发他学习物理的积极性，课后我对他布置个性化作业，每次他都能够保质保量按时完成。一个学期快过去了，回顾沈鹏这学期的表现，我发现他有了很大的进步，由一个调皮捣蛋的小男孩成长为了乖巧懂事的好助手。他的物理成绩也有了很大的进步，课堂上我对他的提问难度也有了很大的提高，有时课堂上我提出一个拓展性的题目，在其他同学目瞪口呆时，答案就从沈鹏那脱口而出了。从平时的一次次月考中也能看出沈鹏同学在不断地进步，第一次月考中成绩只有45 的他在期中考试中取得了 81 的好成绩，在平时的单元测试中
也曾以 97 的高分遥遥领先于第二名。
学生的内心世界是丰富多彩的，教师要有“显微镜”意识，深入到学生中去，了解他们的想法与需求，对好现象因势利导，鼓励其成功；对坏苗头及时发现，把问题消灭在萌芽状态。耐心地询问、静静地倾听，是细节；脸上的微笑、身上的装束，是细节。细节虽小，却具有穿透灵魂的作用，能形成和谐的师生关系。这样才能挖掘出问题的本质和事物的内在规律，达到科学、高效管理的目的。