《天鹅的故事》教学实录
四年级语文教案
百家湖小学
刘志春
这是什么?
天鹅
哦,一年级小朋友都知道
师板书:这是(
)的鸟
生:美丽
读出来
这二年级的小朋友都知道,能不能加一句?
板书:你看它有(
)
细长的脖子
细长有病态的感觉,换一个词语,
修长
好,这样就美多了
下一幅不知道你们能不能看懂?可能只有你爸爸妈妈能看懂。
他们在干什么?
生:在说爱的语言
生:在说我喜欢你
这是汉语,鸟语是怎么说的?
生:描述
谁连起来说一说,
生:我的妈呀,一首诗诞生了。
下面我们上课
你们课前读了几遍?
读了一遍的举受
读了 3~5 遍的举手
5 遍以上的举手