儿童家庭与社区教育作业三、考试参考答案
儿童家庭与社区教育
一、单选题 （共 25 题）
1. 儿童权利公约指出，为了充分而和谐地发展儿童个性，应让儿童在（ ）的家庭氛围中成长。
A. 幸福、亲爱、谅解
B. 粗暴严厉
C. 漠视忽略
D. 宠爱纵容
2. 隔代教育也会导致年轻夫妇增加（ ）的思想，损害老人的经济利益和身心健康。
A. 好吃懒做
B. 独立自主
C. 依懒父母
D. 仇恨父母
3. 最早排斥兄妹间婚姻的家庭形式（ ）
A. 血缘家庭
B. 对偶家庭
C. 单身家庭
D. 普那路亚家庭
4. 儿童养宠物除了可以让孩子更有爱心，更快乐之外，还可以（ ）
A. 消磨儿童多余时光
B. 减少精神压力
C. 游戏娱乐
D. 培养能力
5. 社区教育具有地域性 、开放性、实用性和（ ）特点。
A. 全程性
B. 社会性
C. 正规性
D. 自由性
6. 隔代教育主要出现在农村夫妇外出务工家庭和城市（ ）家庭。
A. 单亲家庭
B. 双职工家庭
C. 贫困家庭
D. 富裕家庭
7. 妈妈带涵涵去幼儿园面试，还未到门口涵涵就嚎啕大哭。下面那个行为是其罪魁祸首。（ ）
A. 奶奶带涵涵时说过：“以后你不听话，就把你送给幼儿园老师去整治”
B. 父母没带孩子去幼儿园参观
C. 涵涵本身不想去幼儿园
D. 听小伙伴说过这所幼儿不好
8. 家长帮助孩子理解他的焦虑、担心和害怕是非常（ ）
A. 错误的
B. 正常的
C. 多余的
D. 短视的
9. 孙思邈《千金方》中提出了（ ），强调为孕妇创设良好环境。
A. 外象内感
B. 慎胎
C. 正礼
D. 五官
10. 祖辈们的关爱更多地满足了孩子的（ ）
A. 生存需要
B. 生存和安全需要
C. 安全需要
D. 情感需要
11. 《父母必读》一书的作者是教育家（ ）
A. 陈鹤琴
B. 马可连柯
C. 布鲁姆
D. 卢梭
12. “人生不如意之事十之八九”说明（ ）
教育对儿童成长很重要。
A. 爱心教育
B. 挫折教育
C. 宿命教育
D. 勇敢教育
13. 老年人具有（ ）的心理特征，这就使他们特别喜欢小孩，更容易与融入孩子们的游戏。
A. 沉稳
B. 成熟
C. 返老还童
D. 认真负责
14. 老年人对孩子表现的“捣乱、破坏”等探究行为总是加以阻止，容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和（ ）
A. 创新精神
B. 上进心
C. 理智性
D. 自信心
15. 家庭成员之间的关系统称为（ ）关系 。
A. 血缘
B. 亲属
C. 长幼
D. 监护
16. “数子之过，不如奖子一长”说的是（ ）
A. 暗示法
B. 奖惩激励法
C. 物质奖励法
D. 精神奖励法
17. 孔子的“温故而知新”的是指就是要我们在教育孩子时不能违背（ ）
原则。
A. 言传身教
B. 统一连贯
C. 循序渐进
D. 因材施教
18. 在了解孩子、因材施教方面（ ）具有天然优势
A. 幼儿园老师
B. 家长
C. 小学老师
D. 同学
19. 2012 年江苏南通市的小华因不会写“8”被自己父亲打死。这位家长在教育孩子时违背了儿童家庭教育的（ ）
A. 因材施教原则
B. 言传身教原则
C. 严爱适度原则
D. 统一连贯原则
20. 以下儿童教育中都不需要家长做出榜样的是（ ）
A. 儿童自发的探索性游戏
B. 感恩教育
C. 礼貌教育
D. 勇敢品质培养
21. 召开家长会是幼儿园对家长进行（ ）指导的一种形式。
A. 当面
B. 集体
C. 个别
D. 重点
22. 把父母对孩子的教育称作是创造未来的“雕塑家”的教育家是（ ）
A. 马卡连柯
B. 苏霍姆林斯基
C. 布鲁姆
D. 塞德兹
23. 学前儿童是人格形成重要时期，（ ）起关键作用。
A. 社会教育
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 知识教育
24. 隔代家长对孙辈的（ ），是任何育儿机构和保姆都无法比拟的。
A. 亲情和关爱
B. 教育
C. 心理帮助
D. 生活帮助
25. 对有心理障碍的留守儿童，应由（ ）对其开展针对性心理辅导和矫治
A. 父母
B. 有专业知识的保教人员
C. 长辈
D. 老师
二、多选题 （共10 题）
26. 学前儿童家庭教育的内容包括（ ）等。
A. 儿童家庭体育
B. 儿童家庭智育
C. 儿童家庭德育
D. 儿童家庭美育
27. 下面对批评、惩罚叙述错误的选项是（ ）
A. 惩罚教育要慎重
B. 惩罚教育要适时
C. 惩罚教育也是一种积极的教育方法
D. 惩罚教育就是树立家长权威的好办法
28. 《儿童权利公约》明确规定：儿童（ ）
A. 休息权
B. 发展权
C. 受教育权
D. 游戏权
29. 儿童家庭教育目的确定的主要依据是（ ）
A. 社会发展需要
B. 家族发展需要
C. 人的发展需要
D. 家庭发展需要
30. 学前儿童德育教育主要有（ ）
A. 爱心和感恩教育
B. 诚信教育
C. 礼貌教育
D. 勇敢品质培养
31. 家长的教育素质包括（ ）
A. 教育理念
B. 教育能力
C. 心理素质
D. 起居习惯
32. 5—6 岁儿童家庭教育要求有（ ）
A. 提供条件开展各种游戏活动
B. 培养探索求知的精神
C. 培养儿童生活自理能力
D. 创造和谐健康的家庭氛围
33. 家长的主要教养方式类型有（ ）
A. 民主权威型
B. 严厉专制型
C. 娇惯纵容型
D. 冷漠忽略性
34. 入学准备工作有（ ）
A. 激发孩子上学的愿望
B. 培养良好的学习习惯
C. 准备好学习用品
D. 独立生活的准备
35. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的教育战略目标包括（ ）
A. 坚持德育为先
B. 坚持能力为重
C. 坚持全面发展
D. 社会主义核心价值观
三、判断题 （共 10 题）
36. 中国传统的亲子教育是不平等的。（ ）
正确
错误
37. 缺损家庭的孩子会有冷漠无情、攻击性行为增多的现象。（ ）
正确
错误
38. 社区教育是一种正式的、正规的教育。（ ）
正确
错误
39. 留守儿童与离散家庭儿童都存在情感缺失问题，因此情感教育特别重要。（ ）
正确
错误
40. 儿童与大人一样，具有自然属性和社会属性，因此父母应该
将儿童看成是“小大人”。（ ）
正确
错误
41. 为了儿童入园顺利，2——3 岁时接受集体教育非常重要。
（ ）
正确
错误
42. 只有家庭、幼儿园、社区三者实现教育一体化，才能发挥最大的教育合力，有效促进孩子的健康成长。（ ）
正确
错误
43. 一夫一妻制是文明时代开始的标志之一。( )
正确
错误
44. 有求必应是年轻父母对待婴儿的错误做法。（ ）
正确
错误
45. 4-5 岁时幼儿开始学习学习口语的关键期。（ ）
正确
错误
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考试课程：儿童家庭与社区教育 考试代码：7133
一、单选题 （共 20 题）
1. 下面那个选项是单亲儿童和留守儿童共同具有的心理状态（ ）
A. 他们都想得到父母完整的关爱
B. 容易形成变态心理
C. 易走上犯罪道路
D. 顽皮不听话
2. （ ）是指用自己的语言行动带动人，用自己的做法感动启发人。
A. 统一连贯原则
B. 言传身教原则
C. 潜移默化原则
D. 正面教育原则
3. 将婴儿捆绑成蜡烛包的做法会妨碍孩子（ ）
A. 视觉训练
B. 听觉训练
C. 嗅觉训练
D. 触觉训练
4. 老人对孙辈不合理欲望的无原则满足，容易使孩子形成以（ ）、自私、任性的不良个性。
A. 以父母为中心
B. 以自我为中心
C. 以家庭为中心
D. 以祖辈为中心
5. 孙思邈《千金方》中提出了（ ），强调为孕妇创设良好环境。
A. 外象内感
B. 慎胎
C. 正礼
D. 五官
6. 下面有悖于“父母应承担起孩子的教养责任”教育观念的做法是（ ）
A. 只要给孩子留下更多的钱，就是对孩子负责
B. 外出打工应将孩子带在身边，就近入园
C. 把孩子母亲留在家专门照顾孩子
D. 不能只考虑眼前经济利益而放弃对孩子的教养
7. 在孩子的教育上，父母比祖辈更趋于（ ）
A. 感性
B. 纵容
C. 理性
D. 宽松
8. 传统家庭关系是以（ ）为中轴的主干家庭。
A. 母女关系
B. 母子关系
C. 父子关系
D. 父母关系
9. 带孩子到附近的幼儿园去参观，让孩子对幼儿园产生良好印象。这是在为入园作（ ）准备。
A. 物质准备
B. 心理准备
C. 环境准备
D. 作息时间准备
10. 为让孩子尽快走出父母离异的伤害，下面哪种做法有利（ ）
A. 振作精神，稳定自己的情绪，认真安排好新的生活
B. 在孩子面前说原配偶的坏话
C. 将孩子作为“出气筒”
D. 随时流露伤感情绪
11. 下列违背严爱适度原则的做法是（ ）
A. 反对许孩子悄悄拿别人东西
B. 倾听孩子心声
C. 孩子打架时，严责他人孩子
D. 鼓励孩子做家务
12. 儿童心理学研究表明，婴儿从早期依恋关系所获得的温暖、信任和安全，为以后（ ）发展奠定了基础。
A. 心理
B. 生理
C. 心理和生
D. 情感
13. 妈妈带涵涵去幼儿园面试，还未到门口涵涵就嚎啕大哭。下面那个行为是其罪魁祸首。（ ）
A. 奶奶带涵涵时说过：“以后你不听话，就把你送给幼儿园老师去整治”
B. 父母没带孩子去幼儿园参观
C. 涵涵本身不想去幼儿园
D. 听小伙伴说过这所幼儿不好
14. （ ）是孩子进入幼儿园的最佳年龄。
A. 2.5 岁
B. 2 岁
C. 3 岁
D. 4 岁
15. 现阶段，农村山区留守儿童的教育大多处于（ ）状态。
A. 正规教育
B. 寄养
C. 放养
D. 优质学前教育
16. 下面对婴儿教育训练中正确的做法有（ ）
A. 捆绑婴儿不让婴儿动手脚
B. 将婴儿衣袖加长防止自己抓脸
C. 将婴儿放在宽松的睡袋里扩大自由活动度
D. 不让婴儿小手拿东西摇晃
17. 把孩子的教育抚养权完全交给祖辈的行径俗称“甩手掌柜”，这种做法（ ）成长。
A. 不利于孩子
B. 有利于孩子
C. 有利于父母
D. 有利于祖辈
18. 即使爷爷奶奶、外公外婆全身心照顾孩子，也无法取代父母的爱，尤其是（ ）的爱。
A. 爷爷奶奶
B. 父亲
C. 外公外婆
D. 母亲
19. 在了解孩子、因材施教方面（ ）具有天然优势
A. 幼儿园老师
B. 家长
C. 小学老师
D. 同学
20. 现代家庭关系多是以（ ）为中轴的核心家庭。
A. 夫妇关系
B. 母子关系
C. 父子关系
D. 父母关系
二、多选题 （共10 题）
21. 环境熏陶法的基本要求（ ）
A. 创设和谐家庭环境
B. 追求高尚的精神情趣
C. 美化居家环境
D. 潜移默化
22. 儿童家庭教育目的确定的主要依据是（ ）
A. 社会发展需要
B. 家族发展需要
C. 人的发展需要
D. 家庭发展需要
23. 下面关于儿童一日三餐搭配说法正确的是（ ）
A. 早餐低质量，多而饱
B. 中餐高质量、高热量
C. 两餐之间加水果、牛奶等
D. 晚餐清淡易消化
24. 古代中国家庭教育的主要内容被称作“六艺”是指礼、乐和（ ）。
A. 射
B. 御
C. 书
D. 数
25. 下面对兴趣诱导法表述正确的选项（ ）
A. 细心捕捉孩子的兴趣
B. 对孩子的兴趣强化培养
C. 别把兴趣爱好功利化
D. 让孩子按家长意愿行事
26. 入园正确做法有（ ）
A. 激发孩子入园的愿望
B. 消除小孩对幼儿园的潜意识抗拒
C. 加强睡眠、吃饭、如厕、穿衣等训练
D. 让儿童熟悉幼儿园环境
27. 违背儿童教育的统一连贯原则原则会导致（ ）
A. 导致是非观念模糊
B. 形成双重人格
C. 学会撒谎
D. 影响父母权威
28. 儿童家庭教育的正确方法包括（ ）
A. 游戏娱乐和兴趣诱导
B. 榜样示范和奖惩激励法
C. 环境熏陶和说服教育法
D. 棍棒教育法
29. 挫折教育缺失的孩子常常会表现出（ ）
A. 稍不顺心就哭闹、发脾气
B. 经不起失败
C. 害怕挑战性事情
D. 经不起磕磕碰碰
30. 帮助孩子发挥创造力的途径有（ ）
A. 创造宽松愉快的心理环境
B. 激发好奇心和求知欲
C. 捕捉创新火花
D. 助孩子体会创造带来的的快乐
三、判断题 （共 10 题）
31. 家庭教育本质上仍是是一种社会教育。（ ）
正确
错误
32. 父母对子女既是第一位教育者，也是终身的教育者。（ ）
正确
错误
33. 过早的进行知识教育会影响儿童的学习兴趣，甚至会产生厌学现象。（ ）
正确
错误
34. 尊重孩子就要对孩子平等相待。（ ）
正确
错误
35. 入园是学前儿童从家庭走向学校的第一步。（ ）
正确
错误
36. 孩子生来就是好动的，是以游戏为生命的。（ ）
正确
错误
37. 要想让孩子成长为什么样的人，做父母的首先要让自己能够成为这样的人。（ ）
正确
错误
38. 只有家庭、幼儿园、社区三者实现教育一体化，才能发挥最
大的教育合力，有效促进孩子的健康成长。（ ）
正确
错误
39. 家长不需要向儿童学习。（ ）
正确
错误
40. 给孩子制定的家规要求，家长必须身体力行。（ ）
正确
错误
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国开平台。各省网电大网上作业形成性考核 ：.
青海电大 7133 儿童家庭与社区教育作业三、考试参考答案
国开平台。各省网电大网上作业形成性考核 ：. ：儿童家庭与社区教育 考试代码：7133
一、单选题 （共 25 题）
1. 儿童权利公约指出，为了充分而和谐地发展儿童个性，应让儿童在（ ）的家庭氛围中成长。
A. 幸福、亲爱、谅解
B. 粗暴严厉
C. 漠视忽略
D. 宠爱纵容
2. 隔代教育也会导致年轻夫妇增加（ ）的思想，损害老人的经济利益和身心健康。
A. 好吃懒做
B. 独立自主
C. 依懒父母
D. 仇恨父母
3. 最早排斥兄妹间婚姻的家庭形式（ ）
A. 血缘家庭
B. 对偶家庭
C. 单身家庭
D. 普那路亚家庭
4. 儿童养宠物除了可以让孩子更有爱心，更快乐之外，还可以（ ）
A. 消磨儿童多余时光
B. 减少精神压力
C. 游戏娱乐
D. 培养能力
5. 社区教育具有地域性 、开放性、实用性和（ ）特点。
A. 全程性
B. 社会性
C. 正规性
D. 自由性
6. 隔代教育主要出现在农村夫妇外出务工家庭和城市（ ）家庭。
A. 单亲家庭
B. 双职工家庭
C. 贫困家庭
D. 富裕家庭
7. 妈妈带涵涵去幼儿园面试，还未到门口涵涵就嚎啕大哭。下面那个行为是其罪魁祸首。（ ）
A. 奶奶带涵涵时说过：
“以后你不听话，就把你送给幼儿园老师去整治”
B. 父母没带孩子去幼儿园参观
C. 涵涵本身不想去幼儿园
D. 听小伙伴说过这所幼儿不好
8. 家长帮助孩子理解他的焦虑、担心和害怕是非常（ ）
A. 错误的
B. 正常的
C. 多余的
D. 短视的
9. 孙思邈《千金方》中提出了（ ），强调为孕妇创设良好环境。
A. 外象内感
B. 慎胎
C. 正礼
D. 五官
10. 祖辈们的关爱更多地满足了孩子的（ ）
A. 生存需要
B. 生存和安全需要
C. 安全需要
D. 情感需要
11. 《父母必读》一书的作者是教育家（ ）
A. 陈鹤琴
B. 马可连柯
C. 布鲁姆
D. 卢梭
12. “人生不如意之事十之八九”说明（ ）
教育对儿童成长很重要。
A. 爱心教育
B. 挫折教育
C. 宿命教育
D. 勇敢教育
13. 老年人具有（ ）的心理特征，这就使他们特别喜欢小孩，更容易与融入孩子们的游戏。
A. 沉稳
B. 成熟
C. 返老还童
D. 认真负责
14. 老年人对孩子表现的“捣乱、破坏”等探究行为总是加以阻止，容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和（ ）
A. 创新精神
B. 上进心
C. 理智性
D. 自信心
15. 家庭成员之间的关系统称为（ ）关系 。
A. 血缘
B. 亲属
C. 长幼
D. 监护
16. “数子之过，不如奖子一长”说的是（ ）
A. 暗示法
B. 奖惩激励法
C. 物质奖励法
D. 精神奖励法
17. 孔子的“温故而知新”的是指就是要我们在教育孩子时不能违背（ ）
原则。
A. 言传身教
B. 统一连贯
C. 循序渐进
D. 因材施教
18. 在了解孩子、因材施教方面（ ）具有天然优势
A. 幼儿园老师
B. 家长
C. 小学老师
D. 同学
19. 2012 年江苏南通市的小华因不会写“8”被自己父亲打死。这位家长在教育孩子时违背了儿童家庭教育的（ ）
A. 因材施教原则
B. 言传身教原则
C. 严爱适度原则
D. 统一连贯原则
20. 以下儿童教育中都不需要家长做出榜样的是（ ）
A. 儿童自发的探索性游戏
B. 感恩教育
C. 礼貌教育
D. 勇敢品质培养
21. 召开家长会是幼儿园对家长进行（ ）指导的一种形式。
A. 当面
B. 集体
C. 个别
D. 重点
22. 把父母对孩子的教育称作是创造未来的“雕塑家”的教育家是（ ）
A. 马卡连柯
B. 苏霍姆林斯基
C. 布鲁姆
D. 塞德兹
23. 学前儿童是人格形成重要时期，（ ）起关键作用。
A. 社会教育
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 知识教育
24. 隔代家长对孙辈的（ ），是任何育儿机构和保姆都无法比拟的。
A. 亲情和关爱
B. 教育
C. 心理帮助
D. 生活帮助
25. 对有心理障碍的留守儿童，应由（ ）对其开展针对性心理辅导和矫治
A. 父母
B. 有专业知识的保教人员
C. 长辈
D. 老师
二、多选题 （共10 题）
26. 学前儿童家庭教育的内容包括（ ）等。
A. 儿童家庭体育
B. 儿童家庭智育
C. 儿童家庭德育
D. 儿童家庭美育
27. 下面对批评、惩罚叙述错误的选项是（ ）
A. 惩罚教育要慎重
B. 惩罚教育要适时
C. 惩罚教育也是一种积极的教育方法
D. 惩罚教育就是树立家长权威的好办法
28. 《儿童权利公约》明确规定：儿童（ ）
A. 休息权
B. 发展权
C. 受教育权
D. 游戏权
29. 儿童家庭教育目的确定的主要依据是（ ）
A. 社会发展需要
B. 家族发展需要
C. 人的发展需要
D. 家庭发展需要
30. 学前儿童德育教育主要有（ ）
A. 爱心和感恩教育
B. 诚信教育
C. 礼貌教育
D. 勇敢品质培养
31. 家长的教育素质包括（ ）
A. 教育理念
B. 教育能力
C. 心理素质
D. 起居习惯
32. 5—6 岁儿童家庭教育要求有（ ）
A. 提供条件开展各种游戏活动
B. 培养探索求知的精神
C. 培养儿童生活自理能力
D. 创造和谐健康的家庭氛围
33. 家长的主要教养方式类型有（ ）
A. 民主权威型
B. 严厉专制型
C. 娇惯纵容型
D. 冷漠忽略性
34. 入学准备工作有（ ）
A. 激发孩子上学的愿望
B. 培养良好的学习习惯
C. 准备好学习用品
D. 独立生活的准备
35. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的教育战略目标包括（ ）
A. 坚持德育为先
B. 坚持能力为重
C. 坚持全面发展
D. 社会主义核心价值观
三、判断题 （共 10 题）
36. 中国传统的亲子教育是不平等的。（ ）
正确
错误
37. 缺损家庭的孩子会有冷漠无情、攻击性行为增多的现象。（ ）
正确
错误
38. 社区教育是一种正式的、正规的教育。（ ）
正确
错误
39. 留守儿童与离散家庭儿童都存在情感缺失问题，因此情感教
育特别重要。（ ）
正确
错误
40. 儿童与大人一样，具有自然属性和社会属性，因此父母应该将儿童看成是“小大人”。（ ）
正确
错误
41. 为了儿童入园顺利，2——3 岁时接受集体教育非常重要。
（ ）
正确
错误
42. 只有家庭、幼儿园、社区三者实现教育一体化，才能发挥最大的教育合力，有效促进孩子的健康成长。（ ）
正确
错误
43. 一夫一妻制是文明时代开始的标志之一。( )
正确
错误
44. 有求必应是年轻父母对待婴儿的错误做法。（ ）
正确
错误
45. 4-5 岁时幼儿开始学习学习口语的关键期。（ ）
正确
错误
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考试课程：儿童家庭与社区教育 考试代码：7133
一、单选题 （共 20 题）
1. 下面那个选项是单亲儿童和留守儿童共同具有的心理状态（ ）
A. 他们都想得到父母完整的关爱
B. 容易形成变态心理
C. 易走上犯罪道路
D. 顽皮不听话
2. （ ）是指用自己的语言行动带动人，用自己的做法感动启发人。
A. 统一连贯原则
B. 言传身教原则
C. 潜移默化原则
D. 正面教育原则
3. 将婴儿捆绑成蜡烛包的做法会妨碍孩子（ ）
A. 视觉训练
B. 听觉训练
C. 嗅觉训练
D. 触觉训练
4. 老人对孙辈不合理欲望的无原则满足，容易使孩子形成以（ ）、自私、任性的不良个性。
A. 以父母为中心
B. 以自我为中心
C. 以家庭为中心
D. 以祖辈为中心
5. 孙思邈《千金方》中提出了（ ），强调为孕妇创设良好环境。
A. 外象内感
B. 慎胎
C. 正礼
D. 五官
6. 下面有悖于“父母应承担起孩子的教养责任”教育观念的做法是（ ）
A. 只要给孩子留下更多的钱，就是对孩子负责
B. 外出打工应将孩子带在身边，就近入园
C. 把孩子母亲留在家专门照顾孩子
D. 不能只考虑眼前经济利益而放弃对孩子的教养
7. 在孩子的教育上，父母比祖辈更趋于（ ）
A. 感性
B. 纵容
C. 理性
D. 宽松
8. 传统家庭关系是以（ ）为中轴的主干家庭。
A. 母女关系
B. 母子关系
C. 父子关系
D. 父母关系
9. 带孩子到附近的幼儿园去参观，让孩子对幼儿园产生良好印象。这是在为入园作（ ）准备。
A. 物质准备
B. 心理准备
C. 环境准备
D. 作息时间准备
10. 为让孩子尽快走出父母离异的伤害，下面哪种做法有利（ ）
A. 振作精神，稳定自己的情绪，认真安排好新的生活
B. 在孩子面前说原配偶的坏话
C. 将孩子作为“出气筒”
D. 随时流露伤感情绪
11. 下列违背严爱适度原则的做法是（ ）
A. 反对许孩子悄悄拿别人东西
B. 倾听孩子心声
C. 孩子打架时，严责他人孩子
D. 鼓励孩子做家务
12. 儿童心理学研究表明，婴儿从早期依恋关系所获得的温暖、信任和安全，为以后（ ）发展奠定了基础。
A. 心理
B. 生理
C. 心理和生
D. 情感
13. 妈妈带涵涵去幼儿园面试，还未到门口涵涵就嚎啕大哭。下面那个行为是其罪魁祸首。（ ）
A. 奶奶带涵涵时说过：
“以后你不听话，就把你送给幼儿园老师去整治”
B. 父母没带孩子去幼儿园参观
C. 涵涵本身不想去幼儿园
D. 听小伙伴说过这所幼儿不好
14. （ ）是孩子进入幼儿园的最佳年龄。
A. 2.5 岁
B. 2 岁
C. 3 岁
D. 4 岁
15. 现阶段，农村山区留守儿童的教育大多处于（ ）状态。
A. 正规教育
B. 寄养
C. 放养
D. 优质学前教育
16. 下面对婴儿教育训练中正确的做法有（ ）
A. 捆绑婴儿不让婴儿动手脚
B. 将婴儿衣袖加长防止自己抓脸
C. 将婴儿放在宽松的睡袋里扩大自由活动度
D. 不让婴儿小手拿东西摇晃
17. 把孩子的教育抚养权完全交给祖辈的行径俗称“甩手掌柜”，这种做法（ ）成长。
A. 不利于孩子
B. 有利于孩子
C. 有利于父母
D. 有利于祖辈
18. 即使爷爷奶奶、外公外婆全身心照顾孩子，也无法取代父母的爱，尤其是（ ）的爱。
A. 爷爷奶奶
B. 父亲
C. 外公外婆
D. 母亲
19. 在了解孩子、因材施教方面（ ）具有天然优势
A. 幼儿园老师
B. 家长
C. 小学老师
D. 同学
20. 现代家庭关系多是以（ ）为中轴的核心家庭。
A. 夫妇关系
B. 母子关系
C. 父子关系
D. 父母关系
二、多选题 （共10 题）
21. 环境熏陶法的基本要求（ ）
A. 创设和谐家庭环境
B. 追求高尚的精神情趣
C. 美化居家环境
D. 潜移默化
22. 儿童家庭教育目的确定的主要依据是（ ）
A. 社会发展需要
B. 家族发展需要
C. 人的发展需要
D. 家庭发展需要
23. 下面关于儿童一日三餐搭配说法正确的是（ ）
A. 早餐低质量，多而饱
B. 中餐高质量、高热量
C. 两餐之间加水果、牛奶等
D. 晚餐清淡易消化
24. 古代中国家庭教育的主要内容被称作“六艺”是指礼、乐和（ ）。
A. 射
B. 御
C. 书
D. 数
25. 下面对兴趣诱导法表述正确的选项（ ）
A. 细心捕捉孩子的兴趣
B. 对孩子的兴趣强化培养
C. 别把兴趣爱好功利化
D. 让孩子按家长意愿行事
26. 入园正确做法有（ ）
A. 激发孩子入园的愿望
B. 消除小孩对幼儿园的潜意识抗拒
C. 加强睡眠、吃饭、如厕、穿衣等训练
D. 让儿童熟悉幼儿园环境
27. 违背儿童教育的统一连贯原则原则会导致（ ）
A. 导致是非观念模糊
B. 形成双重人格
C. 学会撒谎
D. 影响父母权威
28. 儿童家庭教育的正确方法包括（ ）
A. 游戏娱乐和兴趣诱导
B. 榜样示范和奖惩激励法
C. 环境熏陶和说服教育法
D. 棍棒教育法
29. 挫折教育缺失的孩子常常会表现出（ ）
A. 稍不顺心就哭闹、发脾气
B. 经不起失败
C. 害怕挑战性事情
D. 经不起磕磕碰碰
30. 帮助孩子发挥创造力的途径有（ ）
A. 创造宽松愉快的心理环境
B. 激发好奇心和求知欲
C. 捕捉创新火花
D. 助孩子体会创造带来的的快乐
三、判断题 （共 10 题）
31. 家庭教育本质上仍是是一种社会教育。（ ）
正确
错误
32. 父母对子女既是第一位教育者，也是终身的教育者。（ ）
正确
错误
33. 过早的进行知识教育会影响儿童的学习兴趣，甚至会产生厌学现象。（ ）
正确
错误
34. 尊重孩子就要对孩子平等相待。（ ）
正确
错误
35. 入园是学前儿童从家庭走向学校的第一步。（ ）
正确
错误
36. 孩子生来就是好动的，是以游戏为生命的。（ ）
正确
错误
37. 要想让孩子成长为什么样的人，做父母的首先要让自己能够
成为这样的人。（ ）
正确
错误
38. 只有家庭、幼儿园、社区三者实现教育一体化，才能发挥最大的教育合力，有效促进孩子的健康成长。（ ）
正确
错误
39. 家长不需要向儿童学习。（ ）
正确
错误
40. 给孩子制定的家规要求，家长必须身体力行。（ ）
正确
错误
提交 ?
是的，又到春分时分，今日已是昼夜平分春色，这也意味着，我们的春天，转眼已经走到一半。不禁，有了些许淡淡的怅然。这岁序更迭啊，从来不会给任何人眷恋的机会。我们甚至来不及感叹，便匆匆走向下一个节气。
不经意间，我们走着走着，便把春天走成了姹紫嫣红，草长莺飞。此时正是，春风又绿江南岸，万紫千红总是春。是春风花草香，又把新桃换旧符。那些走过的时光，随手握一把，满是春天新鲜的味道，沁满春日阳光的暖。
这春风啊，总是来的那么急，那么声势浩荡，带着泥土松软的芳香，带着小河流水的哗哗声，还有桃花杏花梨花的艳。我们无需刻意寻芳，自有满眼的春色，惊艳了原本平淡的生活。
这就是春天，无论走着，还是睡着。一抬头，就会遇见一树花开。一低眉，便会遇见一行青柳。那些匆匆擦肩的路人，已是换了薄薄的春衫，令你眼前一亮，心情也随之明媚起来。
沿河缓缓行走，总会有姹紫嫣红的花事，与你撞个满怀。那小桃红，玉兰粉，梨花白，连翘黄，还有那些婀娜的柳丝，瞬间让时光变得柔软，而诗意！
最喜欢，吹面不寒杨柳风，斜风细雨不须归。漫步柳堤，踏着柔软的土地，看风吹叶绿，看花开满枝，心儿也随风怒放。这轻轻杨柳风，这悠悠桃花水， 如诗，如画，是否也会醉了你的眼？
经年的淡定，昔日的重逢，漫过春天静好的光阴，让沧桑了无痕。走在繁花似锦的陌上，清风徐徐，莺声燕语，该是多么惬意。心底，全是对这个世界的感动与喜欢。随手落下的小字，亦是沾香带露，绿意莹莹。
是春分，平分了春天，让世界变得如此美丽。一半草色如烟，一半姹紫嫣红。平分处，春意灼灼，桃红柳绿，溪水潺潺，我听见了小麦拔节的声音，还有油菜花绽放的声音。
写一笔初见，落一笔惊艳。我想把整个春天，以春水为墨，桃红为笺，纳入我生命的画卷。而你，是水墨丹青中，我最美的江南。
迎面而来的，必是一场春雨一场暖。静好的时光，无风亦无雨。我坐在一路收藏的春暖花开里，感受春分，温暖的气息！于春风深处，折一枝柳，与你笑对花开花落，任清风拂过眉眼，我们不离不散。
第一部分 交际英语
1．--Have a cup of tea, ________ ?
你需要来杯茶吗？ --Thanks a lot. 非常感谢。
A don’t you
B haven’t you
C shall me
D will you 2.-- ________?
他怎么样？ --He is not very well. 他不是很好。
A Who is he
B What is he
C How is he
D Who he is
3.—Why didn’t you come to my birthday party yesterday? 昨天为什么不来参加我的生日晚会？
-- ________.不好意思，我太太出了个交通事故 A Excuse me, my friend sent me a flower B Fine, I never go to birthday parties C Well, I don’t like birthday parties
D Sorry, but my wife had a car accident 4.—This box is too heavy for me to carry upstairs.这个盒子对我来说太重了，搬不到楼上去
--________ .让我帮你吧 A You may ask for help
B I’ll give you a hand C Please do me a favor
D I’d come to help 5. -Could I ask you a rather personal question? 我可以问您一个私人问题吗？ -Of course, _________. 当然可以，开始 A good idea
B that’s right
C never mind
D go ahead Key: DCDBD
6.—Oh, dear! I’ve just broken a window. 噢天啊，我刚刚打破了一扇窗户。
-- ________.不用担心的。
A Great
B Don’t worry
C That’s fine
D Not at all 7. —Sorry. I have taken your sports shoes by mistake.抱歉，我拿错了你的运动鞋。
-- ________.没关系 A That’s right
B You’re welcome
C It doesn’t matter
D All right 8. -That’s a beautiful dress you have on!你穿的这件裙子很漂亮！
- ________.噢，谢谢，我昨天买的 A Oh, thanks. I got it yesterday B Sorry, it’s too cheap
C You can have it D See you later 9. -How do I get to the cinema?能告诉我电影院怎么走吗？ - ________.沿着这条街，然后向左拐 A It’s very far.
B Yes, there is a cinema near here. C It’s well known.
D Go down this street and turn left. 10. -If you like I can mail this letter for you?您会喜欢我写封信给你吗？ - ________ .那你真是太好了。
A That’s very kind of you
B You are so kind
C Please give me a hand
D You are great Key: BCADA
11. -David injured his leg playing football yesterday.大卫昨天踢球时腿受伤了
-Really? ________?真的吗？那怎么发生的啊？ A Who did that
B What’s wrong with him C How did that happen
D Why was he so careless 12．-Must I be home before seven?我必须在 7 点之前回来吗？ - _____
___.不，不需要 A No, you needn’t
B No, you mustn’t
C Yes, you will D No, you won’t 13.
-Shall I drive you to the railway station?要我开车送你去火车站吗？ -Oh, don’t bother about it. I’ll take a taxi.哦。不要麻烦，我打个出租。
-Well, ________!恩，祝你旅途愉快。
-Thank you and good-bye! 谢谢，拜拜。
A come on
B help
C have it checked up
D have a nice trip 14. -I’m terribly sorry that I’ve spilled some coffee on the carpet.很抱歉，我溅了些咖啡在地毯上。
-________ .没关系 A. Sorry
B. It doesn’t matter
C. That’s right
D. Don’t mention it 15.
-Hi, is Mary there, please?请问，Mary 在吗？ - ________别挂断，我去叫她 A Hold on. I’ll get her.
B No, she isn’t here. C Yes, she lives here.
D Yes, what do you want? Key: CADBA
16. -It’s rather cold in here. Do you mind if I close the window?这里相当冷，你介意我把窗关上吗？ - ________.不介意，去关上吧。
A Yes, please
B No, go ahead C Sure, please
D I don’t like it 17．-Which sweater do you like better?你喜欢哪件毛衣？
- ________.我无法决定 A Good idea
B Yes, it’s nice
C Yes, please
D I can’t decide 18.-How clever your little son is!你的小儿子真聪明！
- ________.谢谢。
A I don’t think so
B In fact he isn’t
C Thank you
D You are not true
19.-Medam,do all the buses go downtown?女士，请问，是不是所有的公交车都开往市区？
- ________.
对不起，我也不是本地人 A Wow, you got the idea
B No, never mind C pretty well, I guess
D Sorry, I’m new here 20.-Could I speak to Don Watkins, please?我能和 Don Watkins 说话吗？
- ________
我就是。
A I’m listening.
B Oh, how are you?
C Speaking ,please.
D I’m Don. Key: BDCDC
21.-Tomorrow is my birthday.明天是我的生日。
- ________ 祝你生日快乐。
A Oh, I have no idea
B I’m glad you like it.
C Many happy returns of the day!
D You must be very happy. 22.-Did you win the 100 metre race? 你赢了百米比赛吗？ -Yes, I did. 是的。
-Really?真的？ - ________.是呀。
A Congratulations
B Best wishes
C Good luck
D Right 23.-You speak English very good.你的英语说的非常好。
- ________.谢谢。
A No, not at all
B My English is not good C Thank you
D No, you speak better than I 24.-I was worried about my maths, but Mr. Brown gave me an A.
我很担心我的数学，但是布朗先生给了我一个 A。
- ________祝贺你!真不容易。
A Don’t worry about it.
B Congratulations! That’s a difficult course. C Mr. Brown is very good. D Good luck to you! 25.-Thanks for your help.谢谢您的帮助
- ________.这是我的荣幸。
A My pleasure
B Never mind
C Quite right
D Don’t thank me Key: CDCBA
26.-Hello, I’m Harry Potter. 你好，我是 Harry Potter. -Hello, my name is Charles Green, but ________. 你好，我的名字叫 Charles Green，但是请叫我 Charles。
A call my Charles
B call me at Charles
C call me Charles
D call Charles me 27.—I’m sorry to trouble you. Can I borrow a pen, please?很抱歉打搅您，我能借用下您的笔吗？ -- ________.当然！在这儿 A Yes, you can
B Certainly! It is here
C She’s welcome
D Thank you 28. -I was born in Boston, but I studied in New York. ________?我出生在波士顿，但在纽约上学，你呢 -I was born in New York, but studied in Boston.我出生在纽约，在波士顿上学。
A What do you do
B And you
C Where were you
D Do you 29.-Excuse me, could you show me the way to the nearest post office?打扰下，你能告诉我最近的邮局怎么走吗？ - ________Oh yes! Two blocks away from here at the Green Avenue. You can’t miss it.噢，对！从这里过两个街区，在格林大街，你不会错过 A I beg your pardon? B What do you mean?
C You’re welcome.
D Mm, let me think. 30、-When are you going to the show?你打算什么时候去看这场演出？ -__________.今天晚上。
A. Last night.
B.I am
C. Yesterday.
D. This evening. Key: CBBDD
31、--We need some toothpaste.我们需要一些牙膏。
--
让我们去买一些。
A. Let’s go to the bookstore.
B. Let’s get some.
C. Let’s buy them.
D. Let’s go. 32、--I’m sorry to trouble you.我很抱歉麻烦您。
--
.没关系。
A. The same to you
B What a pity! I’m sorry to hear that
C It doesn’t matter
D Thanks a lot 33 、--Unbelievable! I have failed the driving test again!难以置信！我的驾照考试又没通过！
--
. This is not the end of the world. 振作点。这不是世界末日。
A. Good luck B Cheer up
C Go ahead
D No problem 34、--Excuse me, but can you tell me the way to the post office?打搅下，你能告诉我去邮局的路吗
--
.不好意思，我是外地人。
A. Don’t ask that
B Sorry, I’m a stranger here C No, I can"t say that
D No, you’re driving too fast 35 、--Could you help me with my physics, please?请问你能帮我做物理课作业吗？
--
.很抱歉不行。我马上要去开会。
A. No, no way
B No, I couldn’t C No, I can’t
D Sorry I can’t. I have to go to a meeting right now Key: BCBBD
36.--Now let’s move on to another topic. Can you follow me?现在我们换个话题，你能跟的上吗？ --
. Professor.是的，完全可以。教授。
A. No, I am not B Yes, I will
C No, I haven’t
D Yes, perfectly 37.--Can I have a look at your letter, please?可以让我看下你的信吗？
--
. 恐怕您不能看。
A. Excuse me, you can’t
B I’m afraid you can’t C I can’t agree with you
D Yes, thank you 38.—Haven’t seen you for ages! What are you busy doing now?好几年不见了，最近都在忙什么呢？ --
.我现在在一家书店兼职。
A. I have the weather here B My hair is getting a bit longer C Yeah, thanks for coming
D I am working part time in a bookshop, you know 39.—How do you do? Glad to meet you.你好，很高兴认识你。
--
.你好，我也很高兴认识你。
A. Fine. How are you?
B How do you do? Glad to meet you, too. C How are you? Thank you!
D Nice. How are you? 40.—Susan is absent from today’s writing class.苏珊今天缺课了。
--
? As far as I know, she has never missed a class.怎么会？据我所知，她从来不缺课。
A. How come B So what
C Why
D What for Key: DBDBA
41．--I think he is a good lecturer.我认为他是一个好老师。
--
我也这样认为。
A Sorry, it doesn’t matter.
B So do I. C Yes. It’s a good idea. D I don’t mind. 42.—What do you think of the song?你觉得这首歌怎么样。
--
.听起来蛮悦耳的。
A It sounds sweet
B I like music very much C I don’t know the title
D It was a pleasure 43.—Who’s that speaking?/ Who’s speaking?你是谁？
--This is Tom
.我是 TOM A speaks
B spoken
C speaking
D saying 44.—How are you feeling?你感觉怎么样？
--Much better.
.好多了，谢谢你来看望我。
A Thanks for coming to see me B You look great
C You are so kind
D Don’t mention it 45.—How are you, Bob?你好吗，鲍勃？
--
, Ted.我很好，谢谢，泰德。
A How are you?
B I’m fine. Thank you.C How do you do? D Nice to meet you. Key: BACAB 46、 -How is your mother these days?你的母亲最近几天怎么样？ -Oh____________哦，她不是非常好。
A. She is good.
B. She is not very well.
C. Never mind.
D. That’s all right. 47、 -Let’s go to a movie after work, OK?我们下班以后去看电影怎么样？
-__________.为什么不呢 A. Not at all.
B. Why not?
C. Never mind.
D. Who is it? 48 、-Paul,________?鲍，那边在说话的人是谁？ -Oh, that’s my father! And beside him, my mother.哦，那是我的爸爸，在他旁边的是我妈妈。
A. what is the person over there.
B. who’s talking over there. C. what are they doing.
D. which is that. 49 、-How often do you go dancing?你多久去跳一次舞？
-_______.
每隔一天去一次。
A.I will go dancing tomorrow.
B. Yesterday. C. Every other day.
D. I’ve been dancing for a year. 50 、-Hello, may I talk to the director now?你好，我现在可以和导演谈谈吗？
-__________.很抱歉，他现在很忙。
A. Sorry, he is busy at the moment.
B. No, you can’t. C. Sorry, you can’t.
D.I don’t know. Key: BBBCA
51、--Why not join us in the game?为什么不加入我们的游戏呢？ --__________.好的，我加入。
A.OK! I’m coming
B. No, you do the same
C. Oh, that’s all right
D. Don’t mention it 52、-Excuse me, could you tell me the way to the British Museum?打搅，你能告诉我怎么去大不列颠博物馆吗？
-Sorry, I’m a stranger here.不好意思，我是外地人。
-___________.还是谢谢你。
A. Thanks, anyway
B. It doesn’t matter
C. Never mind
D. No problem 53 、--I’m sorry. I lost the key.对不起，我的钥匙丢了。
--__________.没关系 A. Well, it’s OK
B. No, it’s all right
C. You are welcome D. You are wrong 54 、--_________?你爸爸是从事什么工作的？ --He teaches physics in a school.他在一所学校教物理。
A. what does your father want to do
B. who is your father C. what is your father
D. where is your father now 55 、-How was your trip to London, Jane?简，你在伦敦的旅行如何啊？ -_________.哦，真的好极了 A. Oh, wonderful indeed
B.I went there alone C. The guide showed me the way
D. By plane and by bus Key: AAACA
56、--Do you dance?你喜欢跳舞吗？
--Yes, I do.是的，我喜欢。
--___________?你多久去跳一次舞呢？
--Every weekend.每个周末 A. how hard do you practice
B. how much do you pay for it C. how often do you go dancing
D. how long do you practice it 57、Would you like to go to the party with me?你想跟我一起参加聚会吗？
___________.恐怕我不能去的。
A I’m afraid so B No, I’m sorry not
C I’m afraid not D It’s my pleasure 58 、-Thank you for inviting me.感谢您的邀请。
-_________谢谢光临 A.I really had a happy time.
B. Oh, it’s too late. C. Thank you for coming.
D. Oh, so slowly 59 、-May I see your tickets, please?//
此题要记答案 Sure 可以看一下你的票吗？
__________.当然可以。
A. No, they are mine B. No, you can’t
C. Sure
D. Yes, you can 60、-- ________?你好吗？ --Very well, thank you. And you?非常好，谢谢，你呢？ A Good night
B How do you do C How do you like Chinese
D How are you Key: CCCCD
61、--Would you like some more coffee?你想来点咖啡吗？
--____________.不了，谢谢。
A. Yes. I would
B. No, I wouldn’t
C. No, thank you.
D. I’ve had enough. 62、-You know, I have three kids now.你知道，我现在有三个孩子。
-_________.太好了！
A. Oh, I’ve heard a lot about you
B. That’s wonderful!
C. You’ve really changed your hair style
D. Well, I gave up drinking
63、--Could I use your bike for a moment?我可以用一会你的自行车吗？ --_________.可以的 A. It’s well.
B. It doesn’t matter.
C. By all means.
D.I have no idea. 64、--Don’t watch TV too much on Sundays.星期天不要一直看电视。
--__________.是的，我不会 A. Yes, I won’t.
B. No, I will.
C. No, I won’t.
D. Yes, I do. 65 、--Please help yourself to the se...