学法用法演讲稿
学法用法演讲稿尊重的各位来宾：
大家好!我是 xxx，今天很兴奋能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。
谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有 1 定的了解。21 世纪是 1 个法制社会，所以我们 1 定要了解法律的重要性。俗语说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将没法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当具有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有无想过，在 1 个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾 1 切地去寻求这样的自由吗?固然不能!做为 1个社会人，你不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。由于在这个社会里，其实不是只有你 1 个人，我们所具有的自由是在法律束缚下的自由，假设没有法律，或不遵照法律，那末我们也不会具有自由。法律和我们生活息息相干，我们所做的每件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在 1 个混乱的世界，想象 1 下就知道那是 1 件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵照法律，遵照规则。
我想通过这么 1 说，大家都了解了遵法的重要性了，那接下来就应当要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理步履维艰”，就是告知我们凡事要讲道理，假设我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样 1 副场面，这个国家怎能还称其为 1 个国家呢?所以我们 1 定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要公道的应用，才能更好的遵纪遵法，保护本身的利益。
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新中国成立以来，1 直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家 1 直在展开普法宣扬教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉遵法，并且学会使用法律武器保护自己的利益。而对执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治背法犯法分子，保护国家和人民的利益。
多年来，我们的普法工作获得了 1 定的成效，就仿佛电影《秋菊打官司》里的秋菊 1 样，有很多原来对法律 1 无所知的人，如今都能应用法律来寻求 1 个说法。随着普法宣扬教育工作在全国范围内深入的展开，使得人民大众逐步接受了法律意识的培养，并自觉自愿地应用法律。我作为 1 名社区工作者，并且从事着基层法制宣扬教育的工作，我没有甚么更好的心得，我想普法宣扬教育之所以获得这样的成效，总结其中的 1 条经验，那就是大家都晓得了“学法用法，从我做起。” ?
应当会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着轻易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵法的好习惯，要从身旁 1 点 1 滴的小事做起。不要小视 1 件小事情，它正是你素质修养的体现，也许在不经意间你就做了 1 个好公民，也也许在不经意间你就违背了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的’时候，你有无严格依照交通规则呢? ?
“红灯停、绿灯行、黄灯等 1 等”的规定你有无铭记在心呢?这虽然是 1 件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
我想假设人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵照法律，进而再去要求他人，那就会构成大家都来学法用法，大家都遵纪
遵法的大好局面，这样我们的社会就会有愈来愈好的治安环境和社会秩序，背法犯法活动就会大大减少，人民大众就可以过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐渐成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗? ?
同志们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”! ?
我的演讲完了，谢谢大家! ?
学法用法演讲稿做学法知法遵法执法的公务员，关键的地方落在“守”与“执” ?
法是甚么，法是我们公务员心里的 1 杆秤，只有我们心里有法，才不会犯法，否则，你就是把法律法规倒背如流，又能怎样?老百姓的心中也有 1 杆秤，那是衡量我们公务员功过是非的 1 杆秤。你如果能过了这两杆秤，就是 1 名合格的公务员。所以说，公务员学法用法，不是靠嘴，而是要落到实处，落在“守”和“执”字，特别是对与法律息息相干的部门或具有执法权利的机关，要做到自律严执。
1 是由于法律的履行作为普遍意义上的遵法，具有示范引导作用。正如只有政府诚信，才能在全社会构成诚信风气 1 样，公务员遵法，是全社会成员遵法的基础。
2 是公务员的遵法外延要远远大于普通公民。比较 1 下公民和法律的关系同公务员和法律的关系之间的差别，我们就能够看到，对国家公务员的遵法标准，明显是要远远高于普通公民的。普通公民只是在实行法定义务上，才有遵法的要求。而公务员不但要遵照关于公民权利义务的法律规定，还要严格依照关于国家权利的实体法和程序法来办事。
3 是公务员在执法的进程中，更要做到坚持原则，恪守章程。对
所承当的职责和所实行的义务，没有推委的权利，固然，也丝毫没有仅仅凭着自己良好欲望没法律根据地办事的权利，才有资历成为 1 名法治型的公务员，增进国家的法治建设。
做学法知法遵法执法的公务员，重点内容落在“情”与“理” ?
很奇怪，学法知法遵法执法，怎样能掺乎进“情”和“理”，那不是与严格执法，按章办事背道而驰吗?其实不然，这里所说的“情”并不是是指人情圆滑，而是指在执法的进程中，需要注意的 1种方式方法，即在严格遵照法律法规办事的同时，以饱满的热情和积极的态度，主动对大众做好政策解释服务工作，晓之以理，动之以情。
具体到工作中，就是要将所学的法律知识与实际工作融会贯通，落到实处。比方：我们在工作进程中，常常会接待各类咨询的人群，实事求是地说，有确切不懂政策需要解释或寻求帮扶的，也有没有理取闹的。我们在接待的进程中，坚持的观点是：对咨询的耐心做好政策解释，对寻求帮助的认真落实扶持政策，对无理取闹的也要坚持以诚待人，按章办事。前不久，有 1 名大众，不符合困难人员认定条件和就业支援的各类范围，但我们科室同志在接待他时，仔细耐心肠给他解释了相干政策，并据其实际情况帮他 1 起分析情势，提出可供参考的建设性意见。最后，他心悦诚服地说：你们这样的解释方式和服务态度，最少让我感觉到是暖人心的，可以信赖的。
作为政府机关的工作人员，是人民的公务员，要真正把执政为民的要求落实到依法行政的具体工作中，就必须认真贯彻落实科学发展观，强化为国执法、为民执法的责任感和自觉性,在处理各种矛盾中坚持公正、公然、公平，最大限度地实现好、保护好广大大众的合法权益。
学法用法演讲稿尊重的老师，亲爱的同学们：大家好!我演讲的
题目是——《法在我心中》。
法律，给人 1 种神秘、威严、崇高的感觉。但它对年少的我们来讲，那是太抽象、太模糊了，是学校的普法教育让我晓得了许多法律知识。让我明白了学法、遵法的重要性，更知道遵纪遵法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”， 意思是说不要以为是微小的坏事就能够做。现在社会很多犯法份子都是从“小恶”开始 1 步 1 步走向犯法道路的。它就如 1 只小白蚁在船板上咬 1 个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。它是告诫少年预防犯法要从预防不良行动做起。
再看看社会上的背法现象：不法商人为谋取暴利将法抛于脑后，大肆造假售假，侵害国家和人民的利益;有的人不劳而获，把法置之度外，打架、斗殴、偷窃、闯交通讯号灯等这些行动都对社会遗害无穷。“无规矩不成方圆”，试想，假若人人都轻视法律，那末社会将变的行尸走肉、战乱 4 起 ，我们和平、幸福、美好的生活将 1 去不复返! ?
现在，少年犯法的案例不胜枚举，我们学生要坚决抵制不良诱惑，学法、知法，学会用法律武器保护自己，阔别犯法，做 1 名遵照学校规章制度的好学生，做 1 名遵法的小公民。
邓小平爷爷曾说：“法制教育要从娃娃抓起”。的确，我们少年是祖国的未来和希望，应当从小培养法律意识，从我做起，从小事做起，将法铭记于心，养成遵法的的好习惯，以小手拉大手，为家庭、学校和社会创造平安和谐的法制环境!