1 麻江 县 小堡小学 网课教学工作情况
在开展“阳光校园 空中黔课”网络直播课期间，我校虽获取得了一定的成效，但也有很多不足，现将一周工作经验总结如下：
一、 教师开展网课教学的事例。
3 月 21 日，我校校长吴和森利用“钉钉”开视频会议，会议上吴校长对上一周出现的问题进行了反馈，并对我校在开展“阳光校园 空中黔课”提交的学习材料进行的规范化，同时也对下周的工作进行了安排。3 月 23 日至 27 日，我校学生参学率为 100%，教师们也认真听课，批改作业，多数老师能按学校的要求规范资料，并准时交学习资料。
二、 存在问题 1. 学生没有“上课观念”无论上听“空中黔课”还是老师“在线直播”很多学生都不当回事，迟到、旷课很随意，交作业也很随意，想交就交，不想交就不交，因此，每次作业总是很难收齐。
2. 部分学生家有几个学生上学，又在不同年级，家里没有这么多互动工具。
3. 部分家长不重视，认为这是“儿戏”。
4. 部分学生得了手机根本不用来学习，而是用来玩“网
2 游”。
5. 部分家长由于长期地监督，传作业，有的家长已经产生了抵抗心理，有时也不配合，学生提交作业的次数逐渐减少。
6. 有些学生家长拍的作业图片不清楚，作业退给学生家长重照，有些家长索性直接就不交了。
四、整改措施：
1. 提高教师认识：“防疫停课”这是国家的重大战略举措，我们当教师的必须做好本职本工作，支持国家“停课不停学”的号召。
2. 教师自身必须加强“互联网”知识学习，熟练操作“在线辅导”的相关技能； 3. 加强部分教师的政治教育，提高认识，使教师所交资料规范，准时。