教师个人对照检查材料

 个人对照检查材料

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 通过《纪律作风教育整治》活动的开展,我认真学习、听取各种理论材料,认识到自己作为一名教师为人师表的重要性,并遵循实事求是的原则,认真对照检查,对自己的工作做了全面回顾和深刻的反思,对自己在工作和思想上的不足有了清晰的认识,也明确了努力方向和改进措施,现将个人对照检查情况汇报如下:

 一、存在的主要问题 1、在政治思想方面深化学习不够,认识不足,从而放松了对自己进一步的严格要求,对于业务学习、理论学习不够而且经常拖沓,一些理论知识、政策法规也是一知半解。对于新形势下的理论学习严重不足,学习笔记字迹不够工整,质量和数量都不能达到满意的要求。

 2、在工作作风方面不扎实,业务上缺乏钻研。对待工作,当遇到繁琐负责的事情的时候,从不深挖和总结出现的问题和不足,不能把工作做实、做细。也不经常和其他教师认真研讨和交流工作心得,有时候采取逃避的态度,缺乏钻研的精神。

 3、在教学工作方面创新意识不够,固步自封。在工作上热情不够,对于教学方法的实施采取老一套的方式,不能根据学生的特点进行适当的变革,不能做到因材施教。自身的能力还需要大大的提高,不断的学习和研究,以适应新时

 代下的教育。

 二、原因分析 1、在思想理论方面学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得不透彻,平时学习过程中缺乏深刻的思考,没有认真的体会新思想、新理念。并且没有结合自己的工作的实际情况去研究理论政策。导致自身领悟不深,没有应用到自己的教学过程中。

 2、在行为习惯上态度比较散漫,教育教学上有惰性,因此对教研工作热情不高,态度消极。对待工作上进心不高,缺乏明确的职业目标,从而找不到自己努力的方向。遇到问题缺乏钻研的精神,缺乏和其他老师合作的精神,而且没有认真解决问题的态度。

 三、努力方向和改进措施 遵循实事求是的原则,对照检查,认真查摆,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的原因。也更增强了我改进不足、提高教学能力的信念,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

 1、加强学习。无论是业务还是思想上都要认真学习新的理论和政策,结合自己的工作的实际情况,让理论学以致用,用理论来指导实践。在学习的过程中明确认识自己工作的重要性,作为教师的为人师表的模范作用,从而在各方面严格要求自己,让自己成为思想和业务都优秀的教师,从而

 为教育事业贡献自己的力量。

 2、改变习惯,学会合作。俗话说的好,“众人拾柴火焰高”。在工作当中,要学会与其他教师的合作,认真向老教师学习,在遇到问题时主动询问,认真解决。在教学上要锻炼自己钻研的精神,深挖问题根源,总结教学方法,让自己的业务能力不断提高。

 3、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。

 在这次查摆剖析的活动中我认识了自己很多的不足,在以后的工作中我会努力改正自身的不足,弥补自身的缺点,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高, 是自己成为一名经验型、智慧型、奉献型的教师,是自己成为一名合格的、受人尊敬的老师。