华北电力大学教材选用及供应工作规范

　华北电力大学教材选用及供应工作规范

　 华电校教〔2004〕24 号

　 高校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深入进行教学改革、提高教学质量的重要保证。为贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》文件精神，适应我国高等教育事业的发展，进一步规范我校教材建设、教材选用、供应及评估等工作，确保高质量教材进入课堂，特制定如下工作规范。

　一、教材的选用 教材的选用应立足各专业教学大纲，要符合培养目标的要求，坚持结合我校实际情况择优选择，主要应遵循以下几项原则：

　(一)先进性原则。要优先选用曾获得国家级、省部级奖励的优秀教材，新出版的国家级、省部级重点教材，教育部和各部委统一规划组织编写的教材。积极使用“面向 21 世纪课程教材”、“十五”、“十一”五国家级规划教材及省部级精品教材”。提倡使用名校、著名专家学者编写的教材。

　（二）科学性原则。所选教材的编写体系和编排方式要符合认知规律，要具有科学性、思想性、启发性和教学上的适用性。

　（三）相同课程一般应选用同一种教材；一门课程原则上只选用一种教材，若不能满足教学需要，可考虑选用辅助教材或补充讲义，但须经教研室批准。

　（四）教材的选用必须符合教育层次和培养人才的要求，一般不得使用低于本教育层次的教材，特殊情况须经院系主管教学的副主任审定、相关部门批准后方可使用。

　二、教材选用程序 （一）教材的选择一般由任课教师提出，经教研室集体讨论后，填写选定教材的名称、出版社、编著者、出版时间、版次、获奖情况等信息，教研室主任签字并经主管教学的院系主任审阅签字后，在规定的时间内交教材科。

　（二）对于不用教材的课程，任课教师应在计划表的教材名称处写明原因。

　（三）授课教师确定教材时，在遵循教材选用原则的情况下，应注意选用书库中的可用教材，避免出现重订、错订、漏订和积压等情况。

　三、教材的变更 教材一经选定一般不得更换，但因特殊原因确需变更的，按下列方法办理。

　（一）因教学计划和招生计划变动所引起的教材变动问题，由各院系提出申请，相关部门批准。

　（二）因国家行业规章变动、政策调整及体制改革等原因致使教材内容发生变动，原有教材内容不适应教学要求的，应由教研室提出申请，填写《更改选用教材审批表》，经院系审核签署意见后，报相关部门批准更换。

　（三）凡已选定的教材，一般不得因授课教师的调离、替换等原因而改变；确需变更的，应由教研室提出申请，填写《更改选用教材审批表》，经院系审核签署意见后，报相关部门批准更换。

　四、教材计划与供应 （一）教务处教材科负责全校教材计划的编制和供应工作，教材的采购由学校采用招标办法进行。未经学校同意，任何学院、教研室、教师、学生个人及学生社团均不得向学生征订和销售教材。

　（二）教师（包括理论课和实践课教师）可领取所任课程的教材一册。教师领用教材需办理有关手续，领用教材的费用由领用教师所属单位支付。

　（三）停开或临时调整的课程，由教材科向相关部门确认后，在教材无损的情况下可予退换。