二（1）语文培优帮困计划 一、指导思想
为了提升优生的自主学艺水平，协助中间生成为优生，后进生得到进步，达到整体提升，制定此计划。
二、学情分析
本班共有学生 50 人，综合整体情况，把他们分为四类：
五、 培养目标和措施 通过培优，使优生养成自觉学习的习惯，主动完成学习任务，主动预习新课，带动绝大部分同学主动学习。
为准优生树立学习目标，让榜样力量发挥作用。逐渐让准优生转变成优生。
给学困生搭配一个小老师，每天即时协助他们完成作业，为他们检查错误，辅助他们改正错误。
老师为特困生布置特殊作业，给他们“跳一跳就能摘到果子的自信机会”，培养他们的自信心，尽自己的水平多学字词。