(年整理)七一建党节经典诵读活动方案

 X XXXX 七一建党节经典诵读活动方案

 在建党节来临之际,我们可以举办一场经典诵读演讲比赛来庆祝,下面是为您整理的“X XXXX 七一建党节经典诵读活动方案”,仅供参考,希望您喜欢!

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 立 庆祝中国共产党成立 7 97 十 周年,深入贯彻落实党的十 x x大、十 x x 届 届 x x 中全会精神,促进学习型党组织建设,撒播新风正气,促进精神文明建设,激发广大党员干部在工作中走前列、当先行,开拓奋进、建功立业的使命感和责任感,学校党支部决定举行迎“七一”红色经典诗歌朗诵比赛,现制定活动方案如下:

 一、比赛 时间、地点、参赛人员

 时间:X XXXX 年 年 6 6 月 月 3 23 日下午两节课后

 地点:校党支部活动室(多媒体 1 1 室)

 参赛人员:0 1980 年 年 2 12 月 月 0 30 日以后出生的党员老师。

 二、比赛要求

 1. 各参赛党员对此项活动要高度重视,精心准备,认真练习,按时参加参赛;

 2. 各参赛党员要正规着装,遵守纪律、听从指挥。

 三、比赛安排

 1. 评

 委:

 2.及 朗诵形式:单人朗诵。(需要音乐及 T PPT 的,党员自

 行准备好)

 3. 时间要求:朗诵控制在 3 3- -5 5 分钟。

 4. 奖项设置:比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛 情况定名额)

 四、比赛准备:

 1. 场地布置、打分表和纸签准备:

 2. 摄

 影:(每人至少一张照片)

 3. 多媒体设备、全程摄像:

 4. 在比赛开始前把音乐或 T PPT 拷入电脑。

 5. 录分及计算均分:

 五、比赛流程

 :

 00 ,各参赛党员到比赛场地签到,领导及评委入场;

 :

 05 ,各参赛党员按照抽签顺序候场;

 :

 10 ,主持人宣布赛场纪律和评分标准;

 :

 15 ,比赛正式开始。

 六、比赛评分标准

 1. 诗歌内容(1 1 分):

 红色经典诗词,诗歌作品内容健康,积极向上,符合要求范 围,感染力强;

 2. 仪表仪态(2 2 分):

 衣着得体,与作品内容相协调;(分)

 精神饱满,姿态自然大方;(1 1 分)

 表演能与朗诵融为一体;(分)

 3. 朗诵技巧(7 7 分):

 (1 1 )感情饱满真挚,表达自然;(2 2 分)

 (2 2 )吐字清晰,普通话标准,正确把握作品节奏,韵律明显;(1 1 分)

 (3 3 )能正确把握作品内涵,声请并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;(3 3 分)

 (4 4 )很好地把握时间,控制在 5 5 分钟之内。(1 1 分)

 七、打分方式

 1. 本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最 低分,所得平均分为该选手的最后得分。

 2. 评委打完一选手得分,就把分数传给录分人登记,及。

 时计算平均分。比赛完毕,统计各选手排名情况,确定奖次。

 八、赛场纪律

 1. 各参赛党员按时到达现场签到并抽签,不可擅自离场;

 2. 比赛期间,每个参赛党员衔接紧凑,不得出现空位情况;

 3. 各参赛党员遵守会议室的规定,保持环境卫生,不乱丢杂物;

 4. 各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神,服从评委,如有疑问可向评委会反映。

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 一、活动宗旨:

 的 为隆重纪念党的 7 97 周年华诞,热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就,提升教师的朗诵水平和语言素养,展示全体教师了解党、热爱党、心向党,以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。

 根据 x xx 区开展纪念建党 7 97 周年主题教育活动相关文件精神,特决定组织开展 x xx 小学教师红色经典诵读大赛。

 二、活动主题:重温红色经典,共抒爱国情怀

 三、活动时间、地点:5 5 月 月 1 21 日于郊外

 四、活动评委:

 五、参加对象:全校教师

 六、具体要求:

 1 1 、朗诵篇目:学校统一内容,个人赛前抽签决定具体朗 诵篇目。

 2 2 、表现形式:形式不限,结合情境表演进行,以增强朗诵作品的艺术感染力。

 3 3 、参赛顺序:抽签决定出场顺序。

 七、奖项设置:比赛将评出最佳奖一名、优秀奖 3 3 名。获奖者将颁发奖品和荣誉证书。

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 一、指导思想

 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十 x x 届 届 x x 中全会、全国第x x 次教育工作会议和“十 x x 五”教育改革与发展规划纲要精党 神,以庆祝建党 7 97 周年为契机,以讴歌党的光荣历史和伟大业绩为主题,进一步深入开展创先争优活动,引导各支部和广大团、党员继承和发扬党的光荣传统和优良作风,掀起弘扬正气、团结奋进、真抓实干的新高潮,推进分院各项工作又好又快发展。

 二、活动目标

 党 以纪念建党 7 97 周年为核心,以“学党史、感党恩、强党建、正党风”为重点,以加快研究型学院建设为目标,抓好 好 7 97 周 年座谈会、党史教育、红歌会等大型活动;结合创先争优活动,进一步增强党组织的凝聚力和向心力,发挥党员的模范带头作用,激励全体党员奋发向上、开拓进取。

 三、活动时间:

 四、活动地点:

 五、参加人员:x xx 市场营销全体学生

 六、活动具体事宜:

 开展“庆祝建党九十七周年诗歌创作和朗诵比赛”活动,现将具体方案安排如下:

 1 1 、比赛内容

 1 1 )诗歌创作比赛。

 格律诗、词,自由诗等形式不限,但必须是本人或集体自行创作,内容必须紧扣活动主题。如发现抄袭行为则取消比赛资格。

 2 2 )朗诵比赛。

 自创作品、他人作品不限,但内容必须紧扣主题,朗诵时间在 5 5 分钟左右。

 2 2 、评分标准。

 1 1 )演讲比赛活动评分细则

 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为 0 100 分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

 a a 、演讲内容:0 40 分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

 b b 、语言表达:0 30 分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达 流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

 c c 、形象风度:0 20 分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

 d d 、综合印象:0 10 分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

 七、

 奖项设立

 朗诵比赛当场评奖。凡获奖者均颁发荣誉证书和奖品。

 诗歌创作分为格律诗、词,自由诗两大类,原则上各设一等奖 2 2 名、二等奖 5 5 名、三等奖 0 10 名;

 朗诵比赛设一等奖 2 2 名、二等奖 5 5 名、三等奖 0 10 名;

 另设组织奖若干个。

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 为进一步推进集团人文素质教育,构建和谐向上的企业文化,陶冶情操,提高品位,熔炼团队精神,激发员工发扬爱国精神,争做新时代新人,向“七一”献礼。主题活动具体方案如下:

 一、“迎七一、发扬爱国主义精神”主题活动歌咏比赛

 1 1 、主题

 对伟大祖国和党的热爱和赞美,颂扬新时代、新人物的精神和风貌

 2 2 、比赛形式

 此次比赛分为独唱(1 1 人或 2 2 人对唱)、合唱(2 2 人以上合唱及歌舞)2 2 种形式,独唱比赛以个人名义参赛,合唱比赛以各公司或公司某部门名义参赛。

 3 3 、比赛规则

 参赛歌曲以 ** 歌曲为 主,也可以是颂扬祖国、颂扬共产党和新时代的当代歌曲。

 美声、民族和通俗唱法均可。

 推荐参赛作品时,请认真填写推荐表格,填写参赛曲目,演唱人员姓名、公司名称或公司部门名称、联系人、联系方式及联系地址。

 4 4 、奖项设置

 独唱、合唱比赛各设一等奖

 名,二等奖

 名,三等奖

 名,并颁发获奖证书。

 二、“迎七一、发扬爱国主义精神”主题活动诗歌朗诵比赛

 1 1 、主题

 对伟大祖国和党的热爱和赞美,颂扬新时代、新人物的精神和风貌

 2 2 、比赛内容

 1 1 )参赛形式

 此次比赛可分为个人朗诵和小组朗诵二 种形式,小组朗诵人数为 2 2 人以上,可以使用配乐。

 2 2 )比赛规则

 朗诵作品必须是优秀经典名篇。

 朗诵时间控制在 3 3 分钟 5 5 分钟左右。

 3 3 )奖项设置

 朗诵比赛共设一等奖

 名,二等奖

 名,三等奖

 名,并颁发获奖证书。