浙教版九年级科学上册1.4常见碱导学案

 常见的碱(导学案)

 【学习目标】

 1、了解几种常见的碱,知道氢氧化钠、氢氧化钙的俗称、保存方法、物理性质及用途。

 2、掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质,能写出有关反应的化学方程式。

 3、认识碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项,并掌握有关事故的急救与处理常识,培养学生的安全意识,并树立科学的物质观和合理利用物质的意识,学会用辩证的观点看待事物。

 【课堂探究】

 复习导入

 我们已经通过实验认识了几种常见的酸,请同学们回忆“常见的酸”的学习过程,小组同学互相检查补充,今天我们用酸的学习经验来学习常见的碱。

 一、 几种常见碱的物理性质 【 活动与探究篇】

 1 氢氧化钠(俗名:

  )

  实

  验

 现

 象 分

 析 观察氢氧化钠的颜色、状态

  将氢氧化钠放在表面皿上放置一会儿

  将氢氧化钠放入盛有少量水的试管中并用手触摸试管壁

  (1)

 潮解: :有些固体物质能吸收空气中的水分,表面潮湿并逐步形成溶液这种现象叫做潮解.N a OH 固体可以吸收空气中的水分而潮解,利用这一性质,可用 固体 N a OH 作干燥剂. (2)因为氢氧化钠具有

 作用,所以又称为火碱、烧碱、苛性钠,在使用氢氧化钠时要十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀;如果不慎溅到皮肤上,要用较多的

 冲洗,再涂上

 溶液。

 (3)氢氧化钠的用途:能与油脂反应,在生活中用以去除

  ,炉灶清洁剂中含有

  ;重要的化工原料,广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。

 2、氢氧化钙(俗名:

  )

 (1)在蒸发皿中放一块生石灰(C a O),加少量水,观察现象。

 反应的化学方程式:

  [放出大量的热] (2)氢氧化钙也有腐蚀作用。

 (3)氢氧化钠、氢氧化钙都属于碱。除这两种碱外,常见的碱还有

 (化学式

 )、

  (化学式

 )等。

 [重点1] 常见碱的物理性质 氢氧化钠与氢氧化钙的比较

 N a OH

 Ca(OH) 2 俗称

  颜色、状态

  溶解性

  潮解

  (精讲点拨)(1)生石灰可以吸收水分并与水反应,所以也可以作某些气体的干燥剂,它和氢氧化钠都是碱性干燥剂(它们的混合物叫碱石灰),可以干燥 H 2 、O 2 、N 2 、NH 3 等气体,但不

 能干燥 CO 2 、SO 2 、HCl 等酸性气体。

 (2)由于氢氧化钠有腐蚀性且易潮解,所以称量氢氧化钠时不能直接放在托盘

 上,也不能放在

  上,要放入________________中。

 二、 氢氧化钠、氢氧化钙的 化学性质

 1、与 酸碱指示剂反应,使紫色的石蕊溶液变

 色,无色的酚酞溶液变

  色。

 2、与酸性氧化物反应(如:CO 2、 SO 2 SO 3 等)

 写出 Ca(OH) 2 与 CO 2 的反应方程式_____________________________________ 试着写出 NaOH 与 CO 2 反应的化学方程式

  。

 【思考】

 (1)氢氧化钠、氢氧化钙应如何保存?为什么?

 (2)两种碱与二氧化碳的反应有何共同点?有何不同点?

 总结氢氧化钠必须密封保存的原因 :(2 个)

  练习:参照上面的反应,写出氢氧化钠与二氧化硫、氢氧化钠与三氧化硫反应的化学方程式

 (精讲点拨)(1)在这类反应前后,各元素的化合价不变,因此,NaOH 与 SO 2 反应生成 Na 2 SO 3和水(S 都为+4 价),而不生成 Na 2 SO 4 (S 为+6 价), NaOH 与 SO 3 反应才生成 Na 2 SO 4

 (2)难溶的碱(例如氢氧化镁、氢氧化铜等)不能使指示剂变色,也不能与非金属氧化物反应。

 (3)盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而要用橡皮塞,是因为 NaOH 能与玻璃成分中的 SiO 2 反应生成粘性的 Na 2 SiO 3 (水玻璃)等物质使玻璃相互粘结,不易打开,反应的化学方程式为:2NaOH+SiO 2 ===Na 2 SiO 3 +H 2 O 3、与酸反应(第三节学习)

 4、与某些盐溶液反应 通过前面的学习,我们知道,酸能跟某些盐反应,那么碱能不能跟盐反应呢? 分组实验,认真观察实验现象,写出化学方程式。

  实验内容

  实验现象

 化学方程式 (1)、向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液

  (2)、向氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液

  (3)、向澄清石灰水中滴入碳酸钠溶液

  【反思小结】

 通过本次学习,同学们有什么收获?碱有哪些化学性质?与酸进行比较。