学校2023年下半年工作要点

学校2023年下半年工作要点

要继续增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,要持续深入学习贯彻党的二十届历次全会精神,从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取力量。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。

  xx年下半年,我校将在双减的大背景下,注重疫情防控 常态化,坚持五育并举与立德树人,以高质量、有特色、人文性、现代化为办学目标,以内涵发展为方向,深化学校党组织建设、班级建设、学科建设,全面推动教师队伍建设、智慧生态校园建设、课程建设与课后服务托管工作,构建情感教育理念下的以文化人、智慧教学、学科德育、生态管理的特色育人模式,进一步提升我校的教育教学质量和育人水平,使学生全面发展、个性发展、道德发展。

  为此,制定我校xx年下半年学校工作要点:

  第一方面,党建、校办与人事工作:

  1、加强政治学习。要继续增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,要持续深入学习贯彻党的二十届历次全会精神,从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取力量。要充分利用好三会一课及主题党日学习时间,认真开展组织生活会和召开民主评议大会,每月召开一次支委会、党小组会议。

  2、加强组织建设。做好入党积极分子培养和党员发展工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。

  3、实施五大工程:学校支部工作的创新,要以“组织发展、爱心服务、师德建设、创先争优、精神文明” 五大工程为载体,围绕教育教学核心,全力加强学校党组织建设。

  4、切实加强意识形态领域等思想工作。要将意识形态工作作为党建的重要内容,贯穿在教学和管理等工作中;要通过完善制度、加强考核等办法,提高党组织对宣传思想工作的领导力。始终坚持党管宣传、党管意识形态,将意识形态工作与日常工作有机结合。思政课教学,要以道法课为统领,融合在班会、团会、教研组备课、学科德育等工作中。道法课重价值统领,班团队会把德育任务分解落实,教研组会和学科德育覆盖全学科,实现全员育人、全程育人、立德树人。

  5、加强师德师风建设以治理在职教师有偿补课为重点,进一步规范教师从教行为,继续签订《师德承诺书》,严格要求教师,净化育人环境。切实加强师德师风建设的责任感,紧迫感,以做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有好教师”标准来要求自己,将师德师风建设上升到一个新的高度。

  6、校办日常工作:协助校长处理学校日常行政事务工作,了解每周工作日程、会议及其它活动,做好教工会议记录;每周收取各部门本周工作小结和下周工作计划进行汇总传给校长;组织每周的领导班子例会,与每月的全校校务会议;做好学校公章的使用和保管工作;接收防疫群通知,做好日常,节假日,寒暑假的出行报备。

  7、人事工作:做好文书档案的整理与归类工作,个人档案材料的投档工作,协助校长做好年度考核、绩效发放、评职晋档、各种评比、法人年检、门诊报销、局聘考核、工资调整、继续教育等重要工作。

  第二方面,教学工作。

  在双减大背景下,本学期我校教学工作主要围绕课堂效率低下和课业负担过重的主题严格落实各项减负规定,全力探索“立足课堂教学,将常规教研与管理做到极致,以实现减负提质”的校本化操作策略。

  (一)加强集体备课,注重校本教研。

  实行手写教案,要把集体备课作为最重要的校本教研方式,增强教研能力,促进教学研究和教师成长研究。本学期,要进一步规范三三三备课模式,即:三个要素,学习目标、学习内容、学习方法;三个流程,初备、研备、再备;三个环节,反思、说课、研讨;继续实行中层领导备课跟踪负责制,分管领导参与集体备课。

  (二)提高课堂效率,实现减负提质。

  课堂教学是双减的主阵地,要进一步推进以学生为主体的教学改革,本学期,我们要继续推进“课堂教学中教师讲解时机与学生学科活动相结合的研究”,以实现精讲多练,本学期,我校拟举行大型教学开放活动,各级名优骨干教师将进行课堂教学展示。

  (三)做好教学规划,常规趋向极致。

  要狠抓常规,将教学与管理做到极致,以行动研究、项目推进的方式,精细规划研究备讲批复考等方式,加强计划、组织、落实、协调、评价、反馈,进一步探索出双减背景下的校本化实施路径。

  面对中考立足双减,对如何全面规划自己的教育教学进行研究,要从课前预习、课堂教学、家庭作业、双休日、节假日、寒暑假、每天课后服务等方面,全面规划本学科的教育教学工作。注重从中考终结性评价向作业评价、课堂评价、备课评价的前置延伸,以优化整个教学过程。

  (四)加强检查考评,注重反思反馈。

  校级领导要积极参加教研活动,并提倡校级领导兼课。全体中层领导要落实分管工作,形成决策层、执行层、操作层、反馈层的教学管理体系。每月要定期召开两次教研组长会议,每月要例行一次常规检查,每周要召开教学工作例会,各备课组每周要开展备课活动,定期召开各级学生座谈会,开展问卷调查,定期召开校务会议、年级组会、家长会、班会和团会,认真完善教学质量检查体系。

  (五)依托学科社团,开发校本课程。

  本学期重点围绕以文化人,建设好学校的朝华文学社、阳光读书会、思维导图社团、音乐体育美术科技社团,要开展学科文化周活动。

  本学期要继续举行朝华文学社各项活动,依托语文学科,联合教导处、团委、政教处、语文组开展相关写作与读书活动,以实现以文化人;同时开展思维导图社团,发展学生思维能力,优化学生思维品质,实现智慧教学;同时,音乐、体育、美术、科技等社团要筹划开展,以实现学生全面发展、个性发展,并对应中考特长生进行定向训练;统筹,拟筹划各学科文化活动周,如英语活动周、理化活动周,以“调整必修课、增加活动课、开设选修课”为总体方针,拟成立综合组与教研中心,进行学校社团活动总体设计。

  (六)依托信息技术,创建智慧校园。要继续加大信息技术与学科的融合,提高课堂效率,变革教学方式,探索信息技术背景下减负增效的有效途径。精品课录播室开展“双师”课堂教学活动;计算机房设备维修,检查设备网络运行情况;教师计算机维修,收回退休教师计算机。各功能室设备检查及维护。

  (七)依托五轮复习,做好中考工作。要系统做好报大类、自动化考试、体育中考、推荐生、报志愿、八年级地生中考等重要工作。2023届九年级的中考总复习在即,结合市中考动向及年级实际,希望各位教师做好基础复习、专项复习、综合复习、考前强化、查缺补漏。

  第三方面,德育团委工作。

  本学期我校德育团委工作将继续加强常规管理,注重培养习惯,构建个性化的育人模式。

  一)德育工作目标

  1、保证开学前的防疫工作落实到位,对开学后的防疫工作检查到位,疫苗接种布置到位。

  2、开学初进行新生军训工作,八九年级的常规教育工作。

  3、检查和普查学生家庭、自身等方面的变化情况,有针对性的进行登统贫困生、学困生等目标人群,建档建制。

  4、充分落实德育小目标,分年度完善培养体系和教育内涵,形成年度特色教育。

  5、对心理障碍的学生完善档案,提供指导性解决方案。

  二)工作重点

  1、加强德育队伍建设,本学期政教人员增加至五名同志,需要重新进行人员分工,明确职责。还有多名新班主任上岗,提前做好师徒结对、培训等工作。

  2、完善学生会制度,对学校活动、课间、礼仪生、值周生、劳动班等工作进行分层次设定管理办法。

  3、严抓学校常规管理,对关键的校门前入校、课间活动、阳光一小时、午休等时间段,严格限制学生活动范围和方式。

  4、监督检查班级文化的检查和评比。

  5、完善家校合作,充分发挥家长委员会的作用。

  三)具体工作

  (一)班主任方面:

  1、确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

  2、重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

  3、继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。

  (二)学生方面:

  1、充分发挥优秀学生干部的作用,扩大德优生的影响。定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动的同学一起进步。

  2、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

  3、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。

  4、进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

  5、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。

  6、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

  7、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立“家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

  8、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

  德育工作安排

  8月:七年级班主任会;新生军训;开学第一课;全体班主任开学前例会,布置开学前工作;学生登校,收取居家测温卡、承诺书,作业、打扫卫生、布置班级黑板报。

  9月:庆祝教师节活动;中秋节庆祝活动;学校科技艺术节;国庆节活动;消防演练

  10月:开展校园篮球赛;开展跳绳比赛;开展孝亲敬老活动(各班级上传开展活动照片)广播操比赛

  11月:班主任经验分享;新班主任经验交流;开展体育兴趣小组活动

  12月:纪念12.9红歌会;杯子操比赛

  1月:学生安全教育;假前工作布置、评选优秀学生

  常规活动:

  1、每周一早7:50开展升旗活动

  2、每周一下午第六节课召开班主任会

  3、每月召开一次班会

  4、每月开展一次安全消防逃生演习

  5、每周五进行卫生大扫除

  (三)团委工作:

  一、团委工作

  1、建立健全适合我校校情的团员选拔制度。

  2、关注团员日常教育管理,融入我校教育教学活动。

  3、智慧团建系统的管理、录入等工作。

  4、开展具有我校特色的团日活动。

  5、加强团队衔接。

  二、少先队工作

  1、十佳、百星少年评选、材料上报工作。

  2、红领巾争章相关的线上线下工作。

  3、少代会的开展工作。

  4、数据统计填报工作。

  5、少先队相关活动开展工作。

  6、青年大学习。

  7、校园广播站。

  (四)德育指导综合组,开展体育、音乐、美术、科技社团活动。

  第四方面,师培工作:

  我校师培工作总体要点是“读书、教研、反思、写作、培训”,打造名优骨干教师与学科品牌团队,以此推进教师队伍建设。

  1、全员培训。完成继续教育培训的通识、专业培训;完成xx年“xx市中小学教师继续教育”远程培训。

  2、读书汇报活动,开学初进行。

  3、青蓝工程。本学期进行师徒汇报课。徒弟在师傅指导下,撰写教育教学论文、教学案例、教育叙事等,每月根据课堂教学进行课例反思,并能及时撰写教学反思,指导教师要及时审阅并作点评,及时指出不足,并提出修改意见。十一月份拟召开一次青蓝工程交流会。

  4、教师技能培训。组织全校教师和学生进行书法作品展示活动,xx年计划组织七年级教师继续学习,渗透课堂教师,每人上交一节思政课例。

  5、校本研修。主要包括:校级领导及专家培训,依托杰出校长工作室主持校及市校长培训基地的优势,围绕新课程革,结合教学,向全体教师开展学习活动;启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用。

  6、骨干培训。按照上级要求对省市区各级骨干老师进行培训,并充分发挥其骨干示范作用,拟在十月份的大型开放中作教学展示。

  第五方面,科研工作。

  一)课题工作

  1、做好教师参与的各级课题结题工作。

  2、做好学校市规划课题《情感教育理念下初中各学科教学中落实课程思政的路径与策略研究》结题工作。

  3、做好我校新课题的申报工作。

  二)教师培训

  具体做法:

  1、至少组织一次全体教师参与的科研培训活动。

  2、每月在校网上登载一篇学习文章,让老师们在网上学习,并把学习心得体会,用电子表格以规定的形式回传科研室,最后由科研室统一整理。

  3、积极组织教师参与省市区等各级线上线下培训。

  三)科研成果

  1、积极组织教师进行各级各类科研成果申报。

  2、继续组织教师围绕《各学科课堂教学中教师讲解时机与学生活动设计相结合的探究》撰写论文。

  3、参与文学社及校刊《朝华》相关整理等相关工作。

  4、组织教师论文投稿工作。

  四)实践活动

  1、深入钻研教材、教法,结合《教案书写的大致流程》及《兼顾:备教材、备教法与备学生、备学法》两篇文章,广泛开展“备课”活动。

  2、组织教师深入课堂听课等方式,充分借鉴各种先进教学方法,“拿来”与创新并举,不断推进教学改革,提高课程的实施水平。

  3、围绕“各学科课堂教学中教师讲解时机与学生活动设计相结合的探究”教学模式的构建,开展实践活动,预设以教研组为单位本学期每个教研组展二节研讨课。

  要求所有老师必须谈出自己的看法,从根本上提高听课、评课效果,取长补短,共同发展。

  4、为教师搭建交流平台,组织教师网络与线下听评“骨干教师示范课及“ 新教师亮相课”“芳林杯”等。

  五)科研骨干教师培养

  1、组织科研骨干教师完善骨干教师成长手册。

  2、科研骨干教师本学期(8月-12月)需要完成的任务如下:听十节课;读一本学科相关书籍;完成一篇有价值的论文

  第六方面,总务工作。

  1、开学前准备工作:教师办公用品、保洁备品的采购和发放;疫情防控测温、消杀、提示语等备品的补充;教学楼内各班级、教师办公室、侧所、走廊、缓台灯和开关检查和维护;消防设施检查和维修。如应急灯、疏散标识、消火栓等;教学楼内卫生间上下水、冲水阀门、走廊墙面维修;食堂防水、食堂内部天棚和墙面维修;理化生实验室、班班通设备报废手续的审批办理;采暖设备的检查和维护。

  2、疫情防控工作:严格执行外来人员登记制度,扫码、测温、戴口罩、登记、联系相关人员后进入校园;教学楼日常采取通风、75%酒精进行消毒,放学后用84消毒液全楼消杀;保安、总务、保洁要及时记好消毒记录;根据上级的文件要求采购相关疫情防控备品。

  3、关于校舍安全排查:每月一次校舍安全大检查,全面排查各类建筑和水、电等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患,特别是校内各种活动场所及设施,做到定期检查、不定时抽查。

  4、严格排查实验室、教室、锅炉房等场所的火灾隐患,对电路老化等火灾隐患加大排查力度,对发现的火灾隐患采取有力的措施进行整改。

  5、专人负责保管有毒物品、易燃易爆物品等化学药品,并严格按有关要求和操作程序使用这些物品。

  6、学校内的体育器材和其它基础设施、凡楼内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及学生人身安全的设施及部位,要悬挂或张贴带有文字叙述的醒目的警示牌,并定期进行检查。

  第七方面,工会工作。

  1、加强学校民主管理,推行校务公开。完善教代会制度,建立校务公开领导小组,积极组织教工讨论学校各项管理方案,及时反映教职工的合理诉求及合理化建议,完善校务公开制度,把推进校务公开工作纳入学校各部门的议事日程,

  2、积极开展文体活动,放松教职工身心。组织教工积极参加健康向上的文体活动。如:太极拳、八段锦、健身操、羽毛球、徒步等健身活动。适时开展工会集体活动或比赛。

  3、实施阳光温暖工程,维护教工权益,积极开展适合知识女性特点的活动。

  4、继续实施“送温暖”活动,适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、生育、退休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检,为教职工谋利益、办实事、办好事。

  5、积极开展健康、和谐、丰富多彩的业余文化生活,增进健康,活跃身心,激发团队精神。

  6、管理好工会经费使用。提高教职工福利待遇。

  第八方面,安全工作。

  1、健全制度,一岗双责。

  我校成立了以张颜校长为组长的安全工作强化领导小组,同时还成立了各个部门安全工作及检查领导小组,精心组织好专项整治工作。一把手要和校级领导、校级领导和年级及职能部门、班主任与学生之间签订层层安全责任书。完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。学校安全工作例会每月一次,每周班子例会都要强调安全工作,严格执行《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全责任大事报告制度》、《治安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《治安保卫责任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《意外事故逐级上报制度》、《治安巡逻制度》《危化品使用制度》等;

  2、教育引导,扎实推进。

  对师生进行安全教育。要结合安全教育月、教育周,开展多形式的安全宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动,结合学校活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时要以宣传栏、板报、《少年说》校园广播向师生传授安全知识;

  要认真开展以提高自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动及疏散演练,增强教师和学生的防范意识和能力,掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。

  加强对学生的心理健康教育,帮助学生解决心理问题,提高了全体学生的心理素质,培养了学生乐观、向上的心理品质,促进了学生人格的健全发展。

  3、加强学生在校的安全管理。

  班主任要采取全天坐班制度,要对学生每天的出席情况实行跟踪记录,特别是对缺席的学生的原因、去向等做到了心中有数。

  要求学生在校期间,原则上不得离开学校。对学生中间可能发生的各种暴力欺凌行为及时发现,及时解决。

  对心理上出现问题的学生给予更多的关爱,积极疏导化解,严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。

  4、加强学生的放学及放假的交通安全教育。要求学生在上学、放学时要结伴同行,放学和放假时要直接回家,严禁中途停留和拐弯,严禁学生乘坐非营运和车况差的车辆,同时下发《交通安全致家长一封信》,督促家长监管学生乘车情况。上放学时段校领导在校门口值班及时疏导交通,确保交通安全。

  5、认真做好预防各种传染病防控工作。疫情期间实行“零报告制度”、定期消毒制度等,建立健全、落实防控工作各项规章制度和各项措施等。

  第九方面,招生工作。

  1、学籍管理:根据上级部门的政策要求办理转入和转出、休学、复学相关手续;开学初和班主任核对班级名册,保证班级、学校和基础教育科数据的统一,发放《学生名册》;上报教育局的统计报表工作。

  2、控辍工作:按照上级部门要求,召开班主任控辍会议,向班主任询问班级学困生的情况,做好统计工作,和班主任共同做好学困生劝返工作。

  3、同时,我校还会依照和融合教育局工作计划,聚焦教育局重点工作,全力推进我校新学期的各项工作。