毕业晚会策划方案
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毕业晚会策划方案 1 一、活动主题：告别青涩的大学，迎接未来的挑战 二、活动背景：坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了_职业大学_届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的：为即将踏出校门的_届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台! 四、活动形式：以班级组织为形式主题毕业晚会 五、活动地点：教室 六、活动时间：_年 x 月_日，晚上 7：30 七、活动对象：_届语教(4)班全体同学 八、邀请嘉宾：老师，领导，班主任及各班班委 九、活动流程：
1、_年 x 月_日晚 7：30 支持人宣布班毕业晚会活动正式开始 2、活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演表演者：
(2)朗诵毕业诗歌表演者：
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。) 3、活动第二环节：
(1)街舞表演表演者：
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读) (3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓) (5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》 4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束 毕业晚会策划方案 2 在_中学_届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺学生圆满完成了初中学业，现制定活动方案如下。
一、活动准备 各位领导、老师们、同学们：今天，我们在这里隆重集会召开_中学_届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。参加本届初中毕业典礼的有：_等。下面，我宣布：_中学_届初中毕业
典礼现在开始! 二、活动流程 1、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立!请坐下。
2、大会进行第二项：由_主任宣读_中学_届毕业生名单及优秀毕业生名单。
3、大会进行第三项：_中学_校长为毕业生颁发毕业证书。
4、大会进行第四项：_中学_校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
5、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。
6、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
7、大会进行第七项：请教师代表_老师致毕业贺词。
8、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
9、大会进行第九项：请_校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
10、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。
我们是_中学_届毕业生，今天向母校庄严宣誓：铭记校风校训，发扬优良传统，不忘恩师教诲，争做时代精英，今天我为母校自豪，明天母校为我骄傲!领誓人：_届毕业生(宣誓人：_届毕业生_) 三、活动尾声 全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。
《歌声与微声笑》。同学们：今天的毕业典礼是_届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼也是_届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。
也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对_中学的大力支持!现在我宣布：_中学_届初中毕业典礼到此结束! 毕业晚会策划方案 3 活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：x 月 x 日晚 6：30――8：00 活动地点：幼儿园操场 活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程：
1、主持人讲话(教师：x 老师)(两位幼儿) 老师：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝
小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老师：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友) 幼儿一：
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语：大一班_妈妈 幼儿一：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班_妈妈 4、游戏：击鼓传花 5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班小朋友_) 幼儿二：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班_x 小朋友带来的中
华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小朋友寄语：大二班_ 幼儿一：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，_x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班_x 朋友想说些什么吧! 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 幼儿二：
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了! 9、家长寄语：大二班_妈妈 幼儿一：
接下来有请我们大二班_妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi 幼儿二：
这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班_x 小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi
12、小朋友代表：大一班_ 幼儿一：
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班_x 小朋友想说些什么吧! 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 老师：
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语 老师：
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长! 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什
么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼结束 老师：
小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
毕业晚会策划方案 4 一、活动主题 温暖、感恩、毕业。
二、活动时间 20_年 x 月 x 日。
三、活动地点 _中学体育馆。
四、参加人员 全校师生。
五、主持人 学生_x。
六、活动内容 (一)朝花夕拾篇 1、还记得你吗? 每个学生三年照片回顾：进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园
三年校园变化：三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的"面貌;学校风景展示。
3、我们的老师 老师风采展示：教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。
4、班级轶事 班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇 1、全体老师毕业寄语 每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语 对自己的班级说些话。
3、级部寄语 对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇 合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇 1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
(五)扬帆起航篇
毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
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